UNIVERSITAS NUSA MANDIRI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1)
KODE DOKUMEN
AK/MKP/-244
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER TGL
PENYUSUNAN Perilaku Konsumen
MKP T:3 P:0 4 19 Desember 2022
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi
Wahid Akbar Basudani, SE, MM
Wahid Akbar Basudani, SE, MM
Instianti Elyana, S.Kom, M.M, M.Kom
Capaian
Pembelajaran (CP)
CPL-Prodi yang dibebankan pada MK CPL4 (KU1,
KU3, KU4, KU6)
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, kritis, sistematis, kreatif dan inovatif, serta bekerjasama dalam tim untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menerapkan nilai humaniora
CPL5 (KU2, KU9)
Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dan mendokumentasikan hasil kinerja mandiri yang bermutu dan terukur dalam upaya mencegah plagiasi
CPL6 (KU5, KU7, KU8)
Mampu melakukan proses evaluasi diri dan mengambil keputusan secara bertanggung jawab sesuai bidang keahlian CPL12 (KK4,
KK5)
Mampu merumuskan dan mengambil keputusan yang tepat dalam berbagai bidang tipe organisasi CPL13(KK6,
KK7)
Mempu melakukan kajian teori dalam bidang manajemen bedasarkan metode ilmiah dan berkomunikasi efektif
CPL14(KK8, KK9)
Mampu mengembangan usaha dan melakukan riset yang inovatif dalam bidang ekonomi manajemen dan bisnis Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-1 Menguasai konsep dasar prilaku konsumen baik secara akademik maupun perencanaan serta berdasarkan pembelajaran mandiri yang terukur (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-2 Mampu menjelaskan lingkungan dan situasi konsumen secara akdemik maupun perencanaan serta berdasarkan pembelajaran mandiri yang terukur dan bersumber pada informasi data yang akurat (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-3 Mampu menjelaskan pengolahan informasi dan persepsi konsumen dalm tataran manajemen yang terukur guna pengambilan keputusan manajerial yang tepat (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-4 Mampu menjelaskan sikap dan kepercayaan konsumen dalam konteks manjerial sesuai dasar nilai, terukur dan mengambil keputusan manajerial yang tepat (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-5 Mampu menjelaskan konsep dan teori keputusan pembelian dalam konteks manjerial sesuai dasar nilai, terukur dan mengambil keputusan manajerial yang tepat (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-6 Mampu menjelaskan konsep kepuasan dan loyalitas konsumen sebagai bagian dari pengembangan kegiatan manajerial yang terukur guna pengambilan keputusan yang tepat (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-7 Mampu menjelaskan konsep dan ruang lingkup strategi pemasaran dan menyelesaikan perhitungan sesuai dasar nilai, terukur dan mengambil keputusan manajerial yang tepat secara global (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-8 Mampu menjelaskan konsep segmentasi pasar sebagai bentuk implementasi manjerial yang terukur guna pengambilan keputusan yang tepat (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-9 Mampu menjelaskan penentuan posisi pasar (market ositioning) dan sebagai bentuk implementasi manjerial yang terukur guna pengambilan keputusan yang tepat (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-10 Mampu menjelaskan konsep strategi pasar (market strategy) sebagai bagian dari kegiatan organisasi yang terukur guna pengambilan keputusan manajerial yang tepat (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-11 Mampu menjelaskan strategi bauran pemasaran (marketing mix strategy) sebagai bagian dari kegiatan organisasi yang terukur guna pengambilan keputusan manajerial yang tepat (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
CPMK-12 Mampu menjelaskan konsep strategi merek (branding strategy) sebagai bagian dari kegiatan organisasi yang terukur guna pengambilan keputusan manajerial yang tepat (CPL4, CPL5, CPL6, CPL12, CPL13, CPL14)
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub CPMK-1 Mampu menjelaskan dan mengemukakan konsep dasar perilaku konsumen (P4, C1, C2, CPMK-1)
Sub CPMK-2 Mampu menjelaskan, mengemukakan dan menunjukkan lingkungan dan situasi konsumen disertai contoh nyata (P3, C1, C2, CPMK-2)
Sub CPMK-3 Mampu menjelaskan, menerapkan dan pengolahan informasi dan persepsi konsumen (P2, C1, C2, CPMK-3)
Sub CPMK-4 Mampu menjelaskan Sikap dan Kepercayaan Konsumen internasional (P2, C1, P4, CPMK-4) Sub CPMK-5 Mampu menjelaskan, mencontohkan keputusan pembelian oleh konsumen
(P2, C1, P4, CPMK-5)
Sub CPMK-6 Mampu menjelaskan, mengemukakan dan menunjukkan kepuasan dan loyalitas konsumen (P3, C1, C2, CPMK-6) Sub CPMK-7 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan ruang lingkup strategi pemasaran
(P3, C1, C2, CPMK-7)
Sub CPMK-8 Mahasiswa mampu menganalisis serta menetapkan segmentasi pasar (market segmentation) (P4, C1, C2, CPMK-8)
Sub CPMK-9 Mahasiswa mampu menjelaskan penerapan posisi pasar (market positioning) (P2, C1, P4, CPMK-9)
Sub CPMK-10 Mahsiswa mampu menjelaskan, menentukan dan menganalisa strategi pasar (market strategy) (P2, C1, P4, CPMK-10)
Sub CPMK-11 Mahasiswa mampu menjelaskan, menentukan, dan menganalisa strategi bauran pemasaran (marketing mix strategy) (P2, C1, P4, CPMK-11)
Sub CPMK-12 Mahasiswa menjelaskan, menentukan, merumuskan menerapkan strategi merek (branding strategy) (P2, C1, P4, CPMK-12)
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
Sub- CPMK
1
Sub- CPMK
2
Sub- CPMK
3
Sub- CPMK
4
Sub- CPMK
5
Sub- CPMK
6
Sub- CPMK
7
Sub- CPMK
8
Sub- CPMK
9
Sub- CPMK
10
Sub- CPMK
11
Sub- CPMK
12
CPMK1
CPMK2
CPMK3
CPMK4
CPMK5
CPMK6
CPMK7
CPMK8
CPMK9
CPMK10
CPMK11
CPMK12
Deskripsi Singkat MK
Mata kuliah ini adalah mata kuliah inti keilmuan yang mengembangkan pengetahuan dan wawasan mahasiswa sehingga dapat mengerti, memahami, mendalami dan menjelaskan tentang konsep dasar analisis perilaku konsumen, lingkungan dan situasi konsumen, pengolahan informasi dan persepsi konsumen, sikap dan kepercayaan konsumen, keputusan pembelian, kepuasan dan loyalitas konsumen, konsep dan ruang lingkup strategi pemasaran, segmentasi pasar (market segmentation), penentuan posisi pasar (market positioning), strategi pasar (market strategy), strategi bauran pemasaran (marketing mix strategy), strategi merek (branding strategy)
Bahan Kajian:
Materi
Pembelajaran
1. Konsep Dasar Perilaku Konsumen 2. Lingkungan dan Situasi Konsumen
3. Pengolahan Informasi dan Persepsi Konsumen 4. Sikap dan Kepercayaan Konsumen
5. Keputusan Pembelian
6. Kepuasan dan Loyalitas Konsumen
7. Konsep dan Ruang Lingkup Strategi Pemasaran 8. Segmentasi Pasar (Market Segmentation)
9. Penentuan Posisi Pasar (Market Positioning) 10. Strategi Pasar ( Market Strategy)
11. Strategi Bauran Pemasaran (Marketing Mix Strategy) 12. Strategi Merek (Branding Strategy)
Pustaka Utama :
1. Kotler dan Keller. 2009. Manajemen Pemasaran. Jakarta: Erlangga.
2. Kotler, Philip. 2006. Manajemen pemasaran. Jakarta: Indeks Gramedia
3. Mangkunegara, Anwar Prabu. 2005. Perilaku Konsumen. Bandung: Rafika Aditama
4. Sangadji, Etta Mamang dan Sopiah. 2013. Perilaku Konsumen : Pendekatan Praktis. Yogyakarta: Penerbit Andi 5. Sumarwan, Ujang. 2003. Perilaku Konsumen : Teori dan Penerapannya dalam Pemasaran. Jakarta: Ghalia Indonesia 6. Swastha dan Irawan. 2008. Manajemen Pemasaran Modern. Yogyakarta: Liberty.
7. Tjiptono, F., dan Chandra, G. 2012. Pemasaran Strategik. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Pendukung :
1. Engel, James F. 2009. Perilaku Konsumen (terjemahan). 2003. Jakarta: Binarupa Aksara. Jakarta.
2. Hasan, Ali. 2008. Marketing. Yogyakarta: Media Pressindo
3. Setiadi, Nugroho J. 2008. Perilaku Konsumen : Konsep dan Implikasi untuk Strategi dan Penelitian Pemasaran. Jakarta: Prenada Media Group.
4. Suryanto, Soegoto, E. 2009. Enterpreneurship Menjadi Pebisnis Ulung. Jakarta: Gramedia.
5. Basudani, Wahid Akbar, Level 4 PPKM Implementation Effect Of Food And Beverage Purchase Decisions On Street Vendors In Jakarta Region, Matriks : Jurnal Sosial dan Sains. 2022.
6. Basudani, Wahid Akbar. et al, 2022, Customer Satisfaction And Loyality Management Of Bank Sahabat Sampoerna Branch Kelapa Gading, Jurnal Mandiri Ilmu Pengetahuan, Seni, Dan Teknologi. 2022.
Dosen Pengampu Wahid Akbar Basudani, SE, MM Matakuliah syarat -
Mg Ke-
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-CPMK)
Penilaian
Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa,
[ Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[ Pustaka ]
Bobot Penilaian
(%) Indikator Kriteria & Teknik Luring (offline) Daring (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mampu menjelaskan dan mengemukakan konsep dasar perilaku konsumen (P4, C1, C2, CPMK-1)
1. Dapat menjelaskan konsep dasar dari perilaku konsumen 2. Dapat menguraikan
perkembangan perilaku konsumen
Kriteria:
1. Rubrik Aspek
Pengetahuan dan Ketrampilan Teknik:
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Mengerjakan Latihan Soal Pertemuan 1
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Konsep Dasar Perilaku Konsumen:
a) Definisi Perilaku Konsumen
b) Jenis Perilaku Konsumen
c) Pembentukan Perilaku Konsumen d) Mengenali Perilaku
Konsumen
e) Mengenal Masalah Konsumen
f) Faktor yang Menentukan Perilaku Konsumen
5
2 Mampu menjelaskan,
mengemukakan dan menunjukkan lingkungan dan situasi konsumen disertai contoh nyata
(P3, C1, C2, CPMK-2)
1. Dapat menjelaskan mengenai
lingkungan konsumen
Kriteria:
1. Rubrik
Aspek Pengetahuan dan Ketrampilan Teknik:
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Lingkungan dan Situasi Konsumen :
a) Definisi Lingkungan Konsumen
5
2. Dapat menunjukkan contoh situasi konsumen
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Mengerjakan Latihan Soal Pertemuan 2
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
b) Jenis Lingkungan Konsumen c) Pengaruh
Lingkungan Konsumen d) Situasi Konsumen e) Karakteristik
Situasi Konsumen f) Jenis Situasi
Konsumen 3 Mampu menjelaskan, menerapkan
dan pengolahan informasi dan persepsi konsumen (P2, C1, C2, CPMK-3)
1. Dapat menjelaskan pengolahan
informasi konsumen, persepsi konsumen 2. Dapat
menyelesaikan kasus pengolahan
informasi dan persepsi konsumen
Kriteria:
1. Rubrik
Aspek Pengetahuan dan Ketrampilan Teknik:
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Mengerjakan Latihan Soal Pertemuan 3
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Pengolahan Informasi dan Persepsi Konsumen:
a) Pendahuluan b) Definisi Persepsi c) Pembentukan
Persepsi
d) Elemen Penyusun Persepsi
e) Konsep Seleksi Persepsi
f) Pengaruh Persepsi Yang
Membelokkan (Distortion)
10
4 Mampu menjelaskan Sikap dan
Kepercayaan Konsumen
internasional (P2, C1, P4, CPMK-4)
Kriteria:
1. Rubrik
Aspek Pengetahuan dan Ketrampilan Teknik:
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Mengerjakan Latihan Soal Pertemuan 4
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Sikap dan Kepercayan Konsumen:
a) Definisi Sikap Konsumen b) Komponen Sikap
Konsumen c) Model Multiatribut
Sikap Konsumen d) Faktor Penentu
Sikap Konsumen e) Karakteristik Sikap
Konsumen f) Fungsi-fungsi
Sikap Konsumen
10
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
g) Peran Sikap Konsumen Pada Strategi Pemasaran h) Strategi Pemasaran Untuk Mengubah Sikap
i) Kepercayaan Konsumen j) Jenis Kepercayaan
Konsumen k) Kepercayaan
Konsumen dan Implikasi Manajerial
l) Pembentukan Sikap dan Kepercayaan Konsumen 5 Mampu menjelaskan, mencontohkan
keputusan pembelian oleh konsumen (P2, C1, P4, CPMK-5)
1. Dapat menjelaskan proses keputusan pembelian konsumen 2. Dapat
menyelesaikan kasus pengambilan keputusan pembelian konsumen
Kriteria:
1. Rubrik Holistik Teknik:
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Analisis Keputusan Pembelian Konsumen
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Keputusan Pembelian:
a) Definisi Keputusan Pembelian
b) Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keputusan Pembelian c) Proses Pengambilan Keputusan Pembelian d) Perilaku Keputusan
Pembelian
e) Tingkat Pengambilan Keputusan
f) Tingkah Laku Keputusan Pembelian g) Kategori Keputusan
Pembelian Konsumen
5
6 Mampu menjelaskan,
mengemukakan dan menunjukkan kepuasan dan loyalitas konsumen (P3, C1, C2, CPMK-6)
1. Dapat menjelaskan konsep kepuasan dan loyalitas konsumen 2. Dapat
menyelesaikan kasus pengukuran tingkat
Kriteria:
1. Rubrik Holistik Teknik:
Partisipasi,
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Kepuasan dan Loyalitas Konsumen :
a) Kepuasan Konsumen b) Loyalitas Konsumen
10
kepuasan dan loyalitas konsumen
unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Laporan Analisis Tingkat Kepuasan dan Loyalitas Konsumen Atas Konsumsi Produk/Jasa
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
c) Hubungan Antara Kepuasan dan Loyalitas Konsumen d) Mempertahankan
Kepuasan dan Loyalitas Konsumen
7 Review Materi
8 UTS (Ujian Tengah Semester)
9 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan ruang lingkup strategi pemasaran (P3, C1, C2, CPMK-7)
1. Dapat menjelaskan konsep dan ruang lingkup strategi pemasaran 2. Dapat
menyelesaikan kasus lalu strategi
pemasaran
Kriteria:
1. Rubrik
Aspek Pengetahuan dan Ketrampilan Teknik:
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Mengerjakan Latihan Soal Pertemuan 9
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Konsep Dan Ruang Lingkup Strategi Pemasaran :
a) Definisi Strategi Pemasarn
b) Konsep Strategi Pemasaran
c) Tujuan Strategi Pemasaran
d) Fungsi Strategi Pemasaran
e) Implementasi Strategi Pemasaran
5
10 Mahasiswa mampu menganalisis serta menetapkan segmentasi pasar (market segmentation)
(P4, C1, C2, CPMK-8)
1. Dapat menjelaskan segmentasi pasar dan pasar sasaran 2. Dapat
menyelesaikan kasus segmentasi pasar dan pasar sasaran
Kriteria:
1. Rubrik
Aspek Pengetahuan dan Ketrampilan Teknik:
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Mengerjakan Latihan Soal Pertemuan 10
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Segmentasi Pasar (Market Segmentation) : a) Definisi Segmentasi
Pasar
b) Tujuan Segmentasi Pasar
c) Manfaat Segmentasi Pasar
d) Syarat-syarat Market Segmentation e) Jenis Segmentasi
Pasar
f) Penentuan Pasar Sasaran
5
11 Mahasiswa mampu menjelaskan penerapan posisi pasar (market positioning) (P2, C1, P4, CPMK-9)
1. Dapat menjelaskan posisi pasar 2. Dapat
menyelesaikan kasus bagaimana
memposisikan diri di pasar
Kriteria:
1. Rubrik Holistik Teknik:
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Analisis Segmentasi Pasar dan Posisi Pasar Produk
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Penentuan Posisi Pasar (Market Positioning) : a) Definisi Market
Positioning
b) Pendekatan Dalam Melakukan
Positioning c) Tujuan Positioning d) Manfaat Positioning
Dalam Strategi Pemasaran
e) Kriteria Posisi Pasar f) Langkah-langkah
Posisi Pasar
g) Strategi Market Positioning
h) Kesalahan Dalam Positioning
10
12 Mahsiswa mampu menjelaskan, menentukan dan menganalisa strategi pasar (market strategy) (P2, C1, P4, CPMK-10)
1. Dapat memahami strategi pasar 2. Dapat
menyelesaikan kasus penentuan strategi pasar
Kriteria:
1. Rubrik
Aspek Pengetahuan dan Ketrampilan Teknik:
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
Diskusi Kelompok,
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Strategi Pasar (Market Strategy) :
a) Pasar (Market) b) Strategi Pasar c) Jenis Strategi Pasar d) Strategi Cakupan
Pasar
5
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
(PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Project UAS
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
e) Strategi Geografis Pasar
f) Strategi Memasuki Pasar
g) Strategi Komitmen Pasar
h) Market Dilution Strategy
13 Mahasiswa mampu menjelaskan, menentukan, dan menganalisa strategi bauran pemasaran (marketing mix strategy)
(P2, C1, P4, CPMK-11)
1. Dapat menjelaskan konsep strategi bauran pemasaran 2. Dapat
menyelesaikan kasus implementasi strategi bauran pemasaran
Kriteria:
1. Rubrik
Aspek Pengetahuan dan Ketrampilan Teknik:
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Project UAS
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Strategi Bauran Pemasaran (Marketing Mix Strategy :
a) Definisi Bauran Pemasaran
(Marketing Mix Strategy
b) Faktor Penentu Marketing Mix c) Elemen Marketing
Mix d) Pentingnya
Marketing Mix Strategy
e) Strategi Produk f) Strategi Harga g) Strategi Tempat h) Strategi Promosi
10
14 Mahasiswa menjelaskan, menentukan, merumuskan menerapkan strategi merek (branding strategy)
(P2, C1, P4, CPMK-12)
1. Dapat menjelaskan strategi merek (branding strategy) beserta jenisnya 2. Dapat
menyelesaikan kasus penerapan strategi merek (branding strategy)
Kriteria:
1. Rubrik
Aspek Pengetahuan dan Ketrampilan Teknik:
Partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis
Teknik non-test:
Mengerjakan latihan studi kasus
Bentuk Pembelajaran:
Kuliah
Metode Pembelajaran:
Diskusi Kelompok, (PB: 1x(4x50”))
Tugas:
Project UAS
(PT+KM: (1+1) x (4x60”))
http://elearning.n usamandiri.ac.id/
Strategi Merek (Branding Strategy):
a) Definisi Branding b) Unsur-unsur
Branding c) Syarat Sebuah
Branding
d) Jenis-jenis Branding e) Fungsi Branding f) Tujuan dan Manfaat
Branding
g) Jenis-jenis Branding Strategy
5
h) Penerapan Branding Strategy
15 Review Pertemuan 9-14
16 UAS (Ujian Akhir Semester)
Keterangan:
1. Bobot Penilaian
Kehadiran : 20%
Tugas : 25%
UTS : 25%
UAS : 30%
Nilai Akhir = (20% x Nilai kehadiran + 25% x Nilai Tugas + 25% x Nilai UTS + 30% x Nilai UAS) 2. Asesmen
a. Jenis Asesmen
Tes tertulis ✓
Tes lisan
Tes kinerja (praktik) Tugas (portofolio)
(Berikan tanda ✓ pada jenis asesmen yang akan diterapkan) b. Bobot Penilaian:
Kehadiran : 20%
Tugas : 25%
UTS : 25%
UAS : 30%
c. Range Nilai
Angka Huruf
80-100 A
70-79 B
60-69 C
31-59 D
0-30 E