x
ABSTRACT
INDAH KURNIATI. 2020. An Error Analysis of Sound Production in Suprasegmental Sounds(A Descriptive Research Design at the Fifth Semester Students of English Education Department at Muhammadiyah University of Makassar) (supervised by St.
Asriati and Herlina Daddi).
This study aimed (1) to identify the error made by the students in word stress production (2) to identify the error made by the students in intonation production.
The type of this research was descriptive qualitative. The data was processed based on identification, classification, grouping, and calculation. The subject of this research was the fifth-semester students of the English department at Muhammadiyah University of Makassar with the number of students taken were 45 students by using the proportional random sampling technique. The research instrument used was pronunciation test or oral test as the primary instrument and recording as the secondary instrument.
The result of the study showed that there were 3 errors in word stress placement made by the fifth-semester students of the English department those were vowel height influence, mispronunciation of vowel, and vowel length influence. Then there was an error in using intonation, it was an error in intonation contour made by the students.
It can be concluded that the errors made by the students because of the lack of students‟ awareness in the term of pronunciation, especially regarding suprasegmental sounds.
Keywords: pronunciation, intonation, stress
xi
ABSTRAK
INDAH KURNIATI. 2020. Analisis Kesalahan Produksi Suara pada Suprasegmental (Desain Penelitian Deskriptif Pada Mahasiswa Semester V Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Makassar) (dibimbing oleh St Asriati dan Herlina Daddi).
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengidentifikasi kesalahan yang dilakukan siswa dalam produksi penekanan kata (2) untuk mengidentifikasi kesalahan yang dilakukan siswa dalam produksi intonasi.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data diolah berdasarkan identifikasi, klasifikasi, pengelompokan, dan penghitungan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester V Jurusan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Makassar dengan jumlah mahasiswa yang diambil sebanyak 45 mahasiswa dengan menggunakan teknik proporsional random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes pengucapan atau tes lisan sebagai instrumen utama dan rekaman sebagai instrumen sekunder.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 3 kesalahan dalam penempatan penekanan kata yang dilakukan oleh mahasiswa semester V Jurusan Bahasa Inggris yaitu pengaruh tinggi huruf vokal, kesalahan pengucapan vokal, dan pengaruh panjang vokal.
Kemudian terjadi kesalahan dalam penggunaan intonasi, yakni kesalahan pada kontur intonasi yang dibuat oleh siswa.
Dapat disimpulkan bahwa kesalahan yang dilakukan oleh siswa disebabkan oleh rendahnya kesadaran siswa dalam hal pengucapan, khususnya tentang bunyi suprasegmental.
Kata kunci: pengucapan, intonasi, stres
