Tri Okta
Windasari,S.Pd SMK N 8
MUARO JAMBI
MENURUT UNDANG - UNGANG NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL MENYEBUTKAN BAHWA KURIKULUM
ADALAH SEPERANGKAT RENCANA DAN PENGATURAN MENGENAI TUJUAN , ISI, DAN BAHAN PELAJARAN SERTA CARA YANG
DIGUNAKAN SEBAGAI PEDOMAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN UNTUK MENCAPAI TUJUAN PENDIDIKAN
TERTENTU
SETIAP TAHUN BAHKAN SAAT PENDIDIKAN SELALU ADA HAL YANG BARU. TENTU MENGHADAPI ANAK - ANAK ATAU PESERTA DIDIK ZAMAN
SEKARANG INI YANG LEBIH MUDAH DALAM MENGAKSES BERBAGAI INFORMASI YANG ADA DISEKITAR KITA ATAU HAL - HAL YANG BISA
DIKATAKAN TRENDING ATAU VIRAL.
DISINILAH PENDIDIKAN HARUS BISA MELAKUKAN AKSELERASI DALAM MENYIAPKAN SEBUAH PEDOMAN PENYELENGGARAAN UNTUK
PEMBELAJARAN GUNA MENCAPAI TUJUAN YANG MENJAWAB KEBUTUHAN SAAT INI
kURIKULUM BERSIFAT DINAMIS DAN TERUS DIKEMBANGKAN ATAU DIADAPTASI SESUAI
KONTEKS DAN KARAKTERISTIK MURID DEMI MEMBANGUN KOMPETENSI SESUAI
KEBUTUHAN MEREKA KINI DAN MASA DEPAN
Pendidikan adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak - anak, agar
mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi - tingginya baik
sebagai manusia maupun anggota masyarakat . Demi menuntun kodrat murid - murid kita maka
pembelajaran termasuk kurikulum harus
menyesuaikan kebutuhan mereka. Kita guru juga harus belajar terus untuk mengikuti
perkembangan dan tren masa kini Menurut Ki Hajar Dewantara
Menurut Ki Hajar Dewantara
