AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA TOPIK 2 Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Berubah”

LOGO AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA. TOPIK 2 “Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Berubah”. SUGIARTO, S. Pd.. Pokok Bahasan Apa itu Kurikulum ? Pengertian Pertanyaan Pemantik. Merumuskan pemahaman bermakna. Pokok Bahasan. KURIKU LUM. Pokok Bahasan. A. Pengertian Kurikulum Kurikulum dalam UU tentang Sistem Pendidikan Nasional No 20 tahun 2003 pasal 1 butir 19 disebutkan, kurikulum merupakan seperangkat pengaturan dan rencana mengenai tujuan, isi, dan materi pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman kegiatan pembelajaran guna mencapai tujuan. Jadi Kurikulum merupakan panduan pembelajaran pada satuan pendidikan dimana dapat dimaknai sebagai titik awal sampai titik akhir dari pengalaman belajar peserta didik. Kurikulum itu kompleks dan multi dimensi, kurikulum itu dapat diibaratkan sebagai jantung pendidikan. Pokok Bahasan. Fungsi Kurikulum. 1. Kurikulum merupakan alat untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. 2. Kurikulum merupakan pedoman guru dan siswa agar terlaksana proses belajar mengajar dengan baik dalam rangka mencapai tujuan pendidikan. 3. 4. Pendidik atau guru akan merasa sangat terbantu dengan adanya kurikulum, karena mereka dapat mengajar dengan mengikut struktur yang telah dibuat dalam penyampaian materi maupun evaluasi yang akan dilakukan terhadap peserta didik nantinya fungsi kurikulum bagi sekolah dan dinas pendidikan adalah untuk menyeragamkan pengetahuan dalam suatu kelompok. Pokok Bahasan. TUJUAN KURIKULUM.  Kurikulum dibuat dengan Tujuan menjadikannya alat pendidikan untuk Menghasilkan siswa yang Berintegrasi  Kurikulum juga membuat siswa mengerti sistem Pendidikan yang diterapkan Sehingga siswa dapat Memutuskan pendidikan Yang ia inginkan di jenjang selanjutnya.  Dibuatnya kurikulum Bertujuan memeratakan Pendidikan dalam suatu negara  Membimbing serta mendi Dik siswa agar menjadi pribadi yang cerdas, berpen Ngetahuan tinggi, kreatif, Inovatif, bertanggung Jawab, dan siap masuk Dalam kehidupan bermasyarakat. Pokok Bahasan Tujuan. Penilaian. Komponen Kurikulum. Materi. Interaksi belajar Mengajar di sekolah. Pokok Bahasan. Mengapa Kurikulum perlu diubah ?. Pokok Bahasan 1. Guna mengikuti perkembangan zaman. 2. Menyesuaikan dengan karakteristik sekolah Dan kebutuhan peserta didik. 3. Menyiapkan generasi yang mampu Memandang ke depan atau visioner Saat ini pengetahuan dan teknologi berkembang dengan sangat pesat. Pembelajaran akan terasa membosankan bagi murid apabila dilaksanakan secara konvensional. Maka dari itu perubahan kurikulum diperlukan sesuai dengan perkembangan zaman.. Pokok Bahasan. Sekolah. Masyarakat. Orang tua. Pokok Bahasan Maksud Pendidikan. “Menuntut segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggitingginya, baik sebagai manusia, maupun sebagai anggota masyarakat.” Ki Hajar Dewantara Maka untuk menuntun kodrat dari anak –anak tersebut, pembelajaran serta kurikulum yang diselenggarakan harus menyesuaikan dengan kebutuhan murid dan perkembangan jaman. Pokok Bahasan. Kesimpulan .. 1. 2 . Kondisi lingkungan peserta didik harus dipertimbangkan dalam menyusun Kurikulum Satuan Pendidikan. 3. Dokumentasi Kegiatan Penyebaran Aksi Nyata bersama teman-teman guru. REFLEKSI UMPAN BALIK DARI SASARAN PENYEBARAN PEMAHAMAN “MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH”. REFLEKSI UMPAN BALIK DARI SASARAN PENYEBARAN PEMAHAMAN “MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH”. LOGO. Semoga Bermanfaat Salam Merdeka Belajar.