Bismilla-hirrohma-nirrohi-m
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS) GENAP SEKOLAH DASAR
TAHUN PEMBELAJARAN : 20… / 20…
Mata Pembelajaran : Matematika K e l a s : IV (Empat)
1 Hari/Tanggal : ...
N a m a : ……….………
Perhatikan tabel di bawah ini untuk soal nomor 1-6!
Nama Siswa Berat Badan Tinggi Badan
Febri 27 kg 133 cm
Hanif 32 kg 136 cm
Najib 28 kg 135 cm
Zacky 31 kg 139 cm
Alma 33 kg 138 cm
Difa 30 kg 134 cm
Oliv 29 kg 135 cm
Shafira 32 kg 137 cm
1. Siapakah yang berat badannya paling besar?
Pilihlah jawaban yang benar!
A. Oliv C. Zacky
B. Alma D. Shafira.
2. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) pernyataan yang sesuai tabel di atas!
Pernyataan Benar Salah
Febri lebih berat badannya dari Najib
Jumlah berat badan Oliv dan Difa adalah 59 kg Selisih tinggi badan Alma dan Hanif adalah 2 cm
3. Pasangkanlah antara nama siswa dan selisih tinggi badannya!
Nama Siswa
Selisih Tinggi Badan (cm)
Jawaban contoh :
1-A 2-C 1. Febri dan Alma A. 2 cm
2. Shafira dan Zacky B. 3 cm C. 5 cm 4. Siapakah yang berat badannya sama?
Pilihlah dua jawaban yang benar!
A. Difa C. Najib
B. Hanif D. Shafira.
5. Nama siswa yang paling tinggi adalah . . . . Jawab :
6. Tuliskan urutan nama siswa dari yang paling berat badannya?
▸ Baca selengkapnya: soal matematika kelas 3 semester 2 pecahan
(2)2 Jawab :
Perhatikan diagram batang di bawah ini untuk soal nomor 7-12!
7. Berapa siswa yang mendapat nilai 6?
Pilihlah jawaban yang benar!
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10.
8. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) pernyataan yang sesuai diagram di atas!
Pernyataan Benar Salah
Jumlah siswa yang mendapat nilai 8 dan 9 ada 13 anak Jumlah siswa yang mendapat nilai 4 dan 5 ada 10 anak Jumlah siswa yang mendapat nilai 6 dan 7 ada 15 anak 9. Pasangkanlah antara nilai ulangan dan banyak siswanya!
Nilai Ulangan Banyak Siswa
Jawaban contoh :
1-A 2-C 1. Nilai 8 A. 8 siswa
2. Nilai 9 B. 5 siswa C. 6 siswa
10. Nilai manakah yang paling banyak dan sedikit diperoleh siswa?
Pilihlah dua jawaban yang benar!
A. Nilai 4 yang paling sedikit B. Nilai 4 yang paling banyak C. Nilai 7 yang paling sedikit D. Nilai 7 yang paling banyak.
11. Selisih banyak siswa yang mendapat nilai 7 dan 8 adalah . . . anak Jawab :
12. Berapa jumlah seluruh siswa kelas 4?
Jawab :
3 Perhatikan gambar ABCD berikut ini untuk soal nomor 13 dan 14!
13. Berapa luas bangun datar ABCD di atas?
Pilihlah jawaban yang benar!
A. 14 satuan C. 16 satuan
B. 15 satuan D. 17 satuan.
14. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) pernyataan yang sesuai gambar tersebut!
Pernyataan Benar Salah Panjang sisi AB = 4 satuan
Panjang sisi CD = 5 satuan Panjang sisi BC = 4 satuan
15. Pasangkanlah antara bangun datar dan luasnya!
Bangun Datar Luas (Satuan)
Jawaban contoh :
1-A 2-C 1.
A. 15
2.
B. 18
C. 25
Perhatikan gambar bangun datar EFGH berikut ini untuk soal nomor 16 - 18!
16. Berapa panjang dan lebar bangun datar EFGH?
Pilihlah dua jawaban yang benar!
A. Lebar FG = 5 satuan B. Lebar FG = 4 satuan C. Panjang EF = 7 satuan D. Panjang EF = 8 satuan.
17. Nama bangun datar EFGH di atas adalah . . . .
4 Jawab :
18. Berapa luas bangun datar EFGH di atas?
Jawab :
Perhatikan diagram batang ganda berikut ini untuk soal nomor 19-24!
19. Berapa jumlah penjualan telur ayam dan telur bebek pada hari selasa?
Pilihlah jawaban yang benar!
A. 15 kg C. 17 kg
B. 16 kg D. 18 kg.
20. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) pernyataan yang sesuai diagram tersebut!
Pernyataan Benar Salah
Banyak penjualan telur ayam pada hari senin ada 9 kg Banyak penjualan telur bebek pada hari senin ada 10 kg Banyak penjualan telur ayam pada hari selasa ada 11 kg 21. Pasangkanlah antara hari dan jumlah telur!
Hari
Jumlah Penjualan Telur Ayam dan
Telur Bebek
Jawaban contoh :
1-A 2-C 1. Rabu A. 18 kg
2. Jumat B. 19 kg C. 20 kg
22. Kapan penjualan telur ayam yang sama banyak?
Pilihlah dua jawaban yang benar!
A. Rabu B. Senin C. Kamis D. Selasa.
23. Jumlah penjualan telur ayam dan telur bebek yang paling banyak terjadi pada hari ... yaitu sebanyak .... kg.
Jawab :
5 24. Berapa selisih penjualan telur bebek dan telur ayam selama lima hari?
Jawab :
Bacalah teks di bawah ini untuk soal nomor 25-30!
Sudut dapat diartikan sebagai ruang antara dua buah sinar garis lurus yang mempunyai titik pangkal sama.
Sudut siku-siku adalah sudut yang besarnya 90o.
Sudut lancip adalah sudut yang besarnya kurang dari 90o.
Sudut tumpul adalah sudut yang besarnya lebih dari 90o tetapi kurang dari 180o.
Sudut lurus adalah sudut yang besarnya 180o.
25. Berapa besar sudut siku-siku?
Pilihlah jawaban yang benar!
A. 30o B. 70o
Besar sudut KLM = 90o.
Jadi, KLM merupakan sudut siku-siku.
Besar sudut ABC = 70o. Besar sudut PRS = 30o.
Jadi, ABC dan PRS merupakan sudut lancip.
Besar sudut MNG = 145o. Besar sudut GHI = 175o.
Jadi, MNG dan GHI merupakan sudut tumpul.
Besar sudut PQR = 180o. Besar sudut XYZ = 180o.
Jadi, PQR dan XYZ merupakan sudut lurus.
6 C. 90o
D. 180o .
26. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) pernyataan yang sesuai teks tersebut!
Pernyataan Benar Salah
Sudut lancip adalah sudut yang besarnya kurang dari 90o Sudut tumpul adalah sudut yang besarnya lebih dari 90o Sudut lurus adalah sudut yang besarnya 180o
27. Pasangkanlah antara gambar dan nama sudut!
Gambar Nama Sudut
Jawaban contoh :
1-A 2-C 1.
A. Tumpul
2.
B. Lurus
C. Siku-siku
28. Manakah yang termasuk sudut lancip?
Pilihlah dua jawaban yang benar!
A. C.
B. D.
29. Nama sudut di atas adalah sudut . . . . Jawab :
30. Gambarlah sudut lancip dan sudut tumpul!
