ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS) GENAP SEKOLAH DASAR PKN 6

(1)

ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS) GENAP SEKOLAH DASAR

TAHUN PEMBELAJARAN : 20… / 20…

Mata Pembelajaran : PKn

K e l a s : VI (Enam)

1 Hari/Tanggal : ...

N a m a : ……….………

Bacalah teks berikut ini untuk soal nomor 1 - 8!

Penerapan Pancasila dalam Kepemimpinan

Nilai-nilai sila keempat Pancasila antara lain musyawarah, kekeluargaan, dan gotong royong. Contoh- contoh kegiatan yang mencerminkan semangat bermusyawarah, antara lain 1. Mengatasi dan memecahkan permasalahan dengan jalan musyawarah untuk sebagai berikut : 1. Mencapai mufakat. 2. Saling menghargai perbedaan pendapat masing-masing pihak yang bermusyawarah. 3. Menyampaikan pendapat dengan santun, rendah hati, dan lemah lembut ketika bermusyawarah. 4. Tidak memaksakan pendapat sendiri ketika bermusyawarah. Nilai-nilai kekeluargaan dalam masyarakat Indonesia antara lain sebagai berikut. 1. Empati, yaitu memahami dan merasakan penderitaan orang lain seperti diri sendiri yang merasakannya. Adanya empati antarsesama akan menimbulkan sikap ingin berbuat sesuatu untuk meringankan penderitaan tersebut, 2. Keberanian, tercermin pada kesediaan untuk melakukan hal-hal yang sulit demi orang lain, 3. Kesetaraan, yaitu rasa percaya bahwa setiap orang berhak mendapatkan hak yang sama serta berhak diperlakukan dengan hormat tanpa dibeda-bedakan, 4. Keadilan, yaitu sikap atau tindakan yang dilakukan secara seimbang dan adil.

Penerapan nilai kekeluargaan dalam kehidupan sehari-hari antara lain sebagai berikut : 1. Selalu tolong- menolong terhadap orang lain yang mengalami musibah, 2. Berteman dengan semua teman tanpa membedakan suku bangsa dan agamanya. 3. Saling menghargai orang lain dengan menghargai pendapatnya.

4. Berkerja sama dalam gotong royong membersihkan lingkungan, 5. Mengutamakan kepentingan bersama, 6.

Bermusyawarah untuk mencapai mufakat dalam menyelesaikan masalah, 7. Menghormati hak dan kewajiban orang lain. Nilai-nilai Pancasila dalam pelaksanaan gotong royong, antara lain sebagai berikut : 1.

Kebersamaan, pelaksanaan gotong royong mencerminkan kebersamaan dalam lingkungan masyarakat., 2.

Persatuan, selain mencerminkan nilai kebersamaan, gotong royong juga melahirkan persatuan dan kesatuan dengan kebersamaan yang dilakukan, 3. Rela berkorban, Gotong royong yang dilaksanakan untuk kepentingan bersama memerlukan keikhlasan sehingga dapat menumbuhkan sikap rela berkorban.

Pengorbanan yang dilakukan dapat berupa barang, uang, waktu, tenaga, hingga pemikiran., 4. Tolong- menolong, Gotong royong sering kali dilakukan untuk saling menolong satu sama lain. Misalnya, gotong royong yang dilakukan untuk membantu orang yang terkena musibah atau bencana, 5. Sosialisasi, dengan pelaksanaan gotong royong, masyarakat akan saling bertemu dan saling mengenal satu sama lain. Hal ini akan memperkuat rasa kebersamaan di masyarakat dan mengikis sikap individualisme.

1. Setiap pengambilan keputusan yang menyangkut kepentingan bersama dilaksanakan dengan . . . . Pilihlah jawaban yang benar!

A. sendiri C. musyawarah

B. kerakyatan D. gotong Royong.

2. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) contoh kegiatan yang mencerminkan semangat bermusyawarah!

Pernyataan Benar Salah

Saling menghargai perbedaan pendapat.

Memaksakan pendapat kepentinagn sendiri.

Menyampaikan pendapat dengan santun.

3. Pasangkanlah antara nilai-nilai kekeluargaan dengan pengertian!

Nilai

Kekeluargaan Pengertian

Jawaban contoh :

1-A 2-C

1. Keadilan A. Setiap orang mendapatkan hak.

2. Empati B. Tindakan dilakukan secara seimbang dan adil.

C. Merasakan penderitaan orang lain seperti diri sendiri.

▸ Baca selengkapnya: soal pendidikan lingkungan hidup kelas 6 semester 1

(2)

2 4. Bagaimana penerapan nilai kekeluargaan dalam kehidupan sehari-hari?

Pilihlah dua jawaban yang benar!

A. Berteman tanpa membedakan suku bangsa B. Mengabaikan hak dan kewajiban orang lain C. Tidak menghormati hak dan kewajiban orang D. Tolong menolong orang yang terkena musibah.

5. Tuliskan contoh kegiatan yang dapat dilakukan dengan bermusyawarah?

Jawab :

6. Sebutkan empat contoh yang dapat menumbuhkan sikap pengorbanan dalam kehidupan sehari-hari ? Jawab :

7. Apakah kalian pernah melaksanakan gotong royong di sekolah? Apa kegiatan yang pernah dilakukan secara gotong royong di sekolah!

Jawab :

8. Tuliskan tiga nilai yang terkandung dalam gotong royong. Setelah itu, tuliskan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari?

Jawab :

Hak dan Kewajiban Warga Negara

Kewajiban menjaga lingkungan berlaku untuk setiap warga negara sesuai dengan perannya masing- masing. Warga masyarakat dapat berperan aktif dalam menjaga lingkungan sekitarnya. Pejabat pemerintah dapat mengeluarkan kebijakan yang mendukung pelaksanaan upaya menjaga lingkungan, yaitu : kebijakan dan peraturan untuk mengurangi penggunaan kantong plastik, mengolah sampah dengan mengurangi penggunaan kantong plastik, melakukan penghijauan di lingkungan tempat tinggal, dan membuang sampah pada tempatnya.

Hak dan kewajiban warga negara yang diatur oleh undang-undang. Hak dan kewajiban tersebut hendaknya diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai contoh, melaksanakan hak dan kewajiban di lingkungan rumah. Sebagai seorang anak dalam sebuah keluarga, kamu memiliki hak dan kewajiban antara lain sebagai anak memiliki hak untuk hidup dengan orang tua dan anak memiliki kewajiban untuk: 1.

Menghormati orang tua, wali, dan guru, 2. Berperilaku baik dan santun, 3. Mencintai keluarga, masyarakat, dan menyayangi teman, 4. Menjalankan ibadah sesuai agama masing-masing, 5. Mencintai tanah air dan bangsa.

UUD 1945 Pasal 31 menjelaskan mengenai kewajiban pemerintah dalam menyelenggarakan pendidikan untuk seluruh warga negara tanpa membedakan umur, jenis kelamin, dan status sosial. Hak warga negara berkaitan dengan lingkungan hidup diatur dalam UUD 1945 terutama Pasal 28H Ayat (1) yang berbunyi:

"Setiap orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat tinggal, dan mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat serta berhak memperoleh pelayanan kesehatan." Untuk mendapatkan hak tersebut, masyarakat memiliki kewajiban untuk menjaga dan mengelola lingkungan, baik dilakukan sendiri maupun bersama-sama. Kewajiban bersama dilakukan karena masyarakat hidup bersama-sama dengan orang lain.

Lingkungan merupakan karunia milik bersama yang harus dijaga sebaik-baiknya agar dapat dimanfaatkan untuk memenuhi hajat hidup orang banyak, baik pada masa kini maupun untuk kepentingan generasi selanjutnya di masa mendatang. Hak dan kewajiban warga negara Indonesia diatur dalam UUD 1945.

Adapun maksud dari Pasal 27 Ayat (2) UUD 1945 adalah seluruh rakyat Indonesia berhak untuk mendapatkan pekerjaan sesuai dengan kemampuan dan ilmu pengetahuan yang dimilikinya, tanpa memandang suku, agama, atau rasnya. Warga negara yang telah bekerja juga berhak atas imbalan dan upah sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Penghidupan yang layak bagi kemanusiaan memiliki makna bahwa setiap warga negara memiliki hak atas tersedianya sarana pendukung untuk mendapatkan kehidupan yang

▸ Baca selengkapnya: pertanyaan tentang asesmen formatif dan sumatif

(3)

3 layak. Misalnya, warga negara dapat bekerja jika ada lapangan pekerjaan. Dalam rangka menciptakan lapangan kerja, pemerintah dan pihak swasta banyak melakukan kegiatan perekonomian yang menyerap tenaga kerja. Beberapa contoh pelaksanaan sikap mematuhi aturan hukum yang ada di Indonesia, antara lain sebagai berikut : 1. Membuang sampah pada tempatnya, 2. Menyeberang jalan di zebra cross atau jembatan penyeberangan, 3. Mematuhi peraturan lalu lintas.

9. Siapa yang berkewajiban menjaga lingkungan agar bersih dan sehat?

Pilihlah jawaban yang benar!

A. Presiden C. Kecamatan

B. Kelurahan D. Seluruh Warga.

10. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) kewajiban warga negara dalam menjaga lingkungan!

Dapat dilakukan dari diri sendiri.

Membuang sampah sembarangan.

Masyarakat aktif menjaga lingkungan.

11. Pasangkanlah antara Pasal UUD 1945 dan bunyi pasal!

Pasal

UUD 1945 Bunyi Pasal

1-A 2-C

1. 31 ayat 1 A. Warga negara berhak dan wajib ikut usaha pertahanan.

2. 27 ayat 2 B. Setiap warga negara berhak mendapatkan pengajaran.

C. Mendapatkan pekerjaan sesuai dengan kemampuan.

12. Bagaimana upaya kewajiban anak untuk hidup dengan orang tua?

A. Mengabaikan nasihat orang tua.

B. Berperilaku tidak baik kepada yang lebih tua.

C. Menjalankan ibadah sesuai agama masing-masing.

D. Mencintai keluarga, masyarakat, dan menyayangi teman.

13. UUD 1945 Pasal 28H Ayat (1) mengatur kewajiban tentang menjaga lingkungan. Kita dapat menerapkan kewajiban sesuai dengan aturan tersebut dengan cara?

14. Tuliskan masing-masing contoh kewajiban menjaga lingkungan!

a. Rumah Jawab :

b. Sekolah Jawab :

c. Masyarakat Jawab :

15. Sebutkan tiga contoh pelaksanaan sikap mematuhi aturan hukum yang ada di Indonesia!

Jawab :

Persatuan dan Kesatuan

(4)

4 Adanya interaksi sosial yang sesuai dengan nilai dan norma diyakini mampu membentuk keteraturan sosial. Keteraturan sosial adalah suatu keadaan di mana hubungan-hubungan sosial berlangsung dengan selaras, serasi, dan harmonis menurut nilai-nilai dan norma-norma yang berlaku. Semangat persatuan dan kesatuan rakyat Indonesia didasari oleh adanya kesamaan nasib, kesamaan wilayah tempat tinggal, serta kesamaan kebutuhan hidup. Perjuangan meraih kemerdekaan yang dilakukan secara bersama-sama mendorong lahirnya persatuan dan kesatuan bangsa. Semangat persatuan dan kesatuan sesuai dengan semboyan yang dimiliki oleh bangsa Indonesia, yaitu Bhinneka Tunggal Ika. Adapun makna dari Bhinneka Tunggal ika adalah sekalipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua.

Sikap kesewenang-wenangan yang ditunjukkan oleh bangsa asing mendatangkan kesengsaraan bagi rakyat Indonesia Sikap bangsa asing tersebut akhimya menimbulkan perlawanan dari bangsa Indonesia.

Namun, perlawanan bangsa Indonesia mudah ditumpas oleh bangsa asing. Kurangnya rasa persatuan dan kesatuan sebagai sebuah bangsa serta perlawanan yang bersifat kedaerahan menjadi penyebab gagalnya perlawanan bangsa Indonesia. Semangat persatuan dan kesatuan kemudian melandasi lahirnya berbagai perjuangan yang bersifat nasionalis. Salahh satunya adalah Sumpah Pemuda. Pada Kongres Pemuda, seluruh pemuda dan beragam suku dan agama bersatu untuk berikrar menjadi bangsa yang satu, yaitu bangsa indonesia

Kemerdekaan Indonesia merupakan hasil perjuangan para pahlawan dan seluruh rakyat Indonesia. Para pahlawan dan rakyat Indonesia bersatu meraih kemerdekaan. Persatuan dan kesatuan membuat bangsa Indonesia kuat sehingga perpecahan dapat dicegah. Keutuhan negara Indonesia merupakan tanggung jawab seluruh bangsa Indonesia Oleh sebab itu pemerintah dan rakyat harus bersatu agar keutuhan negara Indonesia terjaga Persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bernegara menciptakan kehidupan yang rukun dan damai.

Jika kehidupan rukun dan damai, kesejahteraan rakyat dapat tercapai

16. Suatu keadaan di mana hubungan-hubungan sosial berlangsung dengan selaras, serasi, dan harmonis menurut nilai-nilai dan norma-norma yang berlaku disebut . . . .

A. keamanan sosial C. keteraturan sosial

B. kerukunan sosial D. kebersamaan sosial.

17. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) penyebab kegagalan perlawanan bangsa Indonesia mudah di tumpas oleh bangsa Asing!

Bersifat kedaerahan gagalnya perlawanan.

Tidak mempunyai senjata untuk melawan penjajah.

Kurangnya rasa persatuan dan kesatuan rakyat Indonesia.

18. Pasangkanlah antara sikap rakyat terhadap contoh perbuatan!

Sikap

Rakyat Contoh Perbuatan

1-A 2-C

1. Rukun A. Tidak adanya semangat untuk menjaga negara.

2. Damai B. Keutuhan tanggung jawab seluruh bangsa Indonesia.

C. Pemerintah dan rakyat bersatu agar Indonesia terjaga.

19. Apa yang mendasari rakyat Indonesia mempunyai sikap semangat persatuan dan kesatuan?

A. Kesamaan nasib.

B. Kebersamaan antar suku.

C. Wilayah tempat tinggalnya sama.

D. Membeda-bedakan suku bangsa dan agama.

20. Jelaskan pengertian Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan negara Indonesia?

Jawab :

(5)

5 21. Apa penyebab perjuangan bangsa Indonesia pada masa lalu sering mengalami kegagalan? Kaitkan

jawabanmu dengan makna persatuan dan kesatuan!

Jawab :

22. Tuliskan bunyi sumpah pemuda yang dilakukan seluruh pemuda dari berbagai suku dan agama ? Jawab :

Musyawarah Bentuk Persatuan dan Kesatuan

Persatuan dan kesatuan memiliki banyak manfaat, antara lain sebagai berikut : a. Kerukunan terjaga, kita harus menghormati dan menghargai perbedaan tersebut agar kerukunan dalam masyarakat dapat tercapai, b.

Terciptanya keharmonisan dalam kehidupan setiap orang memiliki pendapat dan kehendak masing-masing, c.

Kebudayaan Indonesia terjaga kelestariannya Indonesia memiliki kebudayaan yang beragam. Sebagai generasi muda. kita bertanggung jawab untuk melestarikannya, d. Kesejahteraan masyarakat tercapai, jika masyarakat melaksanakan sikap persatuan dan kesatuan, maka suasana tenteram, aman, dan damai akan tercipta.

Persatuan di dalam suatu kelompok dapat diibaratkan sebagai seikat sapu lidi. Sehelai lidi akan menjadi lebih kuat jika disatukan menjadi seikat sapu lidi. Kita dapat menjadi bangsa yang kuat ketika seluruh rakyat indonesia bersatu. Begitupun di lingkungan sekolah, seorang kepala sekolah, guru, siswa, dan petugas sekolah harus menjaga persatuan dan kesatuan. Persatuan dan kesatuan yang tercipta di lingkungan sekolah dapat membuat kegiatan belajar mengajar menjadi lebih menyenangkan. Jika kegiatan belajar mengajar menyenangkan, prestasi siswa pun dapat ditingkatkan. Persatuan dan kesatuan dapat ditingkatkan dengan berbagai usaha sebagai berikut : a. Melaksanakan musyawarah dalam pengambilan berbagai keputusan b.

Senantiasa mengingatkan para siswa tentang pentingnya persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah, c.

Saling menghormati kebebasan beribadah sesuai agama masing-masing. d. Menghindari perilaku yang dapat menimbulkan perpecahan antarsesama. e Berteman dengan siapapun tanpa membedakan suku, ras, bangsa dan agama.

23. Apa manfaat yang dimiliki jika kita mempunyai sikap menghormati dan menghargai perbedaan pada orang lain?

A. Kerukunan C. Kebudayaan

B. Kesejahteraan D. Keharmonisan.

24. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah!

Jika kegiatan belajar mengajar menyenangkan, prestasi siswa pun dapat ditingkatkan.

Persatuan dan kesatuan yang tercipta di sekolah dapat membuat belajar mengajar menjadi menyenangkan.

Seorang kepala sekolah, guru, siswa, dan petugas sekolah tidak harus menjaga persatuan dan kesatuan.

25. Pasangkanlah antara sikap persatuan kesatuan dan bentuk manfaat!

Sikap Persatuan

dan Kesatuan Bentuk Manfaat

1-A 2-C

1. Keharmonisan A. Suasana tenteram, aman, dan damai akan tercipta.

2. Kesejahteraan B. Setiap orang memiliki pendapat dan kehendak masing-masing.

C. Menghormati dan menghargai setiap perbedaan tersebut.

(6)

6 26. Bagaimana usaha terciptanya persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah yang membuat kegiatan

belajar mengajar menjadi lebih menyenangkan?

A. Melakukan perilaku yang dapat menimbulkan perpecahan antarsesama B. Saling menghormati kebebasan beribadah sesuai agama masing-masing C. Berteman dengan siapapun dengan membedakan suku, ras, bangsa dan agama

D. Senantiasa mengingatkan para siswa tentang pentingnya persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah.

27. Apa manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan ekonomi masyarakat?

Jawab :

28. Apa sikap yang bisa menngatasi dari ancaman terhadap keutuhan Negara?

Jawab :

29. Azmi adalah seorang ketua kelas. Di sekolah Azmi akan di adakan lomba futsal antar sekolah. Di kelas Azmi ada beberapa siswa yang ingin mengikuti lomba. Namun, setiap kelas hanya dapat mengirimkan doa orang wakil. Sebagai seorang pemimpin, menurutmu bagaimana sebaiknya sikap Azmi dalam mengambil keputusan?

Jawab :

30. Asep merupakan ketua kelas 6. Ia diberikan tanggung jawab oleh Ibu guru untuk menjaga ketenangan di dalam kelas saat beliau sedang tidak ada di kelas. Namun Hafiz dan Arifin dengan tidak sengaja membuat keributan di kelas. Hal ini membuat Ica, Gelbi, Syifa, dan Seilla yang sedang belajar terganggu.

Jika kamu menjadi Asep, usaha apa yang akan kamu lakukan untuk melaksanakan tanggung jawab yang diberikan ibu guru kepadamu? Kaitkan dengan upaya menjaga persatuan dan kesatuan di dalam kelas!

Jawab :