CAPAIAN PEMBELAJARAN
MataPelajaran :Prakarya / Kerajinan Sekolah :SMPN 2 Purwodadi
Fase :D
Kelas : VII
CakupanMateri / KontenMateriPrakarya / Kerajinan
Pembuatanproduk dengan memanfaatkan bahan (alam,buatan,limbah organic dan anorganik,lunak, keras, tekstil, artefak, dan objek budaya), alat (peralatan khas sesuai teknik), teknik (teknik potong, sambung, tempel, ukir, anyam,batik, butsir, cukil, sulam, tenun, dan lainnya) dan prosedur serta mengembangkan display produk untuk pameran dan kemasan (packaging) sesuai kondisi daerah/lingkungan masing-masing,potensi lokal,
Nusantara hingga mancanegara.
Unit I ProdukKerajinanBahanAlam Lunak
Unit II ProdukKerajinanBahanAlamSemikeras/Keras Unit III Produk Kerajinan Bahan Buatan Lunak
Unit IV ProdukKerajinanBahanBuatanSemikeras/Keras
CapaianPembelajaran(CP) Prakarya - Kerajinan
Elemen CapaianPembelajaran
Observasidan
Eksplorasi Peserta didik mampu mengeksplorasi bentuk, bahan, alat, teknik dan prosedur pembuatan produk kerajinan hasil modifikasi yang bernilai ekonomis serta karakteristik display/kemasan dari berbagai sumber.
Desain/ Perencanaan Peserta didik mampu merancang desain produk kerajinan melalui modifikasi bentuk, bahan,alatdanteknikberdasarkankajian ergonomis denganmempertimbangkan
Potensi lingkungan/kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan
Produksi Peserta didik mampu membuat produk kerajinan modifikasi sesuai dengan rancangannya berdasarkan kajian ergonomis dan potensi lingkungan dan/atau kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan serta menampilkan melalui display dan/atau kemasan yang menarik.
RefleksidanEvaluasi Peserta didik mampu memberi penilaian produk kerajinan modifikasi hasil rancangan
sendiriatauoranglainyangbernilaiekonomis berdasarkan potensi lingkungan dan/atau kearifan lokal.
TUJUAN PEMBELAJARAN DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Kelas/semester : VII / 2 (GENAP) Ruang Lingkup
Materi Elemen TujuanPembelajaran AlurTujuanPembelajaran Profil Pelajar
Pancasila Sarana dan
Prasarana Alokasi JP
Unit I
ProdukKerajinan BahanAlam Lunak Unit II
ProdukKerajinan BahanAlamSemi keras/Keras Unit III Produk
Kerajinan Bahan Buatan Lunak
Unit IV
ProdukKerajinan BahanBuatanSe mikeras/Keras
Observasi dan Eksplorasi
• Menunjukkan berbagai produk Kerajinan beserta display atau kemasannyaberdasarkan karakteristik
bentuk, bahan, alat, teknik, prosedur
pembuatandan carapemasarannya berdasarkanpotensi lingkungan/kearifan lokal.
• Menganalisisproduk kerajinanbeserta displaiataukemasan yang berdasarkan potensilingkungan/
kearifanlokaluntuk menentukanproduk kerajinan yang dimodifikasi, bernilai praktis, ekonomis, dan bernilai budaya.
1.Menunjukkan berbagaiproduk kerajinanbeserta displaiatau kemasannya berdasarkan karakteristik bentuk, bahan, alat, teknik, prosedur pembuatan dancara pemasarannya berdasarkan potensi lingkungan/
kearifanlokal.
2. Menunjukkan berbagaiproduk kerajinanbeserta displaiatau kemasannya berdasarkan karakteristik bentuk, bahan, alat, teknik, prosedur pembuatan dancara pemasarannya berdasarkan
Gotong royong
Bernalar Kritis
Kreatif
Mandiri
Berkebhineka an Global
LCD
Buku paket
Internet
Majalah
Lingkungan Sekitar
2 x 40 JP
Desain/Peren
canaan 1. 1.Merancang produk kerajinan beserta displai atau kemasannya berdasarkan pilihan bentuk, bahan, alat, teknik, prosedur pembuatan secara
Gotong royong
Bernalar Kritis
Kreatif
Mandiri
Berkebhineka an Global
2x40 JP
ergonomis dan berdasarkan potensi lingkungan/kearifan lokal dalam bentuk gambar sketsa 2. 2.Merencanakan
pemasaran berdasarkan produk kerajinan beserta displai atau kemasannya dari hasil rancangan yang telah dibuat
potensi
lingkungan/ kearifanlokal.
3. Menganalisis produk kerajinan beserta displai atau kemasan berdasarkan potensi lingkungan/
kearifan lokal untuk menentukan produk kerajinan yang dimodifkasi, bernilai praktis, ekonomis, dan bernilai budaya.
4. Merencanakan pemasaran berdasarkan produk kerajinan beserta displai atau kemasannya dari hasil
rancangan yang telah dibuat.
5. Membuat produk kerajinan
berdasarkan hasil rancangan.
6. Membuat displai atau kemasan yang menarik berdasarkan hasil rancangan.
7. Mempromosikan produk
Produksi 1.Membuat produk kerajinan
berdasarkan hasil rancangan.
2.Membuat displai atau kemasan yang menarik berdasarkan hasil rancangan.
3.Mempromosikan produk kerajinan yang telah didisplai atau dikemas
Gotong royong
Bernalar Kritis
Kreatif
Mandiri
Berkebhineka an Global
2x40 JP
Refleksi
danEvaluasi 1. Merefleksikan proses kerja dari mulai
kegiatan eksplorasi hingga pembuatan produk kerajinan yang telah dibuat.
2. Mengevaluasi
Gotong royong
Bernalar Kritis
Kreatif
Mandiri
Berkebhi nekaan
2x40 JP
praktik pemasaran yang telah dilakukan secara kelompok dan hasil praktik teman kelompok lain yang bernilai ekonomis berdasarkan potensi lingkungan dan/atau kearifan lokal.
kerajinan yang telah didisplai atau dikemas 8. Merefleksikan proses kerja dari mulai kegiatan eksplorasi hingga pembuatan produk
kerajinan yang telah dibuat.
9. Mengevaluasi praktik
pemasaran yang telah dilakukan secara kelompok dan hasil
praktik teman kelompok lain yang bernilai ekonomis berdasarkan potensi
lingkungan dan/
atau kearifan lokal.
Global
