78
DAFTAR RUJUKAN
Undang-Undang Dasar Rebublik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal, 3.
Nurul Faridah, Program Studi Pendidikan Agama Islam, SKRIPSI, 2018, IAIN Salatiga, dengan judul Analisis Isi Buku Teks Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VII SMP/MTS Terbitan Kemendikbud Edisi Revisi 2016
Arina Amalia, Program Studi Pendidikan Agama Islam, SKRIPSI, 2017, IAIN Purwokerto, dengan judul Analisis Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP Kelas VII Kurikulum 2013
Shofiatun Nisyak, Program Studi Pendidikan Agama Islam, SKRIPSI, 2015, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, dengan judul Analisis Kelayakan isi dan Bahasa Buku Ajar Pendidikan Islam dan Budi Pekerti Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kelas Tujuh (VII) Penerbit Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
https://kbbi.web.id/buku.html, Diakses pada tanggal 5 Desember 2020, Waktu. 20.28 WIB.
Rukayah, Analisis Materi Buku Teks Pembelajaran Fikih Kurikulum 2013 Jenjang Madrasah Ibtidaiyah Kelas III Penerbit Tiga Serangkai, TESIS, Program Paskasarjana, IAIN Palangkaraya, 2019
Abdullah Sani, Ridwan. Penilaian Autentik. Jakarta: Bumi Aksara, 2016.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta, 2015.
B Uno, Hamzah. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara, 2016.
79
Emzir. Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2010.
Fadillah. Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran SD/MI/SMP/MTS, dan SMA/MA. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014.
Ghony, Djunaidi, dan Fauzan Almanshur. Metodologi Penelitian Kuantitatif.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2017.
Gunawan, Imam. Metode Penelitian KualitatiF: Teori dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara, 2015.
Kementerian Agama Republik Indonesia. Buku Fikih Kelas VII Madrasah Tsanawiyah. Jakarta: Kementerian Agama Republik Indonesia, 2020.
Kementerian Agaman Rebublik Indonesia. Buku Guru Fikih Kelas VII. Jakarta:
Kementerian Agama Rebublik Indonesia, 2014.
Komalasari, Kokom. pembelajaran kontekstual. Bandung: Refika Aditama, 2017.
Majid, Abdul. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2014.
Manan, Ratu, dan Imas Rosmiati. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2019.
Martiono. Perencanaan Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2012.
Mastur. “Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Di SMP.”
Jurnal Inovasi Tegnologi Pendidikan 4, no. 1 (2017).
Mulyasa, E. Pengembangan dan Implementasi Kirikulum 2013. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2017.
Murni, Wahid. Cara Mudah Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Lapangan Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Malang: UM PRESS, 2008.
Muslich, Masnur. Text Book Writing. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2010.
80
Ngujer Besuk, Wulandayani, Ani Rakhmawati, dan Sri Hastuti. “Analisis Isi Buku Ajar Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan Untuk SMP/MTs Kelas VIII, Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya.” Jurnal Penelitian Bahasa 3, no. 2 (2015).
Novianto, Anwar, dan Ali Mustadi. “Analisis Buku Teks Muatan Tematik Integratif Scientific Approach, dan Authentic Assessment Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan 45, no. 1 (2015).
Prastowo, Adi. Pengembangan Bahan Ajar Tematik Tinjauan Teoritis dan Praktik.
Jakarta: Kencana, 2016.
Rusman. Belajar dan Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta: Prenadamedia Group, 2018.
Sahrul Asri, A. “Telaah Buku Teks Pegangan Guru dan Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII Berbasis Kurikulum 2013.” Jurnal Ilmi Bahasa 3, no. 1 (2017).
Satori, Djam’an, dan Aan Komariah. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Alfabeta, 2013.
Sitepu. Penulisan Buku Teks Pelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.
Sugiono. Metode Penelitian Kualitatif Untuk Penelitian Yang Bersifat: Eksploratif, Enterpretif, interaktif dan Konstruktif. Bandung: Alfabeta, 2018.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, R&D.
Bandung: Alfabeta, 2015.
Supriyo. “Pengaruh Buku Teks Cetak Terhadap Hasil Belajar di SMAN Marga Tiga Kabupaten Lampung Timur Pada Kelas XII IPS Tahun Pelajaran 2013/2014.”
Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro 3, no. 1 (2015).
81
Tim Pembukuan Anfa’. Menyingkap Sejuta permasalahan dalam Fath Al-Qarib.
Kediri: Anfa’ Press, 2015.
Tochah, Moch. Dinamika Pendidikan Islam Pasca Orde Baru. Yogyakarta: Lkis Pelangi Aksara, 2015.
Tri Priyatni, Endah. Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia Dalam Kurikulum 2013. Jakarta: Bumi Aksara, 2017.
