Kompetensi Dasa r
Indikator Materi Level Bentuk Soal No Soal
Bobot soal
Butir Soal Kunci Jaw
aban
4
3.1 Mengidentifik asi karakteristik Ruang dan peman faatan Sumber da ya alam untuk ke sejahteraan masy arakat dari tingka t kota/ kabupaten sampai tingkat pr ovinsi
Disajikan gamb ar
- Siswa dapat menentukan si mbol pemanfaa tan
sumber daya la han pada peta.
Kenampakan ala m dan pemanfaa tan sumber daya alam bagi keseja hteraan pendudu k
1 P.G 1 1 Perhatikan peta pemanfaatan sumber daya lahan beri kut!
Simbol area pada peta pemanfaatan sumber daya lahan di tunjukan oleh angka....
a. I dan III b. I dan IV c. II dan III d. III dan IV
a
3.2 Mengidentifik asi keragaman so sial, budaya, etnis dan agama di pro vinsi setempat se bagai identitas ba ngsa Indonesia se rta hubungannya dengan karakter r uang
Disajikan ilustr asi
-Siswa dapat m enentukan Sika p masyarakat y ang tepat diten gah keragaman Indonesia
Keragaman suku bangsa dan buda ya di Indonesia
2 Isian 2 1 Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Mengakui adanya perbedaan dalam setiap keb udayaan
2) Menerima pengaruh budaya asing tanpa sikap selektif
3) Mengakui kesetaraan kedudukan dalam kerag aman
4) Mengakui kebudayaan sendiri sebagai kebuda yaan terbaik
Sikap masyarakat yang tepat ditengah keragaman Ind onesia ditunjukan oleh angka 1 dan…
3
3.1 Menyajikan h asil identifikasi k arakteristik geogr afis Indonesia seb agai negara kepul auan/ maritim da n agraris serta pe ngaruhnya terhad ap kehidupan eko niomi, sosial, bud aya, komunikasi, serta transportasi
- Siswa dapat menyebutkan wilayah Indone sia dilalui garis Khatulisti wa secara Astronomis - Siswa dapat
menjelaskan wilayah Indo nesia yang be rada pada po sisi strategis yang tepat.
-Siswa dapat m enentukan letak Indonesia secar a geografis
-Siswa dapat m enguraikan da mpak Indonesi a sebagai negar a maritim
Karakteristik kon disi geografis wil ayah Indonesia
1
1
2
3
P. G
P.G
Isian
Uraian
3
4
5
2 1
1
1
3
Wilayah Indonesia dilalui garis khatulistiwa. Secara geografis letak wilaya Indonesia berada pada...
a. 6 0 LU – 110 LS dan 950 BT - 141 0 BT b. 6 0 LS – 110 LU dan 950 BT – 1410 BT c. 6 0 LU – 110 LS dan 950 BT – 1410 BB d. 6 0 LU – 110 LU dan 950 BT – 1410 BB
Secara geografis, wilayah Indonesia berada pada posi si strategis. Dampak positif posisi strategis tersebut b agi Indonesia adalah...
a. Mudahnya budaya asing masuk Indonesia b. Wilayahnya menjadi jalur dagang dunia c. Wilayahnya kaya akan potensi perdagangan d. Banyak barang ilegal yang masuk ke Indonesia
Secara geografis, Indonesia terletak di antara dua sam udera, yaitu samudera pasifik dan….
A
B
Hindia
5
Negara maritim adalah negara yang daerah lautnya le bih luas daripada daerah daratannya. Indonesia terma suk negara maritim. Apa dampak letak maritim bagi I ndonesia?
3.2 Menganalisis bentuk interaksi manusia dengan l ingkungan dan pe ngaruhnya terhad ap pembangunan sosial, budaya,da n ekonomi masy arakat Indonesia
-siswa dapat m enentukan man faat interaksi m anusia dengan l ingkungan.
-Siswa dapat m enjelaskan kara
Bentuk interaksi manusia dengan l ingkungan
2 P.G 7 1
Salah satu bentuk interaksi manusia dengan lingkung an alam, adalah bercocok tanam. Manfaat yang diper oleh manusia dari kegiatan tersebut adalah…
a. Mendapat Ikan segar b. Mendapat air minum segar c. Mendapat udara yang tercemar d. Mendapat sayuran segar 9. Perhatikan Gambar berikut
D
kteristik interak si pada gambar diatas.
-Siswa dapat m enentukan Su mber daya eko nomi tersebut d igunakan untuk memenuhi keb utuhan
3
2
P. G
Isian
9
4 1
1
Karakteristik interaksi pada gambar di atas adalah:
a. Pada masyarakat tradisional ada kecenderung an lingkungan lebih dominan dalam memeng aruhi kehidupan
b. Pada masyarakat modern manusia cenderung dominan, sehingga lingkungannya sangat me mengaruhi pekerjaannya.
c. Pada masyarakat tradisional manusia lingkun gannya terbatas.
d. Pada masyarakat modern ada kecenderungan lingkungan lebih dominan dalam memengaru hi kehidupan.
Sumber daya ekonomi untuk interaksi manusia denga n lingkungan merupakan suatu hal yang penting. Sum ber daya ekonomi tersebut digunakan untuk memenu hi….
A
Kebutuhan
6 3.3 Menganalisis posisi dan peran I ndonesia dalam k erjasama di bidan g ekonomi, politi k, sosial
-Siswa dapat m enyebutkan tan ggal bedirinya organisasi ASE AN
-Siswa dapat m enjelaskan hasi l kerajinan yan g diekspor Indo nesia ke berba gai negara ASE AN
-Siswa dapat m enguraikan neg ara-negara yan g tergabung dal am ASEAN
Posisi dan peran Indonesia dalam lingkup ASEAN
1
1
3
P.G
P.G
Uraian
1
1
3 11
13
4
Organisasi ASEAN didirikan pada tanggal….
a. 8 Juli 1967 b. 8 Agustus 1967 c. 9 Juli 1967 d. 9 Agustus 1967
Berikut hasil kerajinan Indonesia yang sudah di eksp or ke berbagai negara ASEAN adalah…
a. Ikan b. Beras c. Jahe d. Batik
ASEAN adalah organisasi perkumpulan negara-negar a di Asia Tenggara. Negara-negara yang tergabung d alam organisasi ASEAN adalah
B
D
3.4 Memahami m akna proklamasi kemerdekaan, up aya mengembang kan kehidupan ke bangsaan yang se jahtera
-Siswa dapat m enentukan arti dari Bhineka T unggal Ika
Makna upaya m engembangkan k ehidupan kebang saan yang sejahte ra
2 P.G 1 14
Menjaga keutuhan bangsa dan kemerdekaan NKRI se suai dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika yang arti nya… .
a. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh
b. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ketepia n
c. Rajin pangkal pandai, hemat pangkal kaya d. Kebersihan sebagian dari iman
A
-Siswa dapat m enyebutkan per istiwa yang terj adi setelah pem bacaan naskah proklamasi dan pengibaran ben dera
-Siswa dapat m enentukan toko h yang mengeti k naskah prokla masi
2
3
P.G
P.G
1
1 15
19
Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Ag ustus 1945 terdiri dari beberapa acara setelah naskah proklamasi dibacakan dan pengibaran bendera merah putih dikibarkan dilanjutkan dengan….
a. Memilih tokoh-tokoh dalam kabinet b. Pembentukan komite Nasional Indonesia c. Memilih Presiden dan Wakil Presiden d. Penyampaian pidato oleh Suwirjo
Pengetikan naskah proklamasi oleh seorang pejuang dia juga termasuk dalam tokoh proklamasi. Tokoh pe juang tersebuat adalah….
a. Fatmawati b. BU. Diah c. Sayuti Melik d. Drs Moh. Hatta
D
C
