• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

64

DAFTAR PUSTAKA

Arsyad, Azhar. 2015. Media Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada Bachri, S. Bachtiar. 2005. Pengembangan Kegiatan Bercerita di Taman Kanak-

Kanak, Teknik dan Prosedurnya. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Daeng, Kebambong, dkk. 2010. Pembelajaran Keterampilan Menyimak. Makassar:

Badan Penerbit UNM.

Damyati, Johni. 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan & Aplikasinya Pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Jakarta: Pustaka Pelajar.

Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pt Gramedia Pustaka Utama.

Dewi, Tiara Puspita. 2012. Pengaruh Film Animasi Terhada Cara Belajar Anak.

(online).http://tyarhashawol.blogspot.co.id/2012/12pengaruh-film-animasi- terhadap-cara-belajar-anak.html. Diakses tanggal 06 Oktober 2017.

Dhieni, Nurbiana. 2008. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka.

Effendy, onong uchjana. 2000. Ilmu, Teori, dan Filsafat Komunikasi. Bandung: PT.

Citra Aditya Bakti.

El-Khuloqo, Ihsana. 2015. Manajemen PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Jakarta:

Pustaka Pelajar.

Fridani, Lara, dkk. 2014. Evaluasi Perkembangan Anak Usia Dini. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.

Hasnida. 2015. Pembelajaran Kreatif. Jakarta: PT. Luxima Metro Media.

Irianto, Agus. 2014. Ststistik (Konsep Dasar, Aplikasi Dan Pengembangannya).

Jakarta: Kencana.

Jalil, Nurdin. 2015. Pengembangan Kemampuan Menyimak Melalui Metode Bercerita Pada Taman Kanak-Kanak Negeri 4 Paud Bahari Jaya Kelompok B Kabupaten Maros .Tesis. Makassar Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar.

Junus, Andi Muhammad. 2011. Keterampilan Berbahasa Lisan. Makassar: Badan Penerbit UNM.

Kurniasih, Imas. 2009. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Edukasia.

Latif, Mukhtar, Et Al. 2013. Orientasi Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.

(2)

65

Menteri Pendidikan Nasional. 2014. Peraturan Pemerintah No. 137 Tentang Standar Nasionak Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta Kepala Biro Hukum Dan Organisasi Departemen Pendidikan Nasional.

Montalulu, dkk. 2005. Bermain dan Permainan Anak. Jakarta: Rineka Cipta.

Moeslihatoen. 2014. Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Pt Rineka Cipta.

Mutmainnah. 2013. Pemanfaatan Vidio Clip Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini. Journal Pendidikan Anak (online) Vol. II No. 2 http://journal.uny.ac.id/index.php/jpa/article/download/3050/2541 (diakses 25 Januari 2017)

Musfiroh, Takdiroatun. 2008. Cerita Untuk Anak Usia Dini. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Prastowo, Andi. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Jakarta: Kencana.

Pratista, Himawan. 2008. Memahami Film. Yogyakarta: Homerian Pustaka.

Rosyada, Dede. 2012. Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada.

Santoso, Singgih. 2010. Statistik Nonparametrik. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Sudijino, Anas. 2015. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

Susanto, Ahmad. 2011. Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Penada Media Group.

Sutari,dkk. 2000. Menyimak. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Tiro, Muhammad Arif. 2008. Dasar-Dasar Statistika (Edisi III ). Makassar: Makassar Andira Publisher.

Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta

Usman. 2006. Pengantar Statistik. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Yusuf, Syamsu & Sugandhi, Nani. 2012. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta:

Rajawali Pers.

Referensi

Dokumen terkait

Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini.. Buku Pintar Paud

Dalam penelitian ini, aspek-aspek yang dinilai pada persepsi (sikap) orang tua terhadap pendidikan anak usia dini di PAUD Ceria meliputi Pendidikan anak usia dini

PEMBAHASAN Penanaman Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini Direktorat PAUD 2011 menjelas kan prinsip-prinsip pendidikan karakter pada anak usia dini yang harus dilaksanakan oleh

Pengertian Pendidikan Anak Usia Dini PAUD Pendidikan anak usia dini PAUD adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan

KESIMPULAN Dari permasalahan di Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal BAN PAUD dan PNF Provinsi DKI Jakarta untuk kesimpulan dari penelitian ini

Pendidikan Anak Usia Dini Jalur Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Dalam undang-undang tentang sistem pendidikan nasional dinyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini PAUD

1 MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ISLAM Studi Implementasi Pengembangan Karakter Sejak Usia Dini pada PAUD UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Abstrak

Buku Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) membahas berbagai aspek penting dalam perkembangan dan pendidikan anak usia dini. Unduh