JURNAL DWI MINGGUAN KE-1 MODUL 1.1 PENERAPAN PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan adanya bimbingan teknis (Bimtek) bagi guru, kepala sekolah dan pengawas di Kota Jayapura, diharapkan mampu meningkatkan pemahaman, penguasaan, kemampuan guru
Kondisi (kemampuan) guru setelah dilaksanakan supervisi kunjungan kelas oleh kepala sekolah mengalami kemajuan dalam kondisi baik, khususnya guru yang semula
(3) solusi mengatasi hambatan: kepala sekolah memberikan pengertian bahwa supervisi untuk pembinaan guru dalam pengelolaan pembelajaran yang baik; fleksibelitas
Teknik dan instrumen penelitian terdiri dari: (1) angket untuk mendapatkan data pemahaman tim pengembang KTSP (kepala sekolah dan guru) tentang ide kurikulum 2013;
Dalam kegiatan wawancara ini, peneliti akan meminta informasi tentang kegiatan supervisi yang telah dilakukan Pengawas kepada Kepala Sekolah, guru, dan
Perumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini yaitu: (1) Seberapa besar kontribusi kompetensi guru, budaya oganisasi sekolah, pembiayaan pendidikan, kepemimpinan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman siswa terhadap pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara di SMA Taman Madya se-kota Yogyakarta berada pada
Kegiatan pengabdian lokakarya kurikulum 2 ini sangat perlu dilakukan agar para kepala sekolah dan juga guru mendapatkan dan menguatkan pemahaman mereka mengenai pelaksanaan projek
