NAMA : EMBUN BUDIARTO NIM : X902308303
KELAS: IPA 1 PPG PRAJAB UNS GELOMBANG 1 TAHUN 2023
JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL Minggu ke : 1
Hari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran
Senin, 23 Oktober 2023
PENERJUNAN PPL 1 Dari kegiatan yang dilakukan penyerahan oleh dosen pembimbing kepihak sekolah oleh kepala sekolah serta diberikan arahan selama proses PPL selama 36 hari di sekolah SMP N 23 oleh kepala sekolah ibu Herni Budiati, S.Pd.,M.Pd dengan mengenaakan guru pamong selama PPL dilaksanakan .
Selasa, 24 Oktober 2023
1. Melaksanakan piket pagi Hal yang didapatkan dari kegiatan ini adalah berinteraksi dengan guru lain dengan peserta didik dengan bersalaman yang menjadi budaya disekolah sehingga membuat peserta didik tertananam nilai sosial budaya dengan menhormati guru, peserta didik merasa diperhatikan, diawasi dan dibina.
2. Menjadi peserta dalam acara penggibasan calon guru penggerak oleh pak hendri guru olahraga SMP N 23 surakarta di lab IPA
Hal yang didapatkan adalah pemaparan sebagai seorang calon penggerak dengan membuat aksi nyata berupa budaya disiplin positif yang di presentasikan oleh bapak hendri selaku guru olahraga dimana sangat banyak inspirasi yang diperoleh oleh saya dari kegiatan tersebut kedepan untuk saya sebagai calon guru untuk mengetahui cara penanganan peserta didik dilingkungan kelas ataupun lingkungan sekolah tempat saya mendidik kedepannya.
3. Datang ke convensation Hal yang didapatkan dari kegiatan ini adalah kegiatan Kerjasama antara guru dan
▸ Baca selengkapnya: jurnal harian guru ski
(2)hall terminal tirtonadi dalam rangka kreasso (kreatif anak solo) tahun 2023
mahasiswa PPL PPG UNS yang dilibatkan untuk mempersipakan atau membuat stand dimulai dari dekorasi dan kesiapan penataan stan kreasi yang sudah dibuat dan disiapkan oleh peserta didik untuk dipamerkan dalam kreasso 2023.
Tanggal 25 Oktober 2023
1. melaksanakan piket pagi Hal yang didapatkan dari kegiatan ini adalah berinteraksi dengan guru lain dengan peserta didik dengan bersalaman yang menjadi budaya disekolah sehingga membuat peserta didik tertananam nilai sosial budaya dengan menhormati guru, peserta didik merasa diperhatikan, diawasi dan dibina.
2. melakukan observasi wawancara Manajemen Ketatalaksanaan dengan Ibu Medyah Hernawati, S.E
Hal yang didapatkan dari hasil wawancara adalah mengetahui sebuah manajemen ketatalaksananan dalam sekolah dimana adalah salah satu elemen penting bagian dari manajemen sekolah sehingga kedepannya saya calon guru mempunyai harapan dalam lingkungan sekolah kelak bisa menerapkan ilmu yang saya dapatkan tersebut
3. melakukan observasi wawancara manajemen anggaran sekolah dengan Ibu Atin Sugianti, S.Kom
Hal yang didapatkan dari kegiatan ini adalah mengetahui informasi penggunaan dana BOS dalam keberlangsungan proses pembelajaran dilingkungan sekolah SMP N 23 SURAKARTA.
25 oktober 2023 1. melaksanakan piket pagi Hal yang didapatkan dari kegiatan ini adalah berinteraksi dengan guru lain dengan peserta didik awal berangkat dating kesekolah dengan bersalaman pada pagi hari sebelum jam pertama dimulai atau masuk yang menjadi budaya disekolah sehingga membuat peserta didik tertananam nilai sosial budaya dengan menhormati guru, peserta didik merasa diperhatikan, diawasi dan dibina.
2. mengisi kelas VIII D Menggantikan Pak aji untuk mengisi kelas 8D memberikan gambaran/ kondisi awal peserta didik. Kesempatan ini juga saya manfaatkan sebagai observasi awal
▸ Baca selengkapnya: jurnal harian matematika sd
(3)karakteristik peserta didik. Pembelajaran berjalan 2 JP di jam ke-2 dan 3, karena ini jam terakhir maka pada jam pertama saya gunakan untuk refleksi materi yang telah diajarkan kemudian pada jam kedua saya isi dengan game. Suasana kelas yang kondusif dan keaktifan peserta didik membuat suasana belajar menjadi seru.
3. Melakukan observasi wawancara manajemen sarana dan prasarana dengan wakil kepala sekolah dengan Bapak Guritno, S.Kom
Berdasarkan hasil wawancara, SMPN 23 Surakarta memiliki banyak ruangan di beberapa gedung yang berfungsi sebagaimana mestinya. Penggunaan sarana dan prasarana cukup efektif karena guru telah menggunakannya secara maksimal dan dikelola dengan baik.
4. Mengisi kelas VIII C Menggantikan Pak aji untuk mengisi kelas 8C memberikan gambaran/ kondisi awal peserta didik. Kesempatan ini juga saya manfaatkan sebagai observasi awal karakteristik peserta didik. Pembelajaran berjalan 2 JP di jam ke-9 dan 10, karena ini jam terakhir maka pada jam pertama saya gunakan untuk refleksi materi yang telah diajarkan kemudian pada jam kedua saya isi dengan game. Suasana kelas yang kondusif dan keaktifan peserta didik membuat suasana belajar menjadi seru 26 Oktober 2023 1. Melaksanakan piket pagi Hal yang didapatkan dari kegiatan ini adalah berinteraksi dengan guru lain dengan
peserta didik awal berangkat dating kesekolah dengan bersalaman pada pagi hari sebelum jam pertama dimulai atau masuk yang menjadi budaya disekolah sehingga membuat peserta didik tertananam nilai sosial budaya dengan menhormati guru, peserta didik merasa diperhatikan, diawasi dan dibina
2. Mengisi kelas VIII D Menggantikan wali kelas 8D mis sika dengan menjadi pendamping kegiatan loka satya dengan tema literasi budaya dan kewarganegaran yang dilakukan setiap hari
▸ Baca selengkapnya: contoh jurnal harian guru bk smp
(4)kamis jam pertama dimulai selama 40 menit atau 1JP.
3. Mengisi kelas VIII C Menggantikan pak aji dengan mengisi kelas 8C dengan mengisi menjadi pendidik dengan mengajarkan materi energi potensial dan usaha serta memberikan soal yang berkaitan hal yang diperoleh siswa antusias dalam mengikuti pembelajaran dan aktif selama menerima proses pembelajaran dikelas
27 Otober 2023 1. melaksanakan piket pagi Hal yang didapatkan dari kegiatan ini adalah berinteraksi dengan guru lain dengan peserta didik awal berangkat datang kesekolah dengan bersalaman pada pagi hari sebelum jam pertama dimulai atau masuk yang menjadi budaya disekolah sehingga membuat peserta didik tertananam nilai sosial budaya dengan menghormati guru, peserta didik merasa diperhatikan, diawasi dan dibina
2. melakukan asistensi guru dalam mengajar
Hal yang diperoleh dari kegiatan ini adalah mengetahui pembelajaran yang dilakukan oleh guru IPA dari awal sampai akhir pembelajaran serta mengetahui kondisi peserta didik dan gaya belajar peserta didik dalam.
3. Menjadi peserta
penggibasan calon guru penggerak
Hal yang diperoleh dari kegiatan ini adalah pemaparan sebagai seorang calon penggerak oleh guru SMP N 23
*) Dideskripsikan untuk per 5 hari kegiatan
Mengetahui, Guru Pamong**)
(SRI KUSNANI, S.Pd) NIP.196601051989022002
**) Verifikasi oleh guru pamong dilakukan per 5 hari kegiatan
