• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kewirausahaan Davino 2025

N/A
N/A
Karya Kita

Academic year: 2025

Membagikan "Kewirausahaan Davino 2025"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Laporan Kegiatan

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila KEWIRAUSAHAAN

oleh :

DAVINO ANDROMEDA LISTIAWAN 7G / No : 013

SISTEMATIKA PEMBUATAN LAPORAN KEGIATAN P5 TAHUN AJARAN

2024 /2025

SMP NEGERI 2 BOYOLALI

(2)

A. Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah karena berkat rahmat dan ridho-Nya sehingga laporan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan tema kewirausahaan ini dapat selesai.

Tema kewirausahaan dalam projek penguatan profil pelajar Pancasila bertujuan untuk membangun kesadaran akhlak pribadi, menggali potensi peserta didik, mengenal dan menghargai budaya baik pengetahuan maupun keterampilan yang dimiliki dalam membangun kewirausahaan.

Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah banyak membantu dan membimbing dalam proses pelaksanaan projek ini kepada semua guru yang telah memberikan bimbingannya selama ini.

(3)

B. Daftar Isi

I. BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang

B. Tujuan Kegiatan

C. Tema dan Topik Proyek

D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan II. BAB II PERENCANAAN KEGIATAN

A. Ide dan Gagasan Proyek

(Jelaskan ide kegiatan yang akan dilakukan).

B. Pembagian Tugas

(Jelaskan pembagian tugas anggota kelompok).

III. BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN A. Langkah-langkah Kegiatan

(Jelaskan urutan kegiatan yang dilakukan).

B. Hambatan dan Solusi

(Jelaskan hambatan yang dihadapi dan cara mengatasinya).

IV. BAB IV HASIL DAN PRODUK KEGIATAN A. Hasil yang Dicapai

(Uraikan hasil yang diperoleh dari kegiatan proyek).

B. Dokumentasi Kegiatan

(Lampirkan dokumentasi seperti foto atau bukti hasil karya jika ada).

V. BAB V PENUTUP A. Kesimpulan

(Tuliskan hal-hal penting yang dipelajari dari kegiatan).

B. Saran

(Berikan saran untuk pelaksanaan proyek selanjutnya).

VI. LAMPIRAN

➢ LKPD

➢ Refleksi /Angket

➢ Dokumentasi /foto

➢ dll

(4)

BAB I PENDAHULUAN

1 Judul

Dalam pelaksanaan Projek Penguatan Pelajar Profil Pancasila di SMPN 2 BOYOLALI sasaran implementasi Kurikulum Merdeka adalah kelas VII A-G yang melibatkan guru bidang studi sebagai fasilitator / pembimbing.

Adapun judul dari tema Kewirausahaan ini adalah Membuat Minuman Segar.

2 Latar Belakang

Dengan melihat perkembangan zaman yang semakin maju, kebutuhan manusia juga semakin banyak dan alat pemuas kebutuhan sangat terbatas.

Oleh karena itu peserta didik dapat memanfaatkan peluang yang ada dengan cara mengelola proses bisnis dari produk kreatif sehingga meningkatkan keyakinan usaha berhasil serta berkembang ke depannya.

Setiap usaha selalu ingin berkompetisi dengan usaha lain untuk memperoleh keuntungan. Berkaitan dengan topik dari tema Kewirausahaan kami sebagai penghasil produk kreatif dapat memberikan pemuas kebutuhan masyarakat. Banyak jalan untuk menuju sukses, salah satu contohnya adalah menjual makanan atau minuman dengan bahan baku sederhana yang dapat dikembangkan menjadi usaha inovasi dan daya kreatifitas peserta didik yang sangat murah tetapi bermanfaat.

3 Visi Misi Usaha

Visi Usaha : Menciptakan sebuah usaha yang unggul dengan kualitas dan kreatifitas yang mandiri dan inovatif.

Misi Usaha : Memberikan hasil produk kreatif yang terbaik dan memberikan pelayanan yang terbaik kepada konsumen.

(5)

4 Tujuan

Adapun tujuan dibuat laporan kewirausahaan ini adalah :

1. Memenuhi tugas projek kewirausahaan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka.

2. Meningkatkan inovasi serta kreatifitas peserta didik dalam dunia usaha sejak dini.

3. Belajar agar bisa melakukan kerjasama dengan orang lain.

4. Menambah pengalaman dan ilmu pengetahuan kewirausahaan dalam melakukan kegiata usaha.

5. Mewujudkan kemampuan dan kemantapan dalam berwirausaha untuk meningkatkan kemajuan dan kesejahteraan masyarakat.\

(6)

BAB II

PERENCANAAN KEGIATAN

A. Ide dan Gagasan projek

Menciptakan sebuah usaha yang unggul dengan kualitas dan kreatifitas yang mandiri dan inovatif serta memberikan hasil produk kreatif pangan yang sehat guna menurunkan resiko penyakit kardiovaskular dan diabetes tipe 2.

B. Pembagian tugas

Satu kelompok terdiri dari 8 orang.

1. Perencanaan produk -Anind

-Saquina -Rifda -Keisha

2. Perencanaan modal -Meisya

3. Pemasaran -Anind

-Keisha 4. Produksi -Meisya -Rifda -Anind -Keisha 5. Penjualan -Alby -Irfan -Davino

(7)

BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Langkah-langkah Kegiatan

1. Penelitian tentang protein nabati dan manfaatnya.

2. Pembuatan menu makanan sehat dengan protein nabati.

3. Pelaksanaan kegiatan memasak dan penyajian makanan.

B. Hambatan dan Solusi

Hambatan : Keterbatasan bahan dan waktu.

Solusi : Menggunakan bahan yang tersedia dan mengatur waktu dengan baik.

(8)

BAB IV

HASIL DAN PRODUK KEGIATAN

A. Hasil yang dicapai

Berhasil membuat makanan berprotein nabati.

B. Dokumentasi Kegiatan Tidak ada

(9)

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Adapun tujuan pentyusunan laporan ini adalah untuk menggambarkan proses prosuksi tersebut. Isi dari laporan ini terdiri dari latar belakang, prosedur produksi, pemasaran, rincian biaya yang dibutuhkan dalam produk yang ditawarkan, analisis produk SWOT hingga struktur penyusunan anggaran.

Pada tahap pertama dalam pelaksanaan projek kelas yang dilaksanakan dengan fasilitator, tim dan peserta didik tidak mengalami kendala sehingga tidak perlu dilakukan pada tahap 2 atau pengulangan dalam tema ini. Di mana ada kemauan, usaha, kerja keras dan cara pikir maju maka segala kesulitan akan berubah menjadi kemudahan. Dalam segala hal yang kita lakukan pasti ada ujian, cobaan dan tantangan. Secara tidak disadari itu merupakan musuh yang harus kita hadapi. Bila kita mampu menghadapinya maka kesuksesan telah menunggu. Tapi kita juga jangan lupa pada kekuatan doa, karena dalam suatu hadits dikatakan

“Kejarlah akhiratmu maka dunia akan mengejarmu” jadi dalam melakukan usaha apa pun harus diimbangi dengan keimanan.

Dengan melihat manfaat dan tujuan adanya kegiatan ini dapat memberikan pengalaman baru baik untuk peserta didik maupun guru di SMP Negeri 2 Boyolali. Kritik dan saran yang membangun dapat ditujukan untuk memberikan motivasi dikemudian hari apabila dilakukan kegiatan yang sama. Demikian laporan hasil Kewirausahaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Implementasi Kurikulum Merdeka ini dibuat.

B. Saran

Saya akan lebih bekerja sama di proyek penguatan Profil pelajar pancasila berikutnya.

(10)

LAMPIRAN

(11)

TEKNIS PENULISAN DAN PENGUMPULAN LAPORAN

➢ Laporan diketik menggunakan kertas A4 (jika ditulis tangan dengan menggunakan kertas folio bergaris / tidak wajib diketik)

➢ Kelas 7 dan 8 Pengumpulan maksimal Sabtu, 10 Mei 2025 ke wali kelas masing-masing.

➢ Kelas 9 pengumpulan maksimal Jumat, 9 Mei 2025 ke wali kelas masing- masing.

JUDUL LAPORAN

➢ Kelas 7 : Pemanfaatan Protein Nabati sebagai Peningkatan Asupan Pola Makan Sehat Guna Menurunkan Resiko Penyakit Kardiovaskular dan Diabetes Tipe 2

➢ Kelas 8 : Suara Demokrasi

➢ Kelas 9 : Bhinneka Tunggal Ika dengan Topik Festival Budaya Simulasi Upacara Adat,Tradisi, serta Gerak Lagu Daerah

Referensi

Dokumen terkait

MODUL PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA & PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN Nama Madrasah : MI NU Tasywiquth Thullab Salafiyah TBS Kudus Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Fase /

MODUL PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TEMA : .... Sarana dan Prasarana

Kegiatan drama Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila P5 Pada gambar 2 Kegiatan drama dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila P5 dapat membantu siswa untuk lebih memahami

Merancang Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Workshop Sekolah Penggerak Angkatan

Penyusunan modul projek penguatan profil pelajar Pancasila sebagai strategi optimalisasi implementasi kurikulum merdeka bagi

Projek penguatan profil pelajar Pancasila melalui pembuatan makanan khas Timor Tengah Utara “Laku

Laporan kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) di SMP N 1

PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan sikap siswa SD Inpres Klis terhadap pentingnya menjaga lingkungan dan menghargai budaya lokal melalui Projek Penguatan Profil Pelajar