• Tidak ada hasil yang ditemukan

KI KD Al Quran Hadits Kelas 6 Versi 2

N/A
N/A
alan ali

Academic year: 2025

Membagikan "KI KD Al Quran Hadits Kelas 6 Versi 2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019

Satuan Pendidikan : MIS MAMBAUL ULUM Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis

Kelas / Semester : VI / Gasal Tahun Pelajaran : 2023/2024

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati

[mendengar, melihat,membaca]

dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Menerima Q.S. al-Alaq (96) sebagai firman Allah SWT.

2.1 Menjalankan sikap disiplin dalam belajar

3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-'Alaq (96)

4.1.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S.

al-'Alaq (96)

4.1.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-'Alaq (96)

1.2 Menerima Q.S. al-Qadr (97)

sebagai firman Allah SWT. 2.2 Menjalankan sikap percaya diri

sebagai seorang mukmin 3.2 Menganalisis arti dan isi

kandungan Q.S. al-Qadr (97) 4.2.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S.

al-Qadr (97)

4.2.1 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Qadr (97)

1.3 Menerima keutamaan membaca Al-Qur'an dengan cara yang baik dan benar sesuai kaidah-kaidah Ilmu Tajwid

2.3 Menjalankan sikap tanggungjawab

dalam berperilaku 3.3 Menerapkan hokum bacaan

tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain 4.3 Mempraktikkan hokum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain dalam membaca Al- Quran

1.4 Menerima bahwa memberi dan berbagi kepada sesame

merupakan perbuatan yang dicintai oleh Allah SWT.

2.4 Menghargai sikap peduli kepada keluarga, teman, guru, dan tetangganya

3.4 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang keutamaan memberi menurut riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar:

4.4.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang keutamaan memberi

4.4.2 Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar:

(2)
(3)

Satuan Pendidikan : MIS MAMBAUL ULUM Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis

Kelas / Semester : VI / Gasal Tahun Pelajaran : 2023/2024

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL) KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati

[mendengar, melihat,membaca]

dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.5 Menerima Q.S. adl-Dluha (93) sebagai firman Allah SWT.

2.5 Menghargai sikap tanggungjawab dalam berperilaku

3.5 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. adl-Dluha (93)

4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. adl-Dluha (93)

4.5.2 Menyajikan isi kandungan Q.S.

adl-Dluha (93) 1.6 Menerima Q.S. al- Insyirah (94)

sebagai firman Allah SWT.

2.6 Menjalankan sikap disiplin dalam menjalankan kewajiban

3.6 Menganalisis arti dan isi

kandungan Q.S. al-Insyirah (94)

4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Insyirah (94)

4.6.2 Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al-Insyirah (94)

1.7 Menerima bahwa amal saleh akan mendekatkan seseorang kepada Allah SWT.

2.3 Menjalankan sikap peduli kepada keluarga, teman, guru, dan tetangganya

3.7 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang amal saleh riwayat Muslim dari Abu Hurairah:

4.7.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang amal saleh 4.7.2 Mengomunikasikan isi

kandungan hadis tentang amal saleh riwayat Muslim dari Abu Hurairah:

Referensi

Dokumen terkait

 Menggali informasi dari berbagai sumber tetang tentang perilaku keseimbangan hidup di dunia dan akhirat sesuai hadis riwayat Ibnu Asakir dari Anas, hadis riwayat Muslim dari

mengklarifikasi dan melaporkan hasil tentang sikap demokrasi seperti terkandung dalam Al- Qur’an Surah qli ‘Imrwn: 159, Surah asy-Syyra: 38, dan hadis riwayat Muslim dari Malik

 Peserta didik menjelaskan keterkaitan kandungan hadits riwayat Muslim dari Abu Hurairah tentang kehidupan di Dunia dengan konsep keseimbangan hidup di dunia dan akhirat.

Hadis Riwayat Muslim dari Mustaurid memberikan peringatan kepada kita bahwa dunia ini bagai air diujung jari yang dicelupkan kelautan, makna dari pernyataan ini adalah .... kehidupan

1 2 3 4 5 6 17: 23–24; Surah Luqman 31: 13–17; hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah ,hadis riwayat Al-Bukhari dan Muslim dari Abdullah bin Amru pemahaman Surah Al-Isra’ 17:

 Menyajikan hasil diskusi tentang keterkaitan kandungan keutamaan menuntut ilmu riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan riwayat Ibnu Majah dari Safwan bin ‘Assal

alMujadilah 58: 11 2 JP BAB 6 : PANTANG MENYERAH MERAIH KEBAHAGIAAN DENGAN ILMU 5 TM 3.6 Menganalisis isi kandungan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah; dan hadis riwayat Ibnu

alMujadilah 58: 11 2 JP BAB 6 : PANTANG MENYERAH MERAIH KEBAHAGIAAN DENGAN ILMU 5 TM 3.6 Menganalisis isi kandungan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah; dan hadis riwayat Ibnu