• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN PRAKTIK

N/A
N/A
charis CSgrafick

Academic year: 2024

Membagikan "KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN PRAKTIK "

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN PRAKTIK SMP/MTs

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kurikulum : Kurikulum 2013 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah Soal : 5 soal

No Kompetensi Dasar

Bahan Kelas/

Sem Materi Indikator No

Soal 1. Spoken Skill

1. Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

7 8 8 9 9

Teks Descriptive Teks Recount Teks Narative Teks Procedure Teks Report

1. Disediakan konsep presentasi bertemakan Islami berdasarkan jenis teks yang sudah diundi terlebih dahulu, siswa mampu mempresentasikan jenis teks yang telah di buat.

1

2. Written Skill

1. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek

sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

2. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhanauntuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

7 8 8 9 9

Teks Descriptive Teks Recount Teks Narative Teks Procedure Teks Report

1. Disediakan gambar ber-seri, siswa mampu mengurutkan atau dan mencocokkan gambar yang sesuai dengan teks yang ada, yang telah disediakan oleh guru.

2. Siswa mampu mengisi paragraph rumpang dengan kata yang tepat dan menjawab pertanyaan berdasarkan teks.

2

3

Hal.1dari1

Referensi

Dokumen terkait

Memahami makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek yang berbentuk descriptive dan procedure sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat. 8.1

Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek dan essai pendek sederhana berbentuk Procedure dan Report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan

melengkapi teks dalam teks fungsional pendek (pesan singkat, undangan,pengumuman, iklan, dan surat) dan esei pendek (deskriptif, prosedur, naratif, recount dan report. -

Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan teks monolog/esei tulis sederhana secara akurat, lancar, dan berterima berbentuk recount, narrative

tertulis secara formal maupun informal dalam konteks kehidupan sehari-hari,dalam bentuk teks fungsional pendek atau esai berbentuk descriptive, recount, narrative,

Memahami makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari. Kompetensi

1 LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna teks lisan berupa percakapan sehari-hari dalam berbagai konteks situasi dan berbagai jenis monolog (naratif, deskriptif, dsb) serta teks

Mendengarkan Memahami makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek sangat sederhana yang berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat