• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI Bhs Inggris MA 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI Bhs Inggris MA 2017"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI KISI UM JATENG

TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017

Mata Pelajaran

: Bahasa Inggris

Jumlah Soal

: 45

Jenjang Pendidikan

: SMA/ MA

BentukSoal

:

Pilihan Ganda dan Uraian

Nama Penyusun

:

M. Munif Lamik, S.S., M. Pd

No.

Standar Kompetensi

KOMPETENSI YANG DIUJI

IndikatorSoal

No. Soal

1

LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan

transaksional secara formal maupun informal dalam konteks kehidupan sehari-hari, terutama dalam bentuk teks fungsional pendek, recount, news item, report, narrative, descriptive,

dan procedure

Short Dialogue Diperdengarkan sebuah percakapan lisan interpersonal/transaksional. Siswa dapat menentukan gambaran umum dari percakapan tersebut

1, 2, 3, 4,

Short Dialogue Menentukan respon yeng tepat terhadap percakapan transaksional/ interpersonal secara formal atau informal

5, 6, 7

Short Dialogue Menentukan gambar yang sesuai

dengan teks yang diperdengarkan 8, 9, 10,11

Long Monologue Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ tersirat/ rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan

12, 13, 14 dan 15

No.

Standar Kompetensi

KOMPETENSI YANG DIUJI

IndikatorSoal

Soal

No.

2

READING (Membaca)

Memahami makna dalam wacana tertulis secara formal maupun informal dalam konteks kehidupan sehari-hari, dalam bentuk teks fungsional pendek, descriptive, recount, narrative, procedure, report, exposition, biography, news item.

Announcement/ pengumuman

 Gambaran umum

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk pengumuman. Siswa dapat menentukan gambaran umum

16

Notice

 Gambaran Umum

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Notice. Siswa dapat menentukan gambaran umum

17

Invitation/ undangan  Kesimpulan  Makna Kata

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Invitation. Siswa dapat menentukan sebuah kesimpulan.

18

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Invitation. Siswa dapat menentukan makna kata.

19

Narrative  Ide pokok  Pesan Moral/

kesimpulan

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Narrative. Siswa dapat menentukan ide pokok.

20

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Narrative. Siswa dapat menentukan sebuah pesan moral /kesimpulan

21

Descriptive  Ide pokok  Makna kata

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Descriptive. Siswa dapat menentukan ide pokok.

22

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Descriptive. Siswa dapat menentukan makna kata.

23

Biography  Rujukan kata  Informasi tersirat

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Biography. Siswa dapat menentukan rujukan kata dari teks

24

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Biography. Siswa dapat menentukan Informasi tersirat dari teks

(2)

News Item

 Gambaran Umum  Makna kata

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk News Item. Siswa dapat menentukan gambaran umum dari teks

26

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk News Item. Siswa dapat menentukan makna kata dari teks

27

Report

 Informasi tersurat  Rujukan kata

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Report. Siswa dapat menentukan Informasi tersurat

28

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Report. Siswa dapat menentukan rujukan kata dari teks

29

Procedure

 Informasi tersurat  Rujukan kata

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Procedure. Siswa dapat menentukan informasi tersirat

30

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Procedure. Siswa dapat menentukan rujukan kata dari teks

31

Exposition

 Informasi tersirat  Kesimpulan

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Exposition. Siswa dapat menentukan informasi tersurat

32

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Exposition. Siswa dapat menentukan kesimpulan dari teks

33

Recount

 Kesimpulan  Informasi tersirat

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Recount. Siswa dapat menentukan kesimpulan dari teks

34

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk Recount. Siswa dapat menentukan informasi tersirat

35

3

WRITING (Menulis)

Mengungkapkan makna secara tertulis

tertulis secara formal maupun informal dalam konteks kehidupan sehari-hari,dalam bentuk teks fungsional pendek atau esai berbentuk descriptive, recount, narrative, procedure, report, exposition, biography, news item

Menyusun kata acak menjadi

kalimat yang benar 36

Descriptive Menyusun kalimat acak teks berbentuk descriptive menjadi paragraph yang benar

37

Biography Melengkapi kalimat rumpang pada teks pendek berbentuk biography/

recount dengan kosa kata/frasa yang sesuai.

38-40

Uraian/ essay Narrative Menjawab soal esai tentang

gambaran umum dari sebuah teks narrative

41

Menjawab soal esai tentang informasi tersurat dari sebuah teks narrative

42

Menjawab soal esai tentang rujukan

kata dari sebuah teks narrative 43 Menjawab soal esai tentang makna

kata dari sebuah teks narrative 44 Menjawab soal esai tentang pesan

(3)

Referensi

Dokumen terkait

6 Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount, narrative, dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari 6.1 Mengungkap-

Mengungkapkan makna dan teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative, descriptive, dan news item sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari.. Mengungkapkan makna

Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek dan essai pendek sederhana berbentuk Procedure dan Report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan

NO SOAL/ KUNCI 1 READING (Membaca) Memahami makna dalam wacana tertulis pendek baik teks fungsional maupun esai sederhana berbentuk deskriptif (descriptive, procedure,

17 READING (Membaca) Memahami makna dalam wacana tertulis pendek baik teks fungsional maupun esai sederhana berbentuk deskriptif (descriptive, procedure, maupun report)

dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal, dalam bentuk deskriptif (descriptive, dan report) dan naratif (recount, dan

6 Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount, narrative, dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari 6.1

English Curriculum & Material Development 78 makna teks tulis fungsional pendek esei sederhana berbentuk recount, narrative dan procedure dalam konteks kehidupan