• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN OJT PLTU PALBAUHANRATU

N/A
N/A
RAZA FAZRIN

Academic year: 2024

Membagikan "LAPORAN OJT PLTU PALBAUHANRATU"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

HALAMAN JUDUL PERSEMBAHAN

LEMBAR PENGESAHAAN

Laporan Kegiatan On The Job Training (OJT) Mahasiswa POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA di

PT. Indonesia Power Jabar II

Dengan ini menyatakan, bahwa mahasiswa/i dengan nama:

1. Raza Muhamad Fazrin (1021040010) 2. Alvin Vafik Prihatomo (1021040011) 3. Shaila Insyirah M (1020040015)

Telah melaksanakan On The Job Training (OJT) mulai tanggal : 19 Februari 2024 sampai dengan 14 Juli 2024 di PT. Indonesia Power Jabar II

Palabuhanratu, 14 Juli 2024

Mengetahui Senior Super Visor Departement

Health, Safety, and Environment (HSE Department)

Pembimbing On The Job Training (OJT) Lapangan

(Handoyo) (Masedonius Andrew Pradana Ulujawa)

(2)

LEMBAR PENGESAHAAN

Laporan Kegiatan On The Job Training (OJT) Mahasiswa POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA di

PT. Indonesia Power Jabar II

Dengan ini menyatakan, bahwa mahasiswa/i dengan nama:

1. Raza Muhamad Fazrin (1021040010) 2. Alvin Vafik Prihatomo (1021040011) 3. Shaila Insyirah M (1020040015)

Telah melaksanakan On The Job Training (OJT) mulai tanggal : 19 Februari 2024 sampai dengan 14 Juli 2024 di PT. Indonesia Power Jabar II

Palabuhanratu, 14 Juli 2024

Mengetahui

Koordinator Program Studi D4 Teknik Pengolahan

Limbah

(Dr. Mirna Apriani, S.T., M.T.) NIP. 197804142005012002

Koordinator On The Job Training (OJT) PPNS

(Denny Dermawan S.T., M.T., Ph.D.) NIP.197604082009121001 Ketua Jurusan Teknik

Permesinan Kapal

(Dr. Priyo Agus Setiawan, ST., MT) NIP. 197708192005011001

(3)

LEMBAR PENGESAHAAN

Laporan Kegiatan On The Job Training (OJT) Mahasiswa POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA di

PT. Indonesia Power Jabar II Dengan ini menyatakan, bahwa mahasiswa/i dengan nama:

1. Raza Muhamad Fazrin (1021040010) 2. Alvin Vafik Prihatomo (1021040011) 3. Shaila Insyirah M (1020040015)

Telah melaksanakan On The Job Training (OJT) mulai tanggal :

19 Februari 2024 sampai dengan 14 Juli 2024 di PT. Indonesia Power Jabar II. Telah disetujui oleh dosen pengampu mata kuliah Teknik Pengolahan Limbah

No Nama Dosen Pengampu Nama Mata Kuliah Tanda Tangan 1 Ayu Nindyapuspa, S.T., M.T. Aplikasi Perencanaan

Instalasi Pengendali

Pencemaran Gas/Partikulat Sekaligus Dosen Reviewer

1

2 Adhi Setiawan, S.T., M.T Aplikasi Perencanaan

Instalasi Pengolahan Limbah Cair Industri

2

3 Luqman Cahyono, S.Pd., M.T. Aplikasi Perencanaan

Instalasi Pengolahan Limbah Cair Industri

3

4 Ahmad Erlan Afiuddin, S.T., M.T., M.Sc.

Aplikasi Perencanaan Instalasi Pengendali Pencemaran Gas/Partikulat

4

5 Ulvi Pri Astuti, S.T., M.T. Aplikasi Perencanaan Secure Landfill/TPS Limbah B3 5 6 Vivin Setiani, S.T., M.Eng. Aplikasi Perencanaan Secure

Landfill/TPS Limbah B3

6 Mengetahui

Palabuhanratu, 14 Juli 2024

(Dr. Mirna Apriani, S.T., M.T.) NIP. 197804142005012002

(4)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat, berkah serta karunianya, penulis bisa menyelesaikan kegiatan On The Job Training (OJT) di PT. Indonesia Power Jabar II . Kegiatan ini dimaksudkan untuk menerapkan ilmu Teknik Pengolahan Limbah yang diperoleh di bangku perkuliahan pada dunia kerja, dalam hal ini adalah PT. Indonesia Power Jabar II sebagai tempat pelaksanaan On the Job Training (OJT) penulis. Selama kegiatan berlangsung, penulis mendokumentasikan hasil kegiatan On the Job Training (OJT) dalam kurun waktu lima bulan (terhitung sejak 19 Februari 2024 hingga 14 Juli 2024) dalam sebuah laporan. Selama masa On The Job Training (OJT) ini penulis mendapatkan banyak sekali bantuan, saran, dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:

1. Bapak Rachmad Tri Soelistijono, S.T., M.T., selaku Direktur PPNS.

2. Bapak Dr. Priyo Agus Setiawan, S.T., M.T., selaku Ketua Jurusan Teknik Permesinan Kapal PPNS.

3. Ibu Dr. Mirna Apriani, S.T.,M.T., selaku koordinator Program Studi Teknik Pengolahan Limbah PPNS.

4. Bapak Denny Dermawan, ST., M.T. Ph.D., selaku koordinator On The Job Training (OJT) Jurusan Teknik Permesinan Kapal PPNS.

5. Ibu Ayunindya Puspita .T., M.T., selaku Dosen Pembimbing sekaligus dosen Reviewer Kampus On The Job Training (OJT)

6. Bapak Masedonius Andrew Pradana Ulujawa selaku Pembimbing Lampangan On The Job Training (OJT)

7.

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

Seiring dengan era industrialisasi dan globalisasi yang ditandai dengan meningkatnya pertumbuhan industri yang semakin pesat menuntut adanya peningkatan kualitas dari sumber daya manusia yang ada, dalam hal ini bertindak sebagai pelaku industri. Kualitas sumber daya manusia tersebut dapat meliputi:

profesionalisme, daya saing, dan kompetensi tenaga kerja yang ditujukan pada peningkatan kemandirian, etos kerja, disiplin, dan mempunyai keahlian yang sesuai dengan spesifikasi di bidangnya. Selain hal-hal tersebut di atas, perkembangan teknologi yang meliputi kemampuan dalam penggunaan peralatan industri, baik dalam proses maupun maintenance juga sangat diperlukan.

Pendidikan perguruan tinggi memiliki peran sebagai pencetak sumber daya manusia yang berkualitas, berkepribadian mandiri, ulet, memiliki kemampuan intelektual yang baik, serta mempunyai tanggung jawab. Dengan bermodal kemampuan diri dan bekal yang telah diperoleh dari perguruan tinggi diharapkan mahasiswa dapat mantap melangkah untuk bersaing di dunia industri di masa yang akan datang. Lulusan perguruan tinggi yang berkompetensi sangat dibutuhkan di Indonesia.

(5)

Sejalan dengan pemikiran tersebut Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya (PPNS) sebagai sebuah institusi perguruan tinggi di Indonesia berupaya untuk mengembangkan sumber daya manusia dan iptek guna menunjang pembangunan industri, serta sebagai teaching factory untuk membantu pengembangan perindustrian di Indonesia. Output dari PPNS diharapkan siap untuk dikembangkan ke dalam bidang yang sesuai dengan spesifikasinya. Sehingga wawasan mahasiswa tentang dunia kerja yang berkaitan dengan industrialisasi sangat diperlukan, mengingat kondisi Indonesia yang merupakan negara berkembang, dimana teknologi masuk dan diaplikasikan oleh industri terlebih dahulu.

Oleh karena itu, kerja sama dengan bidang industri perlu lebih ditingkatkan supaya terdapat keseimbangan dalam penyampaian ilmu kepada mahasiswa, yaitu antara teori yang disampaikan melalui pemberian materi secara rutin di kelas sebagai salah satu metode kegiatan perkuliahan, dengan praktek yang merupakan kegiatan mengaplikasikan teori yang telah didapat secara langsung di dunia kerja. Upaya tersebut dapat dilakukan melalui kegiatan study excursion, on the job training, joint research, dan lain sebagainya.

Mahasiswa Program Studi D4-Teknik Pengolahan Limbah (D4-T.PL) diharapkan dapat menambah pengetahuan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan aplikasi dan sistem manajemen limbah di dunia industri. Pemahaman tentang permasalahan sistem manajemen limbah di dunia industri diharapkan dapat menunjang pengetahuan secara teoritis yang didapat dari materi perkuliahan. Sehingga mahasiswa dapat menjadi salah satu sumber daya manusia yang siap menghadapi tantangan era globalisasi.

PPNS menetapkan On the Job Training (OJT) sebagai salah satu kurikulum wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa Program Studi D4 Teknik Pengolahan Limbah (D4-T.PL) Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya (PPNS). Melalui kegiatan OJT di berbagai bidang industri yang sesuai dengan spesifikasi yang diambil oleh masing- masing mahasiswa diharapkan bahwa mahasiswa sebagai calon lulusan dari perguruan tinggi dapat lebih mengenal kondisi kerja sebenarnya dalam industri dengan kompetensi sebagai tenaga profesional yang siap kerja. Dengan syarat kelulusan yang ditetapkan, mata kuliah On the Job Training (OJT) telah menjadi salah satu pendorong utama bagi tiap-tiap mahasiswa untuk mengenal kondisi sistem manajemen limbah di lapangan kerja dan untuk melihat keselarasan antara ilmu pengetahuan yang diperoleh dibangku kuliah dengan aplikasi praktis di dunia kerja.

Dari berbagai bidang yang ada, pemohon memilih PT. Indonesia Power Jabar II, Palabuhanratu Sukabumi, Jawa Barat sebagai tempat On the Job Training karena dalam operasionalnya menghasilkan berbagai jenis limbah sehingga dirasa sangat tepat untuk mempelajari aspek-aspek dalam pengolahan limbah di PT. Indonesia Power Jabar II, Palabuhanratu Sukabumi, Jawa Barat dan dapat mengaplikasikan ilmu-ilmu pengolahan limbah yang didapat selama kuliah.

(6)

1.2 Tujuan

Pelaksanaan On the Job Training (OJT) program studi D4 Teknik Pengolahan Limbah yang mencakup mata kuliah pada semester 6 memiliki tujuan sebagai berikut:

1. Memahami dan menganalisis implementasi pengelolaan limbah (cair non B3 dan B3), Limbah Gas & partikulat serta padat (non B3 dan B3) di seluruh sektor atau unit kerja perusahaan.

2. Memahami dan menganalisis implementasi Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dalam pengelolaan limbah di seluruh sektor atau unit kerja perusahaan.

3. Memahami dan menganalisis aplikasi Higiene Industri dalam proses produksi dan pengolahan limbah.

4. Mengenal dan memahami secara khusus bidang yang menjadi minat peserta yakni tentang pengelolaan limbah di PT. Indonesia Power Jabar II.

5. Menumbuhkan dan menciptakan pola berpikir konstruktif yang lebih berwawasan bagi mahasiswa.

6. Membuka wawasan mahasiswa agar dapat mempelajari, memahami, dan mengembangkan pelaksanaan aplikasi teoritis ilmunya dalam praktek secara nyata di dunia industri sehingga mahasiswa mampu menyerap dan berasosiasi dengan dunia kerja secara utuh.

7. Mengenal dan memahami lebih jauh tentang pemanfaatan serta pengoperasian teknologi yang sesuai dengan bidang yang dipelajari di Jurusan D4 Teknik Pengolahan Limbah.

8. Mahasiswa dapat meningkatkan kompetensinya dengan mempraktekkan secara langsung pelaksanaan tugas sebagai seorang Engineer.

9. Terciptanya suatu hubungan yang sinergis, jelas, dan terarah antara dunia perguruan tinggi dengan dunia kerja sebagai pengguna lulusannya.

10. Meningkatkan kepedulian dan partisipasi dunia usaha dalam memberikan kontribusinya pada sistem pendidikan nasional.

11. Membuka kesempatan bagi dunia kerja dalam hal ini industri sebagai pengguna dari lulusan perguruan tinggi untuk dapat melihat secara langsung kemampuan sesungguhnya dari mahasiswa sebagai calon karyawan dimana hal tersebut diharapkan merupakan bagian dari proses seleksi sehingga dapat terjadi penyerapan tenaga kerja.

12. Mahasiswa dapat mengenal, mempelajari, dan memahami aplikasi bidang- bidang yang menjadi minatnya sehingga mampu melakukan analisis masalah.

13. Untuk memenuhi beban Satuan Kredit Semester (SKS) yang harus ditempuh sebagai persyaratan akademis di Jurusan D4 Teknik Pengolahan Limbah.

1.3 Manfaat

Kegiatan OJT (On the Job Training) dapat memberikan manfaat bagi beberapa pihak antara lain:

A. Bagi Perusahaan

1. Perusahaan dapat melakukan sharing dengan mahasiswa mengenai perkembangan teori terbaru berkaitan dengan bidang yang diambil

(7)

mahasiswa, dalam hal ini adalah pengelolaan limbah (padat, cair, dan gas).

2. Dalam kegiatan OJT (On the Job Training), mahasiswa akan menganalisis permasalahan yang timbul atau yang belum terselesaikan terkait dengan pengolahan limbah sehingga dapat menjadi ide suatu penelitian yang harapannya adalah berujung dengan solusi.

3. Keberadaan mahasiswa dalam proses pembelajaran akan memperkaya khazanah ilmu yang ada di perusahaan.

4. Ketekunan mahasiswa dalam melaksanakan OJT (On the Job Training) dapat memberi dampak positif terhadap lingkungan perusahaan.

5. Sebagai sarana untuk memberikan kriteria tenaga kerja yang dibutuhkan oleh badan usaha yang terkait.

6. Perusahaan dapat memanfaatkan tenaga mahasiswa untuk melaksanakan tugas-tugas operasional sebagai Engineer.

B. Bagi Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya

1. Menjadi sarana pengenalan, perkembangan ilmu pengetahuan, dan teknologi sebagai pertimbangan dalam penyusunan program di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya.

2. Sebagai bahan masukan dan evaluasi program pendidikan di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya untuk menghasilkan tenaga-tenaga terampil sesuai dengan kebutuhan dalam dunia industri.

3. Sebagai sarana perluasan jaringan industrial dan profesi guna pengkinian ilmu dan kompetensi.

C. Bagi Mahasiswa

1. Membuka kesempatan bagi mahasiswa untuk praktek kerja nyata dan membandingkan dengan teori yang di dapat selama perkuliahan.

Sekaligus menimba ilmu yang sebanyak-banyaknya dari pengalaman yang ada di industri.

2. Sebagai sarana pembelajaran dalam menghadapi perbedaan situasi dan kondisi riil di lapangan dengan teori. Sarana bagi mahasiswa untuk dapat menyesuaikan diri serta melatih soft skill seperti kemampuan komunikasi, problem solving, ketika menghadapi kondisi under pressure selama proses OJT (On the Job Training).

3. Media bagi mahasiswa untuk dapat mengenal keanekaragaman, pemanfaatan, sekaligus teknik operasional teknologi yang digunakan dalam sistem produksi di industri guna menunjang pelaksanaan tugasnya sebagai calon engineer.

4. Sarana bagi mahasiswa untuk terlibat secara langsung di industri sehingga dapat mengatasi kecanggungannya dalam berinteraksi dengan dunia kerja.

5. Sebagai sarana bagi mahasiswa untuk melakukan praktek analisa permasalahan berkaitan dengan pengolahan limbah di perusahaan sebagai acuan dalam pengajuan proposal tugas akhir.

1.4 Batasan

Batasan masalah dalam pelaksanaan On the Job Training (OJT) ini adalah sebagai berikut:

(8)

1. Kegiatan On the Job Training (OJT) untuk semester 6 ini dilaksanakan pada tanggal 19 Februari 2024 sampai dengan 14 Juli 2024 di PT. Indonesia Power Jabar II, Palabuhanratu Sukabumi, Jawa Barat .

2. Kegiatan On the Job Training (OJT) dilaksanakan di Departement Health, Safety, and Environment (HSE Department) di PT. Indonesia Power Jabar II, Palabuhanratu Sukabumi, Jawa Barat

1.5 Sistematika Penulisan

Dalam penyusunan laporan On the Job Training (OJT) ini, sistematika penulisan dalam penulisan dan pembahasan yang digunakan adalah sebagai berikut:

1. BAB 1 PENDAHULUAN

Dalam BAB 1 ini akan diulas mengenai latar belakang perlunya On the Job Training, tujuan dan manfaat On the Job Training, batasan masalah serta sistematika penulisan laporan.

2. BAB 2 GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

Dalam BAB 2 ini akan diulas mengenai gambaran umum perusahaan, seperti identitas perusahaan, lokasi perusahaan, proses produksi, visi misi dan nilai perusahaan, produk, dan struktur organisasi.

3. BAB 3 LAPORAN AKTIVITAS HARIAN

Dalam BAB 3 ini berisi laporan kegiatan mingguan beserta detail kegiatan harian mahasiswa pada saat melaksanakan On the Job Training.

4. BAB 4 ANALISIS DAN INTERPRETASI

Dalam BAB 4 ini berisi deskripsi mengenai pemahaman dan wawasan yang diperoleh dari setiap kegiatan beserta analisis dan interpretasi dariseluruh kegiatan yang kemudian dibandingkan dengan teori yang diperoleh selama perkuliahan.

5. BAB 5 PENUGASAN PERUSAHAAN

Dalam BAB 5 ini berisi uraian terkait penugasan yang diberikan perusahaan selama melaksanakan On the Job Training.

6. BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

7. Dalam BAB 6 ini berisi kesimpulan dari seluruh pembahasan yang telah dijabarkan pada BAB sebelumnya disertai dengan pemberian saran yang diperlukan.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Visi Perusahaan

Menjadi perusahaan pembangkit listrik terkemuka dan Berkelanjutan lanjutan di Asia Tenggara

2.2 Misi Perusahaan

Menyelenggarakan bisnis solusi energi yang andal, efisien, inovatif dan melampaui harapan pelanggan menuju energi bersih yang terjangkau

(9)

2.3 Nilai- nilai Perusahaan

BAB III LAPORAN AKTIVITAS HARIAN 3.1 Metode Penelitian

3.2 Sumber Data 3.3 Lokasi Penelitian

3.4 Tehnik Pengumpulan Data 3.5 Uji Keabsahan Data 3.6 Analisis Data

BAB IV ANALISIS DAN INTERPRETASI A. Gambaran Umum

B. Deskripsi Data Penelitian 1. Deskripsi Data Penelitian 1 2. Deskripsi Data Penelitian 2 3. Deskripsi Data Penelitian 3 C. Pembahasan

1. Jawaban Rumusan Masalah 1 2. Jawaban Rumusan Masalah 2 3. Jawaban Rumusan Masalah 3 BAB V PENUGASAN PERUSAHAAN 1.6 Meredesain Kembali TPS limbah B3 BAB VI PENUTUP

A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Teknik pengelolaan kelas tidak sulit untuk dilaksanakan karena siswa yang bisa bekerjasama dengan mahasiswa PPL.Namun, pada penyampaian materi yang bersifat teori,

Praktik mengajar teori dilakukan setelah praktik mengajarterbimbing usai. Mahasiswa memulai praktik ini pada pertemuanke satu hingga program PPL berakhir, praktikan

Kegiatan PLI yang dilaksanakan pada perusahaan/industri sangat bermanfaat bagi mahasiswa, karena mahasiswa dapat melihat langsung keterkaitan antara teori

Ditinjau dari dimensi kualitas dapat dikatakan bahwa kualitas bahan ajar matakuliah Pengantar Ilmu Administrasi Negara (ADPU 4130) perlu

Dibahas pula tentang penerapan teori-teori penelitian dalam praktek di lapangan, khususnya dalam bidang studi pendidikan ilmu komputer dan umum.. Metode penelitian pendidikan perlu

Standar Kompetensi : Mahasiswa akan dapat memahami teori, menggunakan metode- metode pembelajaran pada jaringan saraf tiruan dalam bidang teknik maupun bidang ilmu-ilmu yang

Menerapkan dan mempraktikkan ilmu yang telah diperoleh berdasarkan teori yang telah disampaikan dosen selama di perkuliahan merupakan sesuatu yang wajib dilakukan

Perlu ditingkatkan dalam pengelolaan mengeluarkan jadwal mahasiswa ( akademik) Lebih meningkatkan dan lebih baik lagi dalam kemajuan universitas 'aisyiyah yogyakarta Bisa