• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN PEGEMBANGAN KOMPENTENSI PARTISIPAN OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN DENGAN REKAN SEJAWAT

N/A
N/A
Mukhtaruddin Mukhtaruddin

Academic year: 2024

Membagikan "LAPORAN PEGEMBANGAN KOMPENTENSI PARTISIPAN OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN DENGAN REKAN SEJAWAT "

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN OSERVASI

LAPORAN PEGEMBANGAN KOMPENTENSI

PARTISIPAN OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN DENGAN REKAN SEJAWAT

Tanggal Observasi : 7 Maret 2024 Waktu : 07.30 s/d 09.30 WIB Kelas : V ( Lima )

Guru yang di observasi : Nurhayati, S.Pd Observer : Nasruddin, S.Pd

SDN 9TANAH LUAS

Kabupaten ACEH UTARA

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan karunia dan rahmat_Nya kami bisa menyelesaikan laporan kegiatan pegembangan kompetensi guru yang berupa kegiatan partisipan observasi pembelajaran dengan rekan sejawat.

Kegiatan ini terdiri dari tiga rangkaian yang meliputi kegiatan pra-pra observasi, kegiatan observasi dan kegiatan pasca-observasi (tindak lanjut hasil observasi).

Laporan kegiatan ini kami susun guna memenuhi bukti dukung salah satu kegiatan pegembangan kompentensi guru untuk penilaian kinerja guru tahun 2024 khususnya periode bulan januari-juni 2024.

Jika dalam laporan ini terdapat kekurangan yang harus dibenahi mohon berkenan memberikan masukan yang konstruktif guna perbaikan.

Semoga laporan ini bermanfaat sebagaimana mestinya, terimakasih.

Aceh Utara, 29 Februari 2024 Penyusun

Nasruddin S.Pd

Nip. 196612311989111 003

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

Kepala Sekolah SD Negeri 9 Tanah Luas mengesahkan laporan kegiatan pegembangan kompentesnsi guru “Partisipan Observasi Pembelajaran Dengan Rekan Sejawat” yang dilaksanakan oleh :

Guru yang di observasi

Nama : Nurhayati, S.Pd

Nip : 19860404 201708 2 002

Guru yang mengobservasi Nama : Nasruddin,S.Pd

Nip : 19661231198911 1 003

Demikian pengesahan disampaikan untuk digunakan sebaimana mestinya.

Gampong Tutong, 29 Februari 2024 Kepala SD Negeri 9 Tanah Luas

Samsul Bahri, S.Pd. I

Nip. 198711111 200212 1 002

(4)

Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas

Hari/Tanggal : Selasa / 05 Maret 2024 Sekolah : SD Negeri 9 Tanah Luas

Nama Guru : Nurhayati, S.Pd Kelas : V

Mata Pelajaran: B.Indonesia Waktu : 15 Menit

Tujuan Pembelajaran :

1. Mengidentifikasi dan menjelaskan kata – kata baru dalam teks yang dibaca.

2. Memahami dan menjelaskan isi cerita yang dibaca

3. Memberi pendapat tentang isi dan ilustrasi cerita yang dibaca

4. Menjelaskan kejadian dan perubahan perasaan tokoh dalam cerita yang dibaca

5. Memahami dan membuat majas metamofpra 6. Membaca dan menulis puisi

Catatan khusus supervisor :

Persiapan kegiatan pembelajarannya sudah baik, guru merencanakan strategi pembelajaran yang berfokus untuk mengembangkan kompetensinya.

Disepakati Bersama

Observer, Guru

Nasrudd i n , S.Pd Nurhayati, S.Pd

Nip. 19661231198911 1003 Nip. 19860404 2001708 002

Area pengembangan yang hendak di capai : 1. Keaktifan siswa

2. Metode pembelajaran diskusi 3. Pengoleloan kelas

Strategi yang dipersiapkan : 1. Pembelajaran berdeferiansiasi 2. Kelompok yang heterogen

3. Contoh cerita yang mengandung insur instrinsik 4. Metode diskusi dan presentasi

(5)

DOKUMENTASI PRA OBSERVASI SELASA, 05 MARET 2024

(6)

Lembar Observasi Pembelajaran Dikelas

Hari/Tanggal : Kamis / 07 Maret 2024 Sekolah : SD Negeri 9 Tanah Luas

Nama Guru : Nurhayati, S.Pd Kelas : V

Mata Pelajaran: B. Indonesia Waktu : 15 Menit

Percakapan

No Aspek dan Strategi

Pengembangan Ada Tidak Catatan Pengamatan

1. Keaktifan Murid  Keaktifan murid sudah baik

2. Tujuan pembelajaran  Tujuan pembelajaran

disampaikan kemurid dengan baik

3. Metode diskusi kelompok  Diskusi pembelajaran dengan baik

4. Pengelolaan kelas  Guru melaksanakan

pengelolaan kelas denga baik

Catatan tambahan :

1. Perlu bimbingan khusus bagi siswa yang kemampuannnya kurang.

2. Pembelajaran berdiverensiasi sudah terlihat dan baik

3. Secara keseluruhan pembelajaran berjalan dengan lancar, murid berperan aktif, guru sebagai fasilitator.

4. Guru dan siswa sangat bersemangat

Observer

N

asrudd i n , S.Pd

Nip. 196612311989111003

(7)

Dokumentasi Kegiatan Observasi

(8)

Lembaran Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas (TINDAK LANJUT HASIL OBSERVASI)

Hari/Tanggal : Senin / 29 April 2024 Sekolah : SD Negeri 9 Tanah Luas

Nama Guru : Nurhayati, S.Pd Kelas : V

Mata Pelajaran: B. Indonesia Waktu : 15 Menit

Rencana Tindak Lanut

Disepakati Bersama

Observer, Guru,

N

asruddin , S.Pd N urhayati , S.Pd

Nip.196612311989111 003 Nip. 19860404 201708 2 002

Catatan Refleksi Guru

1. Refleksi guru setelah observasi yaitu pada diri guru tumbuh perasaan lebih semangat lagi dalam pembelajaran

2. Guru ingin meningkatkan bagaimana pembelajaran berdiferensiasi lebih baik.

Topic Percakapan dan Catatan

Topik percakapan : umpan balik setelah melakukan observasi dan rencana pengembangna diri selanjutnya.

Melakukan percakapan terkait umpan balik kepada guru terhadap kompetensi yang ingin dikembangkan. Guru ingin memperbaiki pembelajaranya dan mengali ilmu lagi dengan mengikuti pelatihan-pelatihan pada PMM, kegitan KKG. Guru juga ingin mencari sumber-sumber lain yang bisa dipelajari yaitu melalui media sosial, yotube atau lainnya.

Rencana Tindak Lanjut

Guru ingin memperbaiki pembelajrannya dan menggali ilmu lagi dengan mengikuti pelatihan-pelatihan pada PMM, kegiatan KKG. Guru juga Guru juga ingin mencari sumber-sumber lain yang bisa dipelajari yaitu melalui media sosial, yotube atau lainnya.

Catatan Khusus Supervisor

Tetap semangat mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid.

(9)

DOKUMENTASI PASCA OBSERVASI (OBSERVER, GURU DAN KEPALA SEKOLAH)

(10)

PENUTUP

Demikianlah laporan pengembangan kompetensi meningkatnya kompetensi melaui peran sebagai partisipan observasi praktik pembelajaran (persiapan, pelaksanaan, dan diskusi tindak lanjut) bersama rekan sejawat.

Semoga laporan diterima dan jika terdapat hal-hal yang harus dibenahi kami siap membenahi sebagaimana mestinya.

Sekian terimakasih

Dengan hormat

SD Negeri 9 Tanah Luas

(11)

LAMPIRAN

(lampirkan semua bukti fisik, foto, atau salinan dokumen yang mendukung observasi, seperti perangkat pembelajaran, media pembelajaran, bahan ajar, dan asesmen).

Referensi

Dokumen terkait

NOTES KESIMPULAN DAN REKOMENDASI Kesimpulan: Berdasarkan hasil observasi terhadap proses pembelajaran, perangkat pembelajaran, metode pengajaran, model pembelajaran, media

Renca na Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelajari Rencana Observasi Pembelajaran Catatan Lain Pelajar an/ Kela s Hari/Tangg al Waktu Perangkat Ajar Terwujudnya suasana

kESIMPULAN KESIMPULAN DAN REKOMENDASI berdasarkan hasil observasi dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran, perangkat pembelajaran, model pembelajaran, media pembelajaran, bahan

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan karunia dan rahmadNya kami bisa menyelesaikan laporan kegiatan pengembangan kompetensi guru yang berupa kegiatan Partisipan Observasi

Kesimpulan: KESIMPULAN DAN REKOMENDASI Berdasarkan hasil observasi terhadap proses pembelajaran, perangkat pembelajaran, metode pengajaran, model pembelajaran, media pembelajaran,

Laporan observasi proses pembelajaran yang dilakukan oleh seorang guru di kelas XI IPA 4 SMA Negeri 2 Kabupaten

Laporan pengamatan pembelajaran rekan sejawat yang dilaksanakan oleh Kristiani, S.Pd., M.Pd. pada tanggal 20 Maret 2024 di kelas X J SMAN 2 Kabupaten Sorong, dengan guru yang diamati adalah Gst Ayu

Hasil Kegiatan Pra Observasi Fokus Perilaku Indikator dan Upaya Mempelajari Rencana Observasi Kinerja Cata tan Lain Pelajaran / Kelas Hari/ Tanggal Waktu Perangkat Ajar Guru