• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD): MATEMATIKA

N/A
N/A
Wika Azilia

Academic year: 2024

Membagikan "LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD): MATEMATIKA"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR KERJA LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK PESERTA DIDIK

(LKPD) (LKPD)

Sekolah

Kelompok :

Anggota : 1.

2.

3.

4.

5.

6.

Kelas :

Nama Sekolah :

Mata Pelajaran : Matematika

Materi : Teorema Pythagoras

Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit

(2)

Kegiatan 1 Petunjuk

Amati dan mainkan Puzzle untuk bisa menemukan rumus dari teorema Pythagoras.

Pastikan kalian sudah mempelajari materi sebelum mengerjakan LKPD Diskusikan soal-soal di LKPD ini bersama anggota kelompok kalian

Setelah mengerjakan LKPD perwakilan kelompok yang dipilih akan mempresentasikan hasil diskusinya

Kumpulkan hasil diskusi kelompok kalian

Tempel segitiga siku-siku pada bagian tengah kertas HVS yang sudah disediakan.

Susunlah kepingan-kepingan puzzle berwarna hijau pada sisi horizontal segitiga siku- siku (sisi a), sehingga membentuk sebuah persegi yang panjang sisinya sama dengan sisi a (atau kita sebut Persegi 1).

Dengan melakukan hal yang sama, susun kepingan puzzle berwarna orange pada sisi tegak/vertikal segitiga siku-siku (sisi b), sehingga membentuk sebuah persegi yang panjangnya sama dengan sisi b (atau kita sebut Persegi 2).

Kemudian, mainkan puzzle yang sudah kalian susun dengan cara memindahkan semua kepingan-kepingan puzzle tersebut ke sisi miring segitiga siku-siku, sehingga membentuk persegi yang besar dan panjang sisinya sama dengan sisi c (atau kita sebut dengan persegi 3).

Langkah-langkah bermain Puzzle : 1.

2.

3.

4.

Setelah mengamati dan bermain puzzle, isilah titik-titik berikut!

Dari kegiatan 1 di atas, dapat kita simpulkan bahwa : Luas Persegi 1 = .... x .... = ....

Luas Persegi 2 = .... x .... = ....

Luas Persegi 3 = .... x .... = ....

Kemudian, dari permainan Puzzle langkah keempat diperoleh bahwa Luas persegi .... = Luas persegi .... + Luas persegi ....

... = ... + ...

Dapat kita tulis bunyi dari Teorema Pythagoras adalah "Kuadrat sisi miring pada segitiga siku-siku sama dengan jumlah dari kuadrat sisi lainnya". Sehingga, telah ditemukan suatu rumus dari teorema Pythagoras yaitu

= ... + ... atau c = ... = - ... atau a = ... = ... - atau b =

(3)

Kegiatan 2

Perhatikan Segitiga siku-siku berikut!

Diketahui : ... = 5 cm c = ... cm Ditanyakan : Panjang sisi b Jawab :

Dengan menggunakan Teorema Pythagoras, maka dapat kita tentukan panjang sisi b adalah

... = ... - ...

... = ... - ... = 169 - ...

b = b = ...

Sehingga, didapatkan panjang sisi b adalah .... cm.

Jika panjang sisi a = 5 cm dan c = 13 cm, tentukan panjang sisi b dari segitiga di atas!

(4)

Dua buah tiang berdampingan berjarak 24 m. Jika tinggi tiang masing-masing adalah 22 m dan 12 m seperti pada gambar berikut.

A merupakan tiang pertama dengan tinggi 12 meter dan B merupakan tiang kedua dengan tinggi 22 meter. AB merupakan panjang kawat penghubung antara tiang A dan tiang B.

Kegiatan 3

Jika harga kawat Rp15.000,00 per meter, maka berapa biaya yang harus dikeluarkan?

Diketahui : Panjang kawat (AB) = ... m

Harga per meter = Rp...

Ditanya : Biaya yang harus dikeluarkan Jawab :

Biaya yang harus dikeluarkan = ... x ...

= ... x Rp15.000,00

= Rp...

Sehingga, biaya yang harus dikeluarkan adalah Rp...

Diketahui : AC = ... m

Tinggi tiang ... = 12 m Tinggi tiang B = ... m BC = 22 - ... = ... m

Ditanyakan : Panjang kawat penghubung antara ujung tiang ( ... ) Jawab :

Dengan menggunakan Teorema Pythagoras, maka dapat kita tentukan panjang AB adalah

... = ... + ...

... = + ...

... = ... + 100 ... =

AB = ...

Sehingga, panjang kawat penghubung antara ujung tiang adalah .... m.

Dari permasalahan di atas, hitunglah panjang kawat penghubung antara ujung tiang tersebut !

Referensi

Dokumen terkait

Rangkaian yang di susun sejajar di sebut rangkaian seri.Komponen yang tersusun seri akan terhubung melalui satu jalur, Sehingga aliran arus listrikakan mengalir ke semua

Peserta didik diberikan stimulus berupa pemberian materi oleh guru mengenai cara menghitung  perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku dan panjang diagonal, sisi, pada bangun

konsep lingkaran (jari-jari lingkaran) dengan besar sudut persegi panjang = 90 0 , besar sudut segitiga sama sisi = 60 0 , besar sudut garis singgung/garis tegak lurus/sudut

Cara melakukan teknik tolakan pada papan tumpuan yaitu · Gunakan salah satu kaki ketika berada di papan sebagai tumpuan utama, gerak tolakan badan harus lebih besar dari sebelumnya ·

Setelah anda melakukan literasi Sistem Operasi terhadap materi yang dipelajari, paparkanlah oleh Anda File Server?. Ilustrasikan cara kerja kerja File Server dengan

33 Lembar Kerja Peserta Didik LKPD-4 Materi Pokok : Bangun Ruang Sisi Datar Sub Materi : Luas Permukaan Prisma dan Limas AYO AMATI Perhatikan Balok pada Gambar berikut!. Balok

Dalam teorema Phytagoras ini, sekurang-kurangnya ada tiga macam konsep yang harus dipahami dengan baik oleh siswa, yaitu konsep segitiga siku-siku, konsep sisi miring, dan konsep sisi

Jaring-jaring kubus di samping jika dibuat kubus sehingga sisi “ 3” sebagai tutup, maka yang berada di sisi alas adalah 8.. Jika jaring-jaring dibawah ini nomor 4 alas, maka sisi