Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas
Hari/ Tanggal : Jum’at, 8 Maret 2024 Sekolah : SD Negeri 3 Pasar Baru
Nama Guru : Aria Andayani, S.Pd.I Kelas : 4 ( Empat )
Mata Pelajaran : PAIBP Waktu Percakapan : 10.00 – 10.15 ( 15 menit ) Lampiran: Lembar Catatan Observasi
Area Observasi:
No Aspek dan Strategi Pengembangan Ada Tidak Catatan Penngamatan 1.
Melakukan refleksi dinamika kelas
untuk menerapkan kesepakatan kelas selama proses pembelajaran
√ Observee terlihat sudah m
elakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas selama proses pembelajaran
2.
Menyiapkan Modul ajar tentang materi Aku Anak Sholeh sub materi
“Salam “
√ Observee terlihat sudah menyiapkan Modul Ajar yang sesuai dengan materi pembelajaran.
3.
Menerapkan pembelajaran diferensiasi yang terintegrasi dengan pembelajaran Sosial Emosional untuk mengembangkan sikap Disiplin, tanggung Jawab, religious siswa dan memenuhi kebutuhan belajar siswa yang beragam
√ Observee terlihat sudah menerapkan pembelajaran diferensiasi yang terintegrasi dengan pembelajaran KSE untuk mengembangkan sikap akhlakul karimah siswa dan memenuhi kebutuhan belajar siswa yang beragam.
4.
Menggunakan alat peraga sederhana yaitu gambar aktivitas siswa, video tentang Etika Mengucapkan Salam , teks atau Kisah Keteladanan Nabi Muhammad yang berkaitan dengan materi pembelajaran
√ Observee menggunakan alat peraga gambar,video kartu kisah keteladanan Nabi Muhammad yang berkaitan dengan materi Salam.
5.
Strategi pengelompokan Peserta didik dengan memberikan kebebasan kepada siswa dalam membentuk kelompoknya sesuai dengan minat dan pemahamannya tentang materi salam
√ Observee terlihat melakukan strategi pengelompokan peserta didik dengan memberikan kebebeasan pada siswa untuk memilih anggota kelompoknya masing-masing sesuai dengan minat dan
pemahaman mereka tentang materi salam.
6.
Kegiatan Pendampingan belajar kepada setiap kelompok untuk menghasilkan produk ( membuat peta konsep).
√ Saat penugasan kelompok terlihat observe
mendampingi dan memberikan
masukan/bimbingan kepada setiap kelompok dalam membuat peta konsep.
7.
Teknik penilaian hasil kerja kelompok
√ observe
Melakukan Teknik penilaian hasil kerja kelompok selama proses pembelajaran dengan baik
Catatan Tambahan:
Kegiatan pembelajaran tentang materi Salam dalam Kegiatan Bersama yang telah diterapkan observe sudah menghadirkan pembelajaran Bermakna bagi siswa, menggunakan model pembelajaran
Experiental Learning, Modelling dan Gallery Walk.
Observe juga menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yang terintegrasi dengan pembelajaran KSE untuk menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa dan untuk meningkatkan dan mengembambangkan sikap Disiplin, Tanggung jawab, Religious siswa yang mencerminkan Profil Pelajar Pancasila.Dibuat oleh:
( Noorhananiah, S.Pd.SD ) Supervisor
