PEMERINTAH KOTA PALEMBANG DINAS PENDIDIKAN KOTA PALEMBANG
SMP NEGERI 56 PALEMBANG
KURIKULUM MERDEKA
Nama Penyusun : Arnelawati,S.Pd Alokasi Waktu : Satuan
Pendidikan
: SMP Negeri Tahun Penyusunan : 2022
Kelas / Semester : VIII/Ganjil Fase : D
Mata Pelajaran : Matematika Elemen Mapel : Bilangan
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
LKPD adalah panduan dalam melakukan aktivitas pembelajaran, yaitu:
Kelas/Semester : VIII / 1
Mata Pelajaran : Matematika
Hari/Tanggal : Selasa /22 Agustus 2023
Nama siswa : ...
Materi pembelajaran : Menentukan Nilai dari Bentuk Aljabar
D. Nilai dari Bentuk Aljabar
Terkait permasalahan matematika seperti berikut, Heru dan Dewi memperoleh jawaban dengan cara yang ditunjukkan di bawah ini
Jika x = -5 dan y = 4, tentukanlah nilai dari 7x-(6x-2y).
Cara 1 : 7x-(6x-2y)
= 7 × (-5)-(6 × (-5)-2x4)
= -35-(-30-8)
=-35-(-38)
=-35+38
= 3
Ketika menentukan nilai dari bentuk aljabar, menyederhanakan bentuk aljabar sebelum bilangannya disubstitusikan akan memudahkan hitungan tetapi tidak menutup kemungkinan dengan cara
menstubtusikan langsung juga akan lebih mudah .Kesimpulannya silahkan pakai cara mana yang kalian anggap lebih mudah!
Carilah nilai dari bentuk aljabar berikut.
Jika X = 5 dan y = -3 (1) 2(3x-6y) + 3(5y - 2x)
=(2 x 3X) + 2 x (...) +( 3 x ...) + 3 x (...)
= (...) – (...) + (...) – (...)
= (... – 6x – 12 y +15y
= ... + ...
= ...
Substitusikanlah nilai x = 5 dan y = -3
(2) Pakailah cara mana yang kalian anggap mudah ! (-12x 2y): (-4x)
Mengetahui, Kepala Sekolah
Muhammad Syarif ,S.Pd.,S.H.,M.Si
Palembang, Juli 2023 Guru Mata Pelajaran
Arnelawati,S.Pd Cara 2 :
7x-(6x-2y)
= 7x-6x + 2y
= x + 2y
= (-5)+2x4
= −5+8
= 3
NIP. 196906172007011010 NIP. 197411192000122003
