MEDIA PEMBELAJARAN
Kelas / Semester : VI / IITema : Pengolahan Data
Materi : Modus
Muatan terpadu : Matematika
Oleh :
Ika Sulistiani, S.Pd.
SD NEGERI KARANGANYAR GUNUNG 02 SEMARANG
2024
MEDIA PEMBELAJARAN
1. Nama Media Pembelajaran : Slide show pembelajaran dan Video 2. Satuan pendidikan : SD Negeri Karaganyar Gunung 02 3. Kelas/ semester : VI/1I
4. Tema : Pengoahan Data
5. Materi : Modus
6. Muatan terpadu : Matematika
7. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi :
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus,
median, dan mean dari data tunggal yang paling tepat mewakili data
3.8.1 3.8.2
Memahami pengertian modus Membandingkan data tunggal dalam berbagai bentuk penyajian data 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
modus, median, dan mean dari data tunggal dalam penyelesaian masalah
4.8.1 Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan modus data tunggal
8. Bentuk Media
a. Data tunggal, diagram batang, dan diagram gambar.
b. Uraian materi tentang pengertian modus dan cara menentukan modus.
c. Video pembelajaran “menentukan modus pada data tunggal”
9. Tujuan Penggunaan
a. Siswa dapat memahami pengertian modus dari data tunggal
b. Siswa dapat membandingkan data tunggal dalam bentuk daftar data, tabel frekuensi, dan mengamati video pembelajaran tentang menentukan nilai modus dari sekumpulan data tunggal.
c. Siswa berdiskusi dalam kelompok untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus data tunggal.
10. Alat dan Bahan : a. Laptop b. Kertas HVS c. Gunting d. Papan tulis e. Spidol f. Push pin
11. Cara membuat/memperoleh
a. Data tunggal, diagram batang, dan diagram gambar.
1) Buka aplikasi micosoft powerpoint.
2) Menyisipkan gambar diagram batang dan diagram gambar b. Video “menentukan modus pada data tunggal”
1) Buka aplikasi micosoft powerpoint.
2) Video diunduh melalui you tube 3) Sisipkan video pada slide show 12. Cara menggunakan
a. Data tunggal, diagram batang, dan diagram gambar.
1) Sambungkan laptop dengan proyektor 2) Buka aplikasi micosoft powerpoint.
3) Tampilkan Data tunggal, diagram batang, dan diagram gambar 4) Siswa menjawab pertanyaan guru
b. Video “menentukan modus pada data tunggal”
1) Sambungkan laptop dengan proyektor 2) Buka aplikasi micosoft powerpoint.
3) Siswa mengamati video
4) Siswa secara berkelompok menentukan modus data tunggal 5) Setelah berdiskusi, siswa mempresentasikan hasilnya.
13. Produk Media
a. Data tunggal, diagram batang, dan diagram gambar.
b. Video “menentukan modus pada data tunggal”
