• Tidak ada hasil yang ditemukan

MERDEKA BERUBAH Implementasi Kurikulum Merdeka

N/A
N/A
JUNAIDI

Academic year: 2024

Membagikan "MERDEKA BERUBAH Implementasi Kurikulum Merdeka"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR PENGESAHAN

KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN

SMPN SATAP 2 BUNGATAN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Implementasi Kurikulum Merdeka

Mengetahui:

Ketua Komite Sekolah,

Samo Achdiyatullah

Bungatan, 20 Maret 2023 Kepala Sekolah,

Awal Ismo Wahid, M.Pd.

NIP. 197001201999031006

Mengesahkan:

Plt. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Situbondo

Hj. SITI AISYAH, S.H., M.Si.

Pembina Tk. I NIP. 196409251989032008

(2)

LEMBAR VALIDASI

Setelah melakukan telaah Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan bersama unsur internal sekolah, dengan ini Kurikulum Operasional SMP Negeri Satu Atap 2 Bungatan Kabupaten Situbondo dinyatakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan dapat dipergunakan sebagai acuan pelaksanaan proses pembelajaran pada Tahun Pelajaran 2023/2024. Implementasi Kurikulum Merdeka dengan opsi "Merdeka Berubah"

secara mandiri akan diterapkan pada Kelas VII, sedangkan untuk Kelas VIII dan IX masih menggunakan Kurikulum 2013 yang disederhanakan.

Bungatan, 20 Maret 2023 Pengawas Pembina,

Drs. H. Supena, M.Pd.

NIP. 196304261984121006

(3)

DAFTAR ISI

COVER ... i

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

LEMBAR VALIDASI ... iii

DAFTAR ISI ... iv

KATA PENGANTAR ... vi

I. ANALISIS KARAKTERISTIK SEKOLAH ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Landasan ... 2

C. Tujuan dan Prinsip Pengembangan Kurikulum ... 3

1. Hasil Analisis Konteks ... 4

2. Tujuan Pengembangan Kurikulum ... 9

3. Prinsip Pengembangan Kurikulum ... 9

4. Rapor Pendidikan ... 12

II. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH ... 16

A. Tujuan Pendidikan Nasional ... 16

B. Tujuan Pendidikan Dasar ... 16

C. Visi Sekolah ... 17

D. Misi Sekolah ... 18

E. Tujuan Sekolah ... 19

III. PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN ... 21

A. Muatan Kurikulum ... 21

1. Intrakurikuler ... 21

2. Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ... 23

3. Ekstrakurikuler ... 24

B. Pengaturan Beban Belajar ... 26

C. Program Inklusif ... 30

D. Asesmen ... 30

1. Asesmen Diagnostik ... 30

2. Asesmen Formatif ... 30

3. Asesmen Sumatif ... 31

3. Teknik dan Instrumen Asesmen ... 31

E. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran ... 32

1. Kompetensi Sikap ... 32

2. Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan ... 32

F. Mekanisme Kenaikan Kelas ... 33

G. Mekanisme Kelulusan ... 34

(4)

IV. RENCANA PEMBELAJARAN ... 37

A. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) ... 37

B. Perencanaan Pembelajaran ... 37

C. Muatan Lokal ... 38

1. Ruang Lingkup Muatan Lokal ... 38

2. Lingkup Isi/Jenis Muatan Lokal ... 38

D. Pengembangan Diri ... 39

1. Kegiatan Spontan ... 39

2. Kegiatan Rutin ... 40

3. Kegiatan Terprogram ... 40

E. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global ... 42

F. Pembiasaan ... 42

1. Pembiasaan Rutin ... 42

2. Pembiasaan Terprogram ... 43

G. Pengembangan Budaya dan Lingkungan Sekolah ... 43

H. Pendidikan Ekonomi Kreatif ... 43

1. Kegiatan Pertamanan ... 43

2. Kegiatan 3R ... 44

3. Kegiatan Keterampilan ... 44

V. PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL ... 45

A. Pendampingan ... 45

B. Evaluasi ... 45

C. Pengembangan Profesional ... 46

VI. PENUTUP ... 47

LAMPIRAN ... 48 A. Kalender Akademik

B. Pembagian Tugas Pokok dan Tambahan C. Tim Fasilitasi Projek

D. Jadwal Pembelajaran Tatap Muka E. Daftar Nama Siswa

F. Hasil Asesmen Diagnostik

E. Contoh CP, ATP, PROGRAM SEMESTER, PROTA dan MA F. Contoh Draft Perencanaan P5 dan Modul Projek

(5)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan hidayahNya, sehingga kami dapat menyusun Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) SMP Negeri Satu Atap 2 Bungatan.

Buku Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) SMP Negeri Satu Atap 2 Bungatan merupakan pedoman untuk mengembangkan kurikulum dan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Situbondo yang diarahkan untuk pengembangan potensi peserta didik sesuai dengan pengembangan ilmu pengetahuan, tehnologi, seni serta penggeseran paradigma pendidikan yang berorientasi kepada kebutuhan peserta didik, sebagai mana tercantum dalam Peraturan Pemerintah nomor 4 tahun 2022 tentang Standar Nasional Pendidikan (perubahan atas Peraturan Pemerintah nomor 57 tahun 2021).

Penyusunan kurikulum ini melalui proses yang dimulai dari tim pengembang kurikulum dan koordinator mata pelajaran. Penyusun kurikulum ini berpedoman kepada ketentuan Sistem Pendidikan Nasional (Kurikulum Merdeka) dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 7 tahun 2022 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah dengan melibatkan Kepala Sekolah, Pendidik, Tenaga Kependidikan dan Komite Sekolah serta Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Situbondo. Pada Tahun Pelajaran 2023/2024, di SMP Negeri Satu Atap 2 Bungatan untuk Kelas VII akan diterapkan Kurikulum Merdeka sedangkan untuk Kelas VIII dan IX masih tetap menggunakan Kurikulum 2013 yang disederhanakan.

Akhirnya kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak baik yang terlibat secara langsung dalam menyusun Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) SMP Negeri Satu Atap 2 Bungatan. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk terhadap upaya-upaya yang akan kita lakukan dalam rangka untuk peningkatan mutu pendidikan.

Penyusun,

Tim Pengembang Kurikulum

Referensi

Dokumen terkait

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah kurikulum operasional yang disusun, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah kurikulum operasional yang disusun,

Alur Penyusunan Rancangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan Kurikulum operasional di satuan pendidikan SD Muhammadiyah 05 Batu merupakan sebuah bentuk kurikulum operasional

Panduan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan: Jakarta Keputusan Menteri Nomor 56 Tahun 2020 tentang Panduan Kurikulum Keputusan Menteri Nomor 719 Tahun 2020 Pedoman Kurikulum

Alur Penyusunan Rancangan Kurikulum Operasional Sekolah Kurikulum operasional di satuan pendidikan SDN 2 SAMPORA merupakan sebuah bentuk kurikulum operasional untuk melaksanakan

Panduan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan: Jakarta Keputusan Menteri Nomor 56 Tahun 2020 tentang Panduan Kurikulum Keputusan Menteri Nomor 719 Tahun 2020 Pedoman Kurikulum

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Kerangka Dasar Satuan pendidikan dan pendidikan memiliki keleluasaan untuk: ● memilih atau memodifikasi perangkat ajar dan

Alur Penyusunan Rancangan Kurikulum Operasional Sekolah Kurikulum operasional di satuan pendidikan SD Negeri 4 Wameo merupakan sebuah bentuk kurikulum operasional untuk melaksanakan

Kurikulum Merdeka adalah panduan bagi satuan pendidikan dalam melaksanakan proses pembelajaran untuk mencapai target dan tujuan