PERMAINAN BAHASA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Dr. Titin Nurhayatin, M.Pd. & Feby Inggriyani, M.Pd.
Anggota Kelompok
205060031
205060005 205060016
205060036
03
02
04
Neng Hana
Marliani Anisa Yulianti
Evi Nur Apriliani Sri Hajar Maulina
01
Pengertian Pembelajaran Bahasa Indonesia
01
Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan proses penanaman rasa kebersamaan antar siswa.
Melalui proses tersebut diharapkan siswa mampu memahami fungsi bahasa sebagai sarana komunikasi untuk menyampaikan informasi tentang sesuatu atau mengungkapkan pikiran, gagasan ide, pendapat, dan persetujuan baik secara lisan maupun tertulis.
Pengertian Permainan Bahasa dalam
Pembelajaran Bahasa Indonesia
02
Permainan merupakan sebuah aktifitas yang dilakukan satu atau lebih pemain dengan aturan tertentu sehingga ada yang menang dan kalah dengan tujuan yang beraneka ragam. Menurut Soeparno, permainan bahasa adalah permainan-permainan yang berfungsi untuk melatih keterampilan dalam bidang-bidang kebahasaan.
Jenis-Jenis Permainan Bahasa dalam
Pembelajaran Bahasa Indonesia
03
Cerita Berantai
Bercerita Menggunakan
Alat Peraga
Mengisi dan Membuat
TTS
Di Dalam dan Di Luar
Lingkaran
Meraih Bintang
Permainan
Tongkat
Fungsi Permainan Bahasa dalam
Pembelajaran
Bahasa Indonesia
04
Permainan identik dengan kegembiraan. Tidak diragukan lagi, permainan dapat menjadi pengalih atau penghilang perasaan jenuh, bosan, bahkan stress. Dengan melakukan permainan, otak menjadi lebih rileks dan perasaan pun menjadi lebih santai dan senang.
Selain kegunaan di atas, permainan juga dapat berfungsi sebagai media yang memudahkan seseorang untuk mempelajari sesuatu. Permainan ini disebut permainan edukasi. Kata edukasi berasal dari bahasa Inggris yaitu education yang berarti pendidikan. Menurut Prensky (2012) permainan edukasi adalah permainan yang didesain untuk belajar, tapi tetap bisa menawarkan bermain dan bersenang-senang.
Pujiadi (2014) mengemukakan bahwa permainan edukasi bertujuan untuk memancing minat belajar
anak terhadap materi pembelajaran sambil bermain sehingga dengan perasaan senang diharapkan anak bisa lebih mudah memahami materi pelajaran yang disajikan. Pelajaran sesulit
apapun jika dikemas dalam bentuk permainan biasanya akan lebih mudah untuk dipelajari.
Kelebihan dan Kekurangan Permainan Bahasa dalam
Pembelajaran Bahasa Indonesia
0
5
Kelebihan Permainan Bahasa
Kelebihan Permainan Bahasa ini, dapat membuat siswa lebih aktif di eklas dikarenakan peranan guru hanyalah mengatur jalannya permainan. Dengan adanya permainan dalam pembelajaran dapat menimbulkan kegembiraan, sehingga dimanfaatkan sebagai pengusir kebosanan anak, membina hubungan sosial, materi yang dikomunikasikan dengan permainan dapat mengesan di hati para siswa hingga sukar untuk dilupakan.
Kekurangan
Permainan Bahasa
Jumlah siswa yang banyak dalam satu kelas, sehingga sukar untuk melibatkan seluruh siswa dalam permainan, dan siswa yang tidak terlibat terkadang mengganggu atau malah tidak memperhatikan. Juga, tidak semua materi dapat disajikan dengan permainan Bahasa.
