1
Nama : Mita Fatma Wati NIM. 24105260105
Mata Kuliah : Pembelajaran Berdifernsiasi Topik Mata Kuliah : T3.7. Aksi Nyata
K
Saat Anda menjadi siswa di sekolah, apakah guru Anda pernah
mengimplementasikan
pembelajaran berdiferensiasi?
Jika pernah, strategi apa yang digunakan oleh guru Anda?
Jelaskan!
W
Hal apa yang ingin Anda ketahui lebih jauh tentang strategi dalam implementasi Pembelajaran
Berdiferensiasi?
L
Apa yang telah Anda pelajari tentang strategi dalam implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi?
Strategi pembelajaran diferensiasi adalah Teknik pengajaran yang dilakukan guru untuk memenuhi kebutuhan belajar setiap peserta didik. Strategi ini dapat diimplementasikan dengan cara:
1. Diferensiasi konten Guru membedakan konten yang diajarkan kepada peserta didik berdasarkan kesiapan, minat dan profil belajar peserta didik. Guru perlu menyiapkan alat dan bahan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik
2. Diferensiasi proses Guru memikirkan bagaimana peserta didik memahami materi yang dipelajari. Guru bisa menggunakan kegiatan berjenjang untuk membantu
2
peserta didik memahami materi.
3. Diferensiasi produk Guru memberikan peserta didik tantangan dan keragaman serta memberikan pilihan bagaimana peserta didik mengekspresikan pembelajarannya. Produk yang dihasilkan peserta didik harus mewakili pemahaman dan aplikasi yang luas
Apa rencana yang terpikir oleh Anda yang akan dilakukan saat nanti Anda menjadi seorang guru? Tulislah rencana tindak lanjut Anda dan unggahlah di LMS.
Jawaban :
Rencana yang terpikir jika nanti menjadi guru adalah 1. Memahami kebutuhan peserta didik
Guru perlu memahami kebutuhan peserta didik dan berusahan dekat dengan mereka 2. Menyiapkan materi pengajaran
Guru perlu menyiapkan materi pengajaran yang tepat dan bervariasi 3. Membangun hubungan dengan peserta didik
Guru perlu membangun hubungan yang baik dengan peserta didik karena akan mempengaruhi proses belajar
4. Menanamkan growth mindset
Guru yang memiliki growth mindset tidak akan mudah minder dan bersikap judgmental pada peserta didik yang kesulitan
5. Meningkatkan kompetensi professional, pedagogic, kepribadian, dan sosial
Kemampuan tersebut harus dimiliki jika ingin menjadi seorang guru. Guru bisa meningkatkan kompetensi profesionalnya dengan melanjutkan pendidikan, mengikuti pelatihan dan aktif mengikuti kegiatan KKG dan organisasi guru
6. Memiliki sikap yang baik dan dapat menjadi teladan yang baik untuk peserta didiknya 7. Memanfaatkan pembelajaran digital
Guru bisa memanfaatkan pembelajaran digital untuk membuat pembelajaran menjadi aktif, inovatif dan kreatif
