• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENILAIAN SIKAP GURU OLEH TEMAN SEJAWAT

N/A
N/A
Ahmudin Ak

Academic year: 2024

Membagikan "PENILAIAN SIKAP GURU OLEH TEMAN SEJAWAT"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PENILAIAN SIKAP GURU OLEH TEMAN SEJAWAT Petunjuk Pengisian

Berdasarkan pengamatan Anda terhadap guru tersebut, berilah penilaian yang berkisar antara 1 - 4 (dengan cara memberi tanda silang) pada pernyataan-pernyataan di bawah ini, dengan skor tertinggi 56 dan skor terendah 14

Nama Guru : ………...

NIP/NUPTK : ………...

Mata Pelajaran : ………

Semester : 1 (satu) / 2 (dua) *) Tahun Pelajaran 2020/2021

Aspek Penilaian

No Pernyataan Pilihan

Sopan santun dan Susila

1. Kemampuan berperilaku guru sebagai panutan dan

teladan 1 2 3 4

2. Kesopanan berpakaian, cara berbicara dan cara memperlakukan

orang lain.

1 2 3 4

Menyampaikan Pendapat.

3. Kemampuan menghargai pendapat orang lain. 1 2 3 4 4. Kemampuan menyampaikan pendapat baik secara lisan

maupun tulisan.

1 2 3 4

5. Kemampuan menerima saran dan kritikan dari orang lain. 1 2 3 4 Kerjasama 6. Kemampuan bekerja sama dengan teman sejawat. 1 2 3 4

Disiplin

7. Metaati peraturan yang berlaku di sekolah dan

masyarakat. 1 2 3 4

8. Hadir tepat waktu sesuai dengan jadwal kerja yang

ditetapkan. 1 2 3 4

9. Bertanggung jawab bila melaksanakan tugas dinas. 1 2 3 4 10. Melaksanakan tugas,tanpa menunda-nunda pekerjaan

tugas itu. 1 2 3 4

Tanggung jawab Jiwa Pendidik Kasih sayang Kepribadian

11. Berusaha untuk mengetahui dan memperhatikan keadaan

siswanya. 1 2 3 4

12. Mengupayakan perkembangan yang optimal pada siswa. 1 2 3 4 13. Kesediaan membimbing siswa belajar secara tulus ikhlas 1 2 3 4 14. Kemampuan dapat mengendalikan emosi/marah. 1 2 3 4

Jumlah Total

Nilai = x 100 =... Kesimpulan 56

*) coret salah satu

Keterangan Nilai : 20 – 50 = Kurang 51 – 65 = Cukup 66 – 80 = Baik 81 – 100 = Baik sekali

Mengetahui Tasikmalaya,...2020

Kepala Madrasah, Teman Sejawat,

Neng Faridah,S.Pd.I ...

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan Model Assessment for Learning (AfL) melalui Penilaian Teman Sejawat untuk Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Pertama.. Budiyono;

cronbach alpha menunjukkan bahwa instrumen penilaian diri dan penilaian teman sejawat yang dikembangkan dan diuji coba observer menilai dua kelompok, observer menilai tiga kelompok

DAFTAR ISI Kata Pengantar... Daftar Isi... Format Penilaian Guru Mata Pelajaran... Laporan Evaluasi dan Refleksi Guru... Laporan Umpan Balik dari Siswa... Laporan Umpan Balik dari Teman Sejawat...

Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku sehari-

Dari hasil perhitungan nilai cronbach alpha menunjukkan bahwa instrumen penilaian diri dan penilaian teman sejawat yang dikembangkan dan diuji coba observer

Hari dan Tanggal:……… TUJUAN Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan

LEMBAR OBSERVASI ANALISIS KOMPETENSI PROFESSIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Hari/ Tanggal Nama Guru Guru Mata Pelajaran Petunjuk Pengisian Berilah tanda ceklis √ pada

2 Memiliki kepedulian dan empati kepada semua warga sekolah dan teman sejawat.. 3 Melaksanakan semua tata tertib yang telah