• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pentingnya Pembelajaran Sosial Emosional untuk Kesuksesan Siswa

N/A
N/A
Nova. Sapitri.

Academic year: 2024

Membagikan "Pentingnya Pembelajaran Sosial Emosional untuk Kesuksesan Siswa"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

JURNAL PEMBELAJARANKU PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

Disusun Oleh :

Nama : Yunita, S. Pd.SD No. UKG : 20150073868 LPTK : Universitas Riau

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan

Tahun 2024/2025

(2)

TOPIK 1

PEMBELAJARAN SOSIAL

EMOSIONAL

(PSE)

(3)

MENGAPA PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL ITU PENTING ?

Karena :

Pembelajaran sosial emosional itu penting agar selaras dan seimbang. Jadi bukan hanya akademik saja akan tetapi siswa mampu mengontrol kemampuan sosial emosionalnya dengan pembelajaran sosial emossional, siswa diharapkan dapat mengembangkan keterampilan sosial dan emosional yang mendukung kesuksesan akademik,kesejahteraan pribadi,serta hubungan sosial yang sehat.

(4)

KONSEP PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

Defenisi Pembelajaran Sosial Emosional

Metologi yang membantu siswa dari segala usia untuk lebih memahami emosi mereka, merasakan emosi tersebut sepenuhnya, dan menunjukkan empati terhadap orang lain.

Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional

Tujuan dari pembelajaran sosial emosional adalah membantu anak memehami dan mengelola emosinya,mengembangkan hubungan yang sehat dengan orang lain,membangun keterampilan komunikasi , serta membentuk perilaku yang positif.

(5)

Manfaat pembelajaran sosial emosional 1. Meningkatkan prestasi akademik

2. Meningkatkan kesadaran diri dan rasa percaya diri 3. Meningkatkan empati terhadap orang lain

4. Meningkatkan keterampilan membangun hubungan baik 5. Mengurangi tekanan emosional

(6)

Kompetensi Sosial Emosional Menurut CASEL

Kesadaran diri yaitu kemampuan memahami emosi, pemikiran,dan nilai – nilai yang mempengaruhi perilaku dalam berbagai situasi.

Manajemen Diri yaitu Kemampuan untuk mengatur emosi, pemikiran dan perilaku secara efektif pada situasi yang berbeda.

Pengambilan Keputusan yaitu membuat pilihan yang tepat pada situasi tertentu.

Kesadaran Diri yaitu kemampuan memahami persepektif yang berbeda termasuk berempati terhadap kondisi individu dengan latar belakang yang berbeda.

Keterampilan Sosial yaitu Kemampuan menjalin dan mempertahankan hubungan/relasi yang sehat dan efektif dengan individu dari latar belakang yang berbeda.

(7)

Refleksi Pengalaman bermakna

Setelah saya mempelajari materi tentang pembelajaran sosial emosional saya akan menerapkan beberapa aktifitas pembelajaran yang dapat dilakukan bersama peserta didik, diantaranya:

1. Menjelaskan pentingnya PSE dalam membantu peserta didik sehingga PSE dimasukkan kedalam kegiatan pembelajaran misalnya kerja sama dalam kelompok belajar.

2. Mengajak peserta didik untuk belajar mengidentifikasi emosi seperti terkejut, takut, marah, senang, jijik, dan sedih.

3. Mengajarkan peserta didik mengelola emosi diri dengan teknik STOP, Teknik menghitung sampai 10.

4. Mengajak siswa untuk mengontrol emosi dalam diskusi kelompok.

(8)

TERIMAKASIH

UMPAN BALIK PESERTA DIDIK

MUTIA

Saya merasakan kalau pelajaran hari ini sangat menyenangkan dan memberikan pengalaman menarik.

Salsa

Setelah pembelajaran hari ini, saya mampu mengelola emosi dengan baik dalam bekerja sama dengan teman – teman yang lain.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan sosial siswa dalam mengikuti aktivitas pembelajaran permainan bola tangan dengan menggunakan pendekatan

Kurangnya keterampilan sosial emosional ini terlihat dari kurangnya kesadaran anak untuk mengembangkan kemampuan yang dimilikinya, kurangnya empati atau bersifat

Perkembangan sosial emosional yang positif atau baik merupakan prediktor untuk kesuksesan dalam bidang akademik, kognitif, soaial, dan emosional dalam kehidupan

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh kecerdasan adversitas dan kecerdasan emosional melalui inkuiri sosial terhadap keterampilan sosial siswa.. Analisis

Hasil penelitian menunjukan bahwa metode stimulasi yang diberikan oleh guru untuk mengembangkan aspek sosial emosional siswa TK Islam Intan Cendekia Mataram metode bermain peran,

Topik Pembelajaran Sosial Emosional dalam ranah

PENDAHULUAN Pembelajaran Sosial Emosional PSE adalah proses belajar yang membantu individu mengembangkan kemampuan untuk memahami dan mengelola emosi mereka sendiri, membangun hubungan

Pembelajaran sosial emosional atau dikenal juga dengan nama social emotional learning SEL adalah sebuah metode yang membantu siswa untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, dan