• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persamaan dan Fungsi Kuadrat

N/A
N/A
massusunngeng

Academic year: 2023

Membagikan "Persamaan dan Fungsi Kuadrat"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

“ Dia yang menjadikan matahari dan bulan bercahaya, serta

mengaturnya pada beberapa tempat, supaya kamu

mengetahui bilangan tahun dan perhitunganya…”

M a t e m a t i k a ....

Pembelajaran

(2)

Persamaan dan Fungsi Persamaan dan Fungsi

Kuadrat Kuadrat

BAB 2 BAB 2

 Menjelaskan model matematika berbentuk persamaan kuadrat

 Menjelaskan arti penyelesaian suatu persamaan khususnya penyelesaian persamaan kuadrat

Bentuk Umum Persamaan Kuadrat Bentuk Umum Persamaan Kuadrat 2-1 2-1

Siswa dapat:

(3)

PERSAMAAN KUADRAT

2-1 Bentuk Umum Persamaan Kuadrat

Bentuk umum atau Bentuk Baku persamaan kuadrat adalah:

Dengan a,b,c

R dan a

0 a merupakan koefisien x2 b merupakan koefisien x

c adalah suku tetapan atau konstanta

ax

2

+ bx + c = 0

serta x adalah peubah (variabel)

(4)

Jawab:

Contoh 1:

Tentukan nilai a, b, dan c dari persamaan kuadrat berikut:

a. x2 – 3 = 0 b. 5x2 + 2x = 0

c. 10 + x2 - 6x = 0 d. 12x – 5 + 3x2 = 0

a. x2 – 3 = 0 Jadi a = , b = , dan c = 1 0 -3 b. 5x2 + 2x = 0 Jadi a = , b = , dan c = 5 2 0 c. 10 + x2 - 6x = 0 Jadi a = , b = , dan c = 1 -6 10 d. 12x – 5 + 3x2 = 0 Jadi a = , b = , dan c = 3 12 -5

(5)

Nyatakan dalam bentuk baku, kemudian tentukan nilai a, b dan c dari persamaan :

a. 2x2 = 3x - 8

b. x2 = 2(x2 – 3x + 1)

C. 2x - 3 =

x 5

Jawab

:

a. 2x2 = 3x – 8

Kedua ruas ditambah dengan –3x + 8 – 3x + 8

2x2 – 3x + 8 =

Jadi, a = , b = dan c =2 -3 8 2x2 = 3x – 8 – 3x + 8

Contoh 2:

0

(6)

b. x2 = 2(x2 – 3x + 1)

x2 = Kedua ruas dikurangi dengan x2 x2

x2 – 6x + 2 x2 – 6x + 2 = 0

Jadi a = , b = , dan c = 1 -6 2

c. 2x - 3 =

x

5

Kedua ruas dikalikan dengan x

(2x – 3)x = 2x2 – 3x =

2x2 – 3x – 5 = 0

Jadi a = , b = , dan c = 2 -3 -5 - x2

= 2x2 – 6x + 2 - x2

Jawab:

0 =

5

2x2 – 6x + 2

5

(7)

Ingat .…

(a + b)(p + q) = (a - b)

2

=

(a + b)

2

= a

2

+ 2ab + b

2

a

2

- 2ab + b

2

ap + bp + aq + bq (a + b)(a - b) = a

2

- b

2

(x - 3)

2

= ? ? ?

(8)

Latihan….

Nyatakan ke dalam bentuk baku persamaan kuadrat, kemudian tentukan nilai a, b, dan c!

a. x2 = 4 – 3x

b. (x – 1)2 = x - 2 c. (x + 2)( x – 3) = 5

d. (2 - x)( x + 3) = 2(x – 3) e. (x + 2)2 – 2(x + 2) + 1 = 0

f. – x = 4 x

3

g. 1

1 x

3 x

2 

 

h. 2

3 x

3 3

x

3 

 

(9)

Selamat

Mengerjakan ...

Barangsiapa . yang bersungguh-sungguh, pasti ia akan berhasil

Sesungguhnya disamping kesulitan

ada kemudahan

(10)

Pembahasan

^_^(>>>)

b.

(x – 1)

2

= x - 2

d. (2 - x)( x + 3) = 2(x – 3) g. 1 1 x

3 x

2 

  x2 – 2x + 1 = x – 2

Kedua ruas ditambahkan dengan –x + 2

x2 – 2x + 1 -x + 2 = x – 2 -x + 2

x2 – 3x + 3 = Jadi a = , b = , dan c = 1 -3 3

2x – x2 + 6 - 3x = 2x – 6 –x2 - x + 6 2x – 6 –x2 - 3x + 12 = 0

Jadi a = , b = , dan c = -1 -3 12

_________________

2(x – 1) = 3x + 1 x(x – 1) 2x – 2 = 3x +

2x – 2 = 2x + x2 …???

0 = X2 + 2

x(x-1)

X2 + 2 = 0

Jadi a = , b = , dan c = 1 0 2 0

= …??? x2 - x

(11)

BURUNG IRIAN

BURUNG CENDERAWASIH CUKUP SEKIAN

TERIMA KASIH

Wassalamu ‘alaikum Wr.Wb.

Referensi

Dokumen terkait

Persamaan kuadrat memungkinkan mempunyai dua akar negatif yang berbeda jika ..... Diketahui

Mengamati Siswa mengamati data yang ditayangkan oleh guru: gambar grafik fungsi kuadrat untuk menemukan hubungan dengan jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan

 Dengan fungsi bentuk y=a(x-p)2 + k Siswa menunjukan pengaruh nilai p dan k terhadap bentuk grafk fungsi kuadrat  Dengan cara melengkapkan kuadrat sempurna siswa dapat

Kompetensi dasar dari materi modul ini adalah dapat menggunakan sifat dan aturan tentang akar persamaan kuadrat, diskriminan, sumbu simetri, dan titik puncak grafik fungsi kuadrat

Jika nilai D > 0, maka suatu persamaan kuadrat akan memiliki dua akar real yang tidak sama besar (x1 ≠ x2).. Jika nilai D = 0, maka suatu persamaan kuadrat akan

Dalam modul matematika ini siswa diharapkan bisa memahami materi konsep persamaan kuadrat, cara mencari penyelesaian persamaan kuadrat, mengidentifikasi jenis persamaan

Bila D < 0, maka akar persamaan kuadrat imajiner (tidak memiliki akar-akar) 5... SOAL PENYELESAIAN

Jika akar-akar sebuah persamaan kuadrat telah diketahui, persamaaan kuadrat tersebut dapat disusun dengan dua