• Tidak ada hasil yang ditemukan

Media Pembelajaran PPKN

N/A
N/A
Febri Cahyono

Academic year: 2023

Membagikan "Media Pembelajaran PPKN "

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

Media Pembelajaran

PPKN

untuk SMP/MTs Kelas VII

(2)

KEBERAGAMAN MASYARAKAT INDONESIA DALAM BINGKAI

BHINNEKA TUNGGAL IKA BAB 4

• Mensyukuri keberagaman norma-norma, suku, agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika secara adil sebagai sesama ciptaan Tuhan Yang Maha Esa,

• Menghargai keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

• Mengkarakteristikkan keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

• Melaksanakan tanggung jawab terkait

keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber : eko1810, pixabay.com

(3)

Sejarah tentang semboyan

Bhinneka Tunggal Ika tidak akan

terlepas dari

lambang negara kita, yaitu Garuda Pancasila.

A. MAKNA BHINNEKA TUNGGAL IKA

(4)

Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti

“berbeda-beda namun tetap satu”.

Semboyang Bhinneka Tunggal Ika digunakan untuk menggambarkan

Persatuan dan Kesatuan Bangsa dan Negara Kesatuan

Republik Indonesia.

A. MAKNA BHINNEKA TUNGGAL IKA

(5)

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam kitab

Sutasoma karangan Mpu Tantular

Sumber : Clker-Free-Vector-Images, pixabay.com

A. MAKNA BHINNEKA TUNGGAL IKA

(6)

B. KEBERAGAMAN DALAM MASYARAKAT INDONESIA

Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki sekitar 17.508 pulau.

Luas wilayahnya mencapai 5.193 juta km2 dengan jumlah penduduk kurang lebih 228 juta jiwa.

Sumber : commons.wikimedia.org

(7)

FAKTOR PENYEBAB KEBERAGAMAN

MASYARAKAT INDONESIA

FAKTOR PENYEBAB KEBERAGAMAN

MASYARAKAT INDONESIA

LETAK STRATEGIS INDONESIA LETAK STRATEGIS

INDONESIA

KEADAAN GEOGRAFIS KEADAAN GEOGRAFIS

PERBEDAAN KONDISI IKLIM

PERBEDAAN KONDISI IKLIM

SIKAP TERBUKA

MASYARAKAT INDONESIA SIKAP TERBUKA

MASYARAKAT INDONESIA

B. KEBERAGAMAN DALAM

MASYARAKAT INDONESIA

(8)

Menurut Hildred Geertz, lebih dari 300 suku bangsa mendiami wilayah Indonesia.

Menurut C. Van Vollenhouven, Indonesia memiliki sekitar 316 suku bangsa.

Menurut M. A. Jaspan, Indonesia terdiri atas 366 suku bangsa.

B. KEBERAGAMAN DALAM

MASYARAKAT INDONESIA

(9)

Di dalam kebudayaan ini terdapat unsur-unsur universal, seperti sistem

mata pencarian, sistem teknologi, bahasa,

kesenian, sistem pengetahuan, dan religi.

Sumber : eko1810, pixabay.com

B. KEBERAGAMAN DALAM

MASYARAKAT INDONESIA

(10)

Masyarakat Indonesia terdiri dari berbagai ras

yang membuat mereka memiliki perbedaan bentuk fisik, seperti warna kulit, postur tubuh, dan jenis rambut.

Sumber : id.wikipedia.org

B. KEBERAGAMAN DALAM

MASYARAKAT INDONESIA

(11)

C. PENTINGNYA MEMAHAMI

KEBERAGAMAN DI INDONESIA

Keanekaragaman masyarakat Indonesia

yang memiliki suku bangsa, ras, agama, dan budaya yang berbeda ini

hendaknya jangan dijadikan sebagai

pembeda, tetapi sebagai kekayaan.

Sumber : id.wikipedia.org

(12)

Sikap saling menghormati budaya perlu dikembangkan agar kebudayaan kita tetap lestari, tidak terkena arus

negatif yang datang dari luar.

Sumber : id.wikipedia.org

C. PENTINGNYA MEMAHAMI

KEBERAGAMAN DI INDONESIA

(13)

Melestarikan

kebudayaan nasional harus didasari dengan rasa kesadaran yang tinggi tanpa adanya paksaan dan harus

dilakukan oleh segenap bangsa Indonesia

tanpa memandang perbedaan.

C. PENTINGNYA MEMAHAMI

KEBERAGAMAN DI INDONESIA

(14)

TOLERANSI adalah sikap terbuka, menghormati, dan menghargai perbedaan yang ada di antara sesama.

D. TOLERANSI TERHADAP KEBERAGAMAN NORMA,

SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTARGOLONGAN

(15)

Sumber : en.wikipedia.org

D. TOLERANSI TERHADAP KEBERAGAMAN NORMA,

SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTARGOLONGAN

Dengan adanya toleransi terhadap keberagaman norma, tatanan

masyarakat menjadi tertib dan damai.

(16)

Pasal 29 ayat (2) UUD Negara Republik

Indonesia tahun 1945 mengatur tentang

kebebasan memeluk agama dan

kepercayaan.

Sumber : Clker-Free-Vector-Images, pixabay.com

D. TOLERANSI TERHADAP KEBERAGAMAN NORMA,

SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTARGOLONGAN

(17)

Tiap suku bangsa dan ras memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam memajukan Indonesia ke arah yang lebih baik.

Sumber : en.wikipedia.org

D. TOLERANSI TERHADAP KEBERAGAMAN NORMA,

SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTARGOLONGAN

(18)

Keberagaman

antargolongan harus disikapi dengan

bijaksana karena jika tidak dapat

menimbulkan kesenjangan.

Sumber : commons.wikimedia.org

D. TOLERANSI TERHADAP KEBERAGAMAN NORMA,

SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTARGOLONGAN

Referensi

Dokumen terkait

Peserta didik dapat memahami keberagaman suku, agama, ras, budaya dan jenis kelamin dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika.. Peserta didik dapat memahami gambaran keberagaman

Menyaji hasil analisis tentang strategi untuk mengatasi ancaman terhadap negara dalam membangun integrasi nasional dengan bingkai Bhinneka Tunggal

Rata-rata pemahaman siswa tentang keberagaman suku, ras, agama dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika prasiklus adalah 63,83 dengan ketercapaian ketuntasan pemahaman siswa

Jika masyarakat tidak tahu arti dan memaknai Bhinneka Tunggal Ika mereka akan membeda-bedakan orang berdasarkan SARA ( Suku Agama Dan Ras ) sehingga jika orang yang melamar pekerjaan

Peserta didik mengamati gambar burung garuda yang terdapat semboyan Bhinneka Tunggal Ika, serta beberapa gambar tentang keberagaman sukubangsa, agama, ras, dan

1. Mensyukuri nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika sebagai wujud syukur kepada Tuhan yang Maha Es dalam bingkai Bhinneka Tunggal

Elemen Capaian Pembelajaran N o Lingkup Materi Kode TP Tujuan Pembelajaran TP Alokasi Waktu Bhinneka Tunggal Ika Peserta didik mampu mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras

BHINNEKA TUNGGAL IKA CIRI MULTI- KULTURALISME BANGSA Keberagaman budaya Indonesia dilengkapi oleh keragaman lain yang ada pada tatanan hidup masyarakat baik perbedaan ras, agama,