PPT SOSIOLOGI - repository.unikama.ac.id

(1)

Sosiologi Ilmu Hukum Antropologi Ilmu Poilitik Psikologi Sosial Sejarah

Ekonomi

Ilmu Kesehatan Masy.

Individu Masyarakat Kebudayaan

(2)



Seorang awam yang untuk pertama kali mempelajari Sosiologi, sebenarnya

secara tidak sadar telah mengetahui sedikit mengenai sosiologi. Terlebih

karena pada kehidupannya secara tidak langsung dia menjadi anggota suatu

masyarakat dan melakukan hubungan sosial dengan manusia anggota

masyarakat lainnya.

(3)



Sosiologi merupakan sebuah istilah yang berasal dari kata latin socius yang artinya teman, dan logos dari kata Yunani yang berarti cerita, diungkapkan pertama

kalinya dalam buku yang berjudul "Cours De Philosophie Positive" karangan

August Comte (1798-1857). Sosiologi muncul sejak ratusan, bahkan ribuan

tahun yang lalu. Namun sosiologi sebagai

ilmu yang mempelajari masyarakat baru

lahir kemudian di Eropa.

(4)

 Tahap Teleologis

 Tingkat pemikiran manusia bahwa semua benda di dunia mempunyai jiwa dan itu disebabkan oleh

suatu kekuatan yang berada di atas manusia;

 Tahap Metafisis

 Manusia menganggap bahwa di dalam setiap gejala terdapat kekuatan-kekuatan atau inti

tertentu yg pd akhirnya akan dapat diungkapkan;

 Tahap Positif

 Tahap dimana manusia mulai berpikir secara ilmiah

(5)



Ilmu yang mempelajari hubungan antara manusia dalam kelompok (Roucek & Warren)



Penelitian ilmiah terhadap interaksi sosial dan hasilnya (organisasi sosial) (William F.Ogburn & Meyer F. Nimkoff)



Ilmu yang mempelajari struktur

sosial dan proses-proses sosial

termasuk perubahan-perubahan

sosial (Selo Soemardjan)

(6)



Pitirim Sorokin

 Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari

hubungan dan pengaruh timbal balik antara aneka macam gejala sosial (misalnya gejala ekonomi, gejala keluarga, dan gejala moral), sosiologi adalah ilmu yang mempelajari

hubungan dan pengaruh timbal balik antara gejala sosial dengan gejala non-sosial, dan yang terakhir, sosiologi adalah ilmu yang mempelajari ciri-ciri umum semua jenis gejala-gejala sosial lain.

(7)



Paul B. Horton

 Sosiologi adalah ilmu yang memusatkan penelaahan pada kehidupan kelompok dan produk kehidupan kelompok tersebut.



Soerjono Sukanto

 Sosiologi adalah ilmu yang memusatkan perhatian pada segi-segi kemasyarakatan yang bersifat umum dan berusaha untuk mendapatkan pola-pola umum kehidupan masyarakat.

(8)

Sosiologi = Studi tentang Masyarakat

(Ilmu Kemasyarakatan)

(9)

 Sosiologi adalah salah satu dari beberapa ilmu pengetahuan sosial yang berobjekkan

masyarakat. Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang berdiri sendiri karena memenuhi unsur-unsur ilmu pengetahuan, dengan ciri-ciri:

 Empiris

 Teoritis

 Kumulatif

 Non Etis

(10)



Bersifat empiris, artinya ilmu pengetahuan tersebut didasarkan pada observasi

terhadap kenyataan dan akal sehat serta hasilnya tidak spekulatif;



Bersifat teoritis, artinya ilmu pengetahuan tersebut selalu berusaha untuk menyusun

abstraksi dari hasil-hasil observasi. Abstraksi

tersebut merupakan kerangka unsur-unsur

yang tersusun secara logis serta bertujuan

menjelaskan hubungan-hubungan sebab

akibat sehingga menjadi teori;

(11)



Bersifat kumulatif, artinya bahwa teori- teori sosiologi dibentuk atas dasar teori- teori yang sudah ada dalam arti

memperbaiki, memperluas serta memperhalus teori-teori lama;



Bersifat non etis, artinya yang

dipersoalkan bukanlah baik buruknya fakta tertentu, akan tetapi bertujuan

untuk menjelaskan fakta tersebut secara

analitis.

(12)



Input : Mengetahui fakta-fakta sosial yang terjadi



Proses : Melakukan pengamatan dan

penelitian  terjun langsung ke lapangan



Output : Melahirkan teori-teori (baru)

(13)

 Sosiologi adalah ilmu sosial dan bukan

merupakan ilmu pengetahuan alam ataupun ilmu kerohanian;

 Sosiologi bukan merupakan disiplin yang

normatif akant etapi adalah suatu disiplin yang kategoris, artinya sosiologi membatasi diri pada apa yang terjadi dewasa ini dan bukan

mengenai apa yang seharusnya terjadi;

 Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang

murni (pure science) dan bukan merupakan ilmu pengetahuan terapan atau terpakai (applied

science);

(14)

 Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang abstrak dan bukan merupakan ilmu pengetahuan yang

konkrit, artinya adalah bahwa yang diperhatikannya adalah bentuk dan pola-pola peristiwa dalam

masyarakat tetapi bukan wujudnya yang konkrit;

 Sosiologi bertujuan untuk menghasilkan pengertian- pengertian dan pola-pola umum.sosiologi meneliti dan mencari apa yang menjadi prinsip atau hukum- hukum umum dari interaksi antar manusia dan juga perihal sifat, hakikat, bentuk, isi dan struktur

masyarakat manusia;

 Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang empiris dan rasional;

(15)



Sosiologi Umum (General fields of sociology)

- Statika  memusatkan perhatian pd dasar- dasar adanya masyarakat, misalnya: objek studi sosial (kelompok sosial, stratifikasi sosial, lembaga-lembaga sosial);

- Dinamika  memusatkan perhatian pada perkembangan masyarakat, misalnya:

perubahan sosial (faktor penyebab, akibat dll)



Sosiologi Khusus (specialized field of

sociology)

(16)

 Sosiologi Politik

 Sosiologi Hukum

 Sosiologi Pendidikan

 Sosiologi Agama

 Sosiologi Keluarga

 Sosiologi Kesenian

 Sosiologi Ilmu Pengetahuan

 Sosiologi Kedokteran

 Sosiologi Ekonomi

(by: Robert K. Merton dalam buku “Sociology today, Problem and Prospect”)

(17)



Sebelum Abad 17 : Banyak ilmuwan2 besar (Sokrates, Plato dan Aristoteles ) beranggapan bahwa manusia terbentuk begitu saja. Masyarakat begitu saja

mengalami perkembangan dan kemunduran;



Pada Abad 17: Ilmu pengetahuan mulai berkembang, turut mempengaruhi

pandangan terhadap perubahan

masyarakat;

(18)

 Abad 18-Abad 19 : Revolusi Perancis &

Revolusi Industri di Eropa Barat 

menimbulkan perubahan bidang ekonomi dan politik  mendapat perhatian dari para pemikir

 1838 : pertama kali dicetuskan istilah

sosiologi oleh Auguste Comte dalam buku

“Positive Philosophy”

 1876 : Herbert Spencer (buku Principles of Sociology) mengembangkan teori tentang evolusi sosial dengan mengaplikasikan teori Darwin  istilah sosiologi jadi lebih populer

(19)

 1895 : Emile Durkheim menerbitkan buku Rules of Sociological Method  membahas pentingnya metologi ilmiah di dalam

sosiologi untuk meneliti fakta sosial

 Abad 20 : Perkembangan sosiologi makin kreatif

 Abad 21 : makin banyak lagi kajian sosiologi

& lebih spesifik (ex.sosiologi hukum, sosiologi budaya dll)

(20)

 Ki Hajar Dewantara menerapkan “ing ngarsa sung tuladha, ing madyo

mangun karso, tut wuri handayani” pada bidang pendidikan

 Sebelum PD II : banyak tulisan para sarjana Belanda yang mengambil

masyarakat Indonesia sebagai pusat perhatiannya

(21)

 Rechthogeschool di Jakarta memberikan kuliah-kuliah sosiologi di Indonesia

 1934-1935 : Kuliah sosiologi di

Rechthogeschool ditiadakan karena

dianggap tidak diperlukan dalam pelajaran hukum

 Setelah PD II : mata kuliah sosiologi

diberikan di Akademi Ilmu Politik (Fisip UGM),

 1946 : Buku pertama tentang sosiologi

(Sosiologi Indonesia) yang ditulis oleh Djody Gondokusumo

(22)

 1950 : mulai banyak orang Indonesia yang memperdalam pengetahuannya tentang sosiologi

 1962 : Selo Soemardjan menulis karya yang cukup besar “Social changes in Yogyakarta” yang berisi perubahan-

perubahan sosial di Jogja sebagai akibat revolusi sospol di Jogja

 1970 – sekarang : banyak tulisan sosiologi dan sosiologi hukum oleh Satjipto

Rahardjo, Soerjono Soekanto, Soedjono Dirdjosisworo dll

(23)



Mazhab Geografi dan Lingkungan



Mazhab Organis dan Evolusioner



Mazhab Formal



Mazhab Psikologi



Mazhab Ekonomi



Mazhab Hukum

(24)



Edward Buckle (Inggris)

 Hubungan antara alam dengan tingkah laku manusia



Le Play (Perancis)

 mempelajari keluarga sebagai unit sosialdan fundamental di masyarakat dan bagaimana mereka bermata

pencaharian

(25)



Herbert Spencer (Inggris)



pertama-tama menulis tentang masyarakat



Emile Durkheim



Teori Solidaritas



Ferdinand Tonnies (Jerman)

 Faktor pembentuk masyarakat

 Gemeinschaft - Gesselschaft

(26)



Georg Simmel

Mempelajari Proses Sosial



Leopold Von Wiese

Mempelajari Proses sosial



Alfred Viekandt



Mempelajari Kelompok-kelompok sosial

(27)



Gabriel Tarde (Perancis)

 Hubungan gejala sosial dengan perilaku individu dan kelompok



L.T.Hobhouse (Inggris)



Mengadakan studi tentang konsep pembangunan dan perubahan sosial

(28)



Karl Marx

Kelas yang kuat akan menindas kelas yang lemah



Max Weber

 Mempelajari aksi sosial

(29)



Emile Durkheim

 Berperhatian pada hukum sebagai kaidah yang memiliki sanksi

 Mengaitkannya dengan Teori Solidaritas



Lawrence M.Friedmann

 Menerapkan konsep budaya hukum dalam buku

“Legal Culture and Social Development”



Daniel S. Lev

 Konsep budaya hukum mencakup nilai-nilai hukum substantif dan nilai-nilai hukum ajektif

(30)



Mempelajari, menjelaskan, menganalisis

dan meneliti fenomena social, ...