• Tidak ada hasil yang ditemukan

Profesi dan Kewirausahaan di Bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

N/A
N/A
yusi wantauzen

Academic year: 2024

Membagikan "Profesi dan Kewirausahaan di Bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

BAB 3 Profesi dan Kewirausahaan (job-profile dan technopreneur) di bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi

1. Mendeskripsikan profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopreneur) di bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi.

2. Menganalisis tentang personal branding serta peluang dalam profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopreneur)

3. Menganalisis sikap dan perilaku atau etika untuk profesi dan kewirausahaan bidang Teknik Jarinngan Komputer dan telekomunikasi.

4. Menyusun pertofolio untuk membangun vision dan passion.

Pada era digital saat ini, banyak profesi atau pekerjaan baru yang sebelumnya tidak dikenal.

Profesi-profesi tersebuat terutama berhubungan dengan bidang IT termasuk bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi. Tahukan kalian profesi apa sajakah itu? Coba kalian sebutkan profesi-profesi baru yang banyak diminati dan dibutuhkan dalam era digital saat ini.

Tujuan Pembelajaran

Pertanyaan Pemantik Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami jenis-jenis profesi kewirausahaan (job profile dan technopreneurship, personal branding serta peluang usaha di bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi, untuk membangun vision dan passion, dengan melaksanakan pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan

(2)

Penilaian Diri: Sikap dan pengetahuan tentang profesi dan wirausaha

(jobprofile dan technopreneur) bidang teknik jaringan computer dan telekomunikasi

Tuliskan profesi dan wirausaha/technopreneur dalam bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi yang kalian ketahui, minimal 3. Seberapa dalam pengetahuan anda dalam profesi tersebut? Nilai diri anda dari skala 1 sampai 5, dengan 1 sebagai yang terendah dan 5 sebagai yang tertinggi. (Lembar aktivitas bisa di kumpulkan melalui penugasan di google classroom, google document, atau spreadsheet)

Nama : Tanggal Penilaian :

Pelaksanaan : Sebelum pembelajaran Setelah pembelajaran Profesi dan

wirausaha/technopreneur bidang Teknik Jaringan

komputer dan telekomunikasi yang saya

ketahui

Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap Saya Saya hanya

mendengar tentang hal

ini

Saya mengetahui

sedikit tentang hal

ini

Saya cukup mengetahui tentang hal

ini

Saya sangat mengetahui tentang hal

ini

Saya sangat mengetahui tentang hal ini dan pernah mempraktikannya

(1) (2) (3) (4) (5)

(3)

Profesi dan Kewirausahaan (Job-profile dan Technopreneur) bidang Teknik jaringan computer dan telekomunikasi

Topik Utama

Jenis-jenis profesi bidang teknik jaringan computer dan telekomunikasi

Peluang wirausaha/technopreneur dalam bidang teknik jaringan computer dan telekomunikasi

Pengetahuan, keterampilan dan sikap seorang professional dan technopreur untuk personal branding

Menyusun portofolio

(4)

Subbab 1, Aktivitas 1: Pengantar Profesi dan Kewirausahaan bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

Tujuan: Setelah melakukan aktivitas ini, peserta didik akan mampu untuk:

a. Mengidentifikasi profesi dan wirausaha (jobprofile dan technopreneur)

b. Berbagi pengalaman dan pengetahuan berkenaan dengan profesi dan wirausaha bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi.

Waktu yang Dibutuhkan: 45 Menit

Metodologi: kerja berpasangan, diskusi dalam kelompok besar

Teknologi dan Persiapan:

• Ulas topik-topik utama dari modul ini

• Membagikan pertanyaan diskusi

• Pembagian kelompok – berpasangan

Langkah-langkah untuk Aktivitas 1

Tugas Perorangan/Pasa

ngan/Kelompok?

Apa Yang Dilakukan oleh Siswa

Tautan Teknologi / Sumber Daya

1. Halo pelajar Pancasila, apa saja profesi atau wirausaha yang telah anda ketahuai ?

Perorangan Menyebutkan profesi dan kewirausahaan yang dikehaui

Bisa menggunakan salah satu dari: Padlet, Google classroom, google doc, post-it

2. Berbagi Pengetahuan tentang profesi dan kewirausahaan bidang TKJT.

Petunjuk

Mereka akan berkelompok sesuai dengan pilihan profesi yang diketahui dan

mendiskusikannya

Kelompok Menyebutkan profesi serta keterampilan dan sikap yang harus dipunyai

Bisa menggunakan salah satu dari: Padlet, Google classroom, google doc, post-it

(5)

MATERI

a. Jenis-Jenis Profesi dan Kewirausahaan / technopreneur

Profesi merupakan suatu keahlian berdasarkan pengalaman teoritis atau keterampilan khusus sehingga orang yang memiliki pekerjaan tersebut dapat melakukan pekerjaannya dengan baik

.

Di era disrupsi atau revolusi industry 4.0 muncul banyak profesi baru yang sebelumnya belum ada. Seperti youtuber, influencer, tiktokers, gamers dan akan terus muncul profesi baru seiring dengan cepatnya pertumbuhan teknologi. Anak muda saat ini atau generasi Y dan Z banyak yang tertarik dengan profesi tersebut. Laju teknologi yang semakin cepat tersebut juga memberikan peluang besar bidang teknisi dan media telekomunikasi seperti usaha jasa servis smartphone, laptop dan media pendukungnya.

Berwirausaha dengan memanfaatkan teknologi dekenal dengan nama technopreneurship.

Technopreneur bagian dari Entrepreneurship Development, memberikan gambaran tentang kewirausahaan melalui pemanfaatan inovasi berbasis teknologi yang didasarkan pada basis teknologi yang digunakan sebagai alat bisnis tetapi perlu memiliki penguasaan teknologi yang cukup untuk bersaing dalam bisnis modern (Kurniullah et al., 2021; Marti’ah, 2017). Pengetahuan tentang pentingnya menyiapkan diri menjadi entrepreneur/wirausahan harus ditanamkan sejak dini sehingga siswa mempunyai kemandirian untuk berani mengambil risiko, mampu memanfaatkan peluang sekecil apapun, serta memiliki jiwa pantang menyerah.

Technopreneur tidak bisa dibentuk dengan hanya teori dan tugas di kelas, tetapi harus dipraktikkan dan bekerja sama dengan dunia usaha dan dunia industry (DUDI) melalui PKL, magang maupun pelatihan yang diperlukan untuk menambah wawasan tentang produk maupun teknologi yang dikembangkan. Dalam rangka proses pengembangan pembinaan sikap mental kewirausahaan bagi siswa perlu dikembangkan suatu model pembelajaran atau pelatihan yang potensial dan strategi yang tepat, karena kegiatan komersial dan ekonomi akan bergantung pada teknologi informasi dan organisasi yang terus mengembangkan keterampilan dengan teknologi canggih dan inovasi berkelanjutan (Abbas, 2018).

Berwirausaha merupakan salah satu cara efektif untuk ikut meningkatkan kesejahteraan, perekonomian, dan perkembagan berkelanjutan suatu daerah (Prihastiwi et al., 2020). Wirausaha adalah orang yang terampil memanfaatkan peluang dalam mengembangkan usahanya dengan tujuan untuk meningkatkan kehidupannya. Wirausahawan adalah orang-orang yang memiliki kemampuan melihat dan menilai kesempatan-kesempatan bisnis; mengumpulkan sumber daya-sumber daya yang dibutuhkan untuk mengambil tindakan yang tepat, mengambil keuntungan serta memiliki sifat, watak dan kemauan untuk mewujudkan gagasan inovatif ke dalam dunia nyata secara kreatif dalam rangka meraih sukses/meningkatkan pendapatan. Intinya, seorang wirausaha adalah orang-orang yang memiliki karakter

(6)

Wirausaha dan mengaplikasikan hakikat kewirausahaan dalam hidupnya. Wirausahawan merupakan orang orang yang memiliki kreativitas dan inovasi tinggi dalam hidupnya. Wirausahawan harus memiliki kemampuan untuk melihat dan menilai kesempatan-kesempatan bisnis; mengumpulkan sumber daya- sumber daya yang dibutuhkan untuk mengambil tindakan yang tepat dan mengambil keuntungan dalam rangka meraih sukses.

Esensi dari kewirausahaan yaitu menciptakan ide kreatif maupun ide inovatif untuk memberikan nilai tambah di pasar melalui proses pengkombinasian sumber daya dan teknologi. Nilai tambah tersebut dapat diciptakan melalui cara-cara sebagai berikut:

1. Mengembangkan teknologi baru (developing new technology);

2. Menemukan pengetahuan baru (discovering new knowledge);

3. Perbaikan produk (barang dan jasa) yang sudah ada (improving existing products or services);

4. Penemuan caracara yang berbeda untuk menghasilkan barang dan jasa yang lebih banyak dengan sumber daya yang lebih sedikit (finding different ways of providing more goods and services with fewer resources.)

Walaupun di antara para ahli ada yang lebih menekankan kewirausahaan pada peran pengusaha kecil, namun sifat ini pun sebenarnya dimiliki oleh orang-orang yang berprofesi di luar wirausahawan. Jiwa kewirausahaan ada pada setiap orang yang menyukai perubahan, pembaharuan, kemajuan dan tantangan, apapun profesinya.

b. Peluang Usaha Di Bidang Teknik Jaringan Komputer Dan Telekomunikasi

Teknologi yang kian maju bukan merupakan hal yang baru. Dengan pesatnya teknologi informasi, semakin banyak pula peluang untuk bekerja di bidang IT. Perusahaan mulai mencari kandidat yang bisa membuat, mendesain, meneliti, dan mengembangkan perangkat keras dan lunak untuk mempermudah pekerjaan, meningkatkan efisiensi serta produktifitas. Berikut peluang usaha di bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi, diantaranya: Mendirikan internet service provider (ISP); Web Developer;

Teknisi jaringan; Teknisi smartphone; Teknisi laptop. Sedangkan profesi dan wirausaha yang bisa juga dikembangkan, diantaranya: Youtuber, Freelancer; Influencer; Gamer; Blogger; Fotographer; Tiktoker;

Content creator.

1. Blogger

Blogger sudah bukan lagi profesi yang asing khususnya di mata anak-anak muda generasi Y dan Z.

Banyak pengusaha mengundang blogger untuk mengulas usahanya. Memang dibutuhkan keahlian khusus dalam mengelola blog ini, supaya jumlah pengunjungnya banyak dan keuntungannya melimpah. Bagi para anak-anak muda yang berbakat di bidang digital ini, bisa mencoba usaha blogger dengan keuntungan yang cukup menjanjikan

(7)

Gambar 1. Aktifitas blogger Ari handoyo. 2020.

2. Menjadi Freelancer

Bisnis atau usaha lainnya yang juga bisa dicoba dan diminati oleh anak muda adalah freelance. Modal di awal untuk pekerjaan ini juga cukup minim tetapi jumlah keuntungannya menggiurkan. Menjadi Freelancer ini biasanya digeluti oleh mahasiswa yang ingin menghasilkan uang selama liburan, seperti membuka jasa desain, jasa pemrograman, dan lain sebagainya

Gambar 2. IIustrasi conten creator Tsalis Annisa. 2022

1. Penilaian Diri

Tuliskan profesi dan wirausaha/technopreneur dalam bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi yang kalian ketahui, minimal 3. Seberapa dalam pengetahuan anda dalam profesi tersebut? Nilai diri anda dari skala 1 sampai 5, dengan 1 sebagai yang terendah dan 5 sebagai yang tertinggi. (Lembar aktivitas bisa di kumpulkan melalui penugasan di google classroom, google document, atau spreadsheet)

ASESMEN

(8)

Nama : Tanggal Penilaian :

Pelaksanaan : Sebelum pembelajaran Setelah pembelajaran Profesi dan

wirausaha/technopreneur bidang Teknik Jaringan

komputer dan telekomunikasi yang saya

ketahui

Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap Saya Saya hanya

mendengar tentang hal

ini

Saya mengetahui

sedikit tentang hal

ini

Saya cukup mengetahui tentang hal

ini

Saya sangat mengetahui tentang hal

ini

Saya sangat mengetahui tentang hal ini dan pernah mempraktikannya

(1) (2) (3) (4) (5)

RUBRIK PENILAIAN

Kriteria Nilai

Jika mampu menyebutkan lebih dari 3 profesi dan mengetahui serta mempraktikkan salah satu.

Nilai 5 (Amat baik) Jika mampu menyebutkan lebih dari 3 profesi dan mengetahui tetapi belum pernah

mempraktikkan.

Nilai 4 (Baik) Jika mampu menyebutkan lebih dari 3 profesi dan mengetahui mengetahui salah satu. Nilai 3 (Cukup) Jika mampu menyebutkan kurang dari 3 profesi dan beluam mengetahui atau hanya

pernah mendengar.

Nilai 2 (kurang)

2. Presentasi

Peserta didik menyajikan hasil kolaborasi/kelompok yang membahas tentang profesi dan kewirausahaan (jobprofile).

(9)

Lesson learned dari proses pembelajaran yang telah dilakukan dengan memeriksa pemahaman peserta didik dengan meminta mereka menjawab pertanyaan kunci pada awal diskusi dengan menggunakan bahasa sederhana yang mudah dipahami. Peserta didik dapat menuliskannya di kolom refleksi (buku siswa) atau menyampaikannya secara lisan.

a. Dari proses belajar hari ini, hal yang saya pahami adalah ...

b. Dari proses belajar hari ini, hal yang belum saya pahami adalah/saya ingin mengetahui lebih dalam tentang ...

c. Dari proses belajar hari ini, hal yang akan saya lakukan dalam kehidupan sehari-hari ..

REFLEKSI

(10)

DAFTAR PUSTAKA

Abbas, A. A. (2018). The Bright Future of Technopreneurship. International Journal of Scientific &

Engineering Research, 9(December).

Kurniullah, Z. A., Simarmata, P., Sari, P. A., & Mardia, S. (2021). Kewirausahaan dan Bisnis (1st ed.). Kita Menulis. https://kitamenulis.id/2021/01/26/kewirausahaan-dan-bisnis/

Marti’ah, S. (2017). Kewirausahaan Berbasis Teknologi (Technopreneurship) dalam Perspektif Ilmu Pendidikan. Edutic - Scientific Journal of Informatics Education, 3(2).

https://doi.org/10.21107/edutic.v3i2.2927

Prihastiwi, D. A., Army, Y., & Fatimah, A. N. (2020). Peningkatan Kesiapan Berwirausaha Siswa Smk Magelang Melalui Pelatihan Penyusunan Business. 4(01), 19–26.

Referensi

Dokumen terkait

Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan adalah jenis pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan kompetensi yang tertuang di

1) Technical engineer (atau teknisi): orang yang berkecimpung dalam bidang teknik baik mengenai pemeliharaan maupun perbaikan perangkat sistem komputer. 2)

bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi serta peluang usaha di bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi

Tujuan pembelajaran mata pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan di SMK untuk membekali siswa dengan dasar-dasar pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam bidang jaringan

Makalah ini membahas tentang jaringan dan telekomunikasi, termasuk definisi, konsep, dan model jaringan

Perkembangan teknologi telekomunikasi saat ini berpengaruh terhadap pengolahan data dan memungkinkan pembentukan jaringan kerja

Modul ajar Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 11 Bandung untuk kelas XI membahas perencanaan topologi, pengalamatan jaringan, CIDR, VLSM, dan

Dokumen berisi materi pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan untuk SMK, mencakup perencanaan, instalasi, manajemen jaringan, dan administrasi