PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SEKOLAH DASAR

(1)

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENILAIAN SUMATIF AKHIR

JENJANG SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

SD NEGERI BERGASKIDUL 03

PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KECAMATAN BERGAS

2024

(2)

PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

SATUAN PENDIDIKAN FORMAL SDN BERGASKIDUL 03 KECAMATAN BERGAS

Alamat:Jl.Lemah Abang-Bandungan Km.3, Dsn Kemloko, Ds.

Bergaskidul, Kec. Bergas,

Kode Pos 50552, Telp. 02986072177, email:

sdnbergaskidul;3@gmail.com

LEMBAR PENGESAHAN

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR

PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SD SEKOLAH DASAR NEGERI BERGASKIDUL 03

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Telah diteliti dan disahkan penggunaannya pada kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

Mengesahkan Pengawas SD,

Jumriyah, S.Pd,. M.Pd NIP. 19670912 198806 2 001

Bergaskidul, 16 Maret 2024 Kepala Sekolah,

Muhammad Mahmudi, S.Pd.SD NIP 19661117 199001 1 001

Mengetahui

Koordinator Wilayah Kecamatan Bidang Pendidikan KECAMATAN BERGAS

Drs. Sugeng Ristiyanto NIP 19650226 198405 1 001

(3)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas pertolongan, petunjuk, dan rahmat-Nya, sehingga Prosedur Operasional Standar Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD selesai kami susun walaupun dalam kondisi pandemi seperti ini.

Petunjuk teknis ini merupakan bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan yang diarahkan untuk pengembangan potensi peserta didik sesuai dengan situasi dan kondisi lingkungan yang ada, perkembangan ilmu, teknologi, seni, serta pergeseran paradigma pendidikan yang

berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

Prosedur Operasional Standar Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dan kisi-kisi bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan penilaian di akhir kelompok dan jenjang pendidikan dasar untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

Disadari sepenuhnya bahwa program kerja Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD masih banyak kekurangannya untuk itu kami sangat berharap kritik dan saran yang konstruktif dari pihak yang terkait, khususnya Pengawas TK/SD Dinas Pendidikan KECAMATAN BERGAS.

Akhirnya, kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak, baik yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan Petunjuk Teknis Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD ini. Semoga Allah SWT tetap memberikan petunjuk dan meridhoi terhadap upaya yang telah, sedang dan yang akan kami lakukan untuk peningkatan mutu pendidikan khususnya di sekolah kami. Amiin

Bergaskidul, 16 Maret 2024 Kepala Sekolah

MUHAMMAD MAHMUDI, S.Pd.SD NIP 19661117 199001 1 001

(4)

PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG

KEPUTUSAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SD KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI BERGASKIDUL 03

NOMOR :400.3.5/032/BK.3/III/2024

TENTANG

PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SD TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Menimbang : Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional

Pendidikan sebagaimana diubah dengan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Mengingat :

1. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.

2. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.

3. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 033/H/Kr/2022 Tentang Perubahan Atas Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 008/H/Kr/2022 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka;

4. Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun 2022.

5. Panduan Pembelajaran dan Asesmen untuk Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah tahun 2022;

6. Peraturan Kepala Dinas Pendidikan, Kebudayaan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Semarang Nomor : 420/1665/2023 Tentang Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2023/2024.

(5)

7. Surat Edaran Nomor : 100.3.4.4 / 649 / 2024 Tentang Rambu – Rambu Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama Tahun Ajaran 2023/2024.

MEMUTUSKAN

Menetapkan :

Pertama : Petunjuk Teknis Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD pada SD Negeri Bergaskidul 03 Tahun Pelajaran 2023/2024.

Kedua : Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD ini, dibebankan pada anggaran yang sesuai.

Ketiga : Jika terdapat kekeliruan dalam keputusan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD ini di kemudian hari akan diadakan perubahan sebagaimana mestinya.

Keempat : Keputusan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Bergaskidul Pada tanggal : 16 Maret 2024

Muhammad Mahmudi, S.Pd.SD NIP. 19661117 199001 1 001

(6)

DAFTAR ISI SAMPUL …………..

………

LEMBAR PENGESAAHAN ...

………..

KATA PENGANTAR...

………...

KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH...

………

DAFTAR

ISI...

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

……….

B. Dasar Hukum

………...

C. Tujuan

………..

D. Fungsi

………...

BAB II PENYELENGGARAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SD A. Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

………..

B. Panitia Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD ………...

………

C. Bentuk Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD …………..

………

D. Penyiapan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

……….

E. Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

………..

F. Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

………..

G. Pemeriksaan dan Pengelolaan Hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

…....

H. Kelulusan

i ii iii iv v

1 1 1 1

2 2 3 4 6 6 7 7 7 7

8 8

(7)

……….

I. Biaya Pelaksanaan

………...

J. Lain-lain

………..

BAB III PENUTUP A. Simpulan

………..

B. Saran

………

LAMPIRAN-LAMPIRAN

(8)

BAB I PENDAHULUAN

A . Latar Belakang

Salah satu kebijakan dalam dunia pendidikan yang dilakukan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan adalah penghapusan Pelaksanaan Ujian Sekolah.

Berdasarkan kebijakan tersebut maka Ujian Sekolah sudah tidak ada dan diganti dengan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD. Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD ini diatur sendiri oleh satuan pendidikan dan tetap dalam bimbingan dan pengawasan dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.

B. Dasar Hukum

1. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021 tentang Peniadaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Nasional dan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Kesetaraan Serta Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19).

2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana diubah dengan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan.

5. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 033/H/Kr/2022 Tentang Perubahan Atas Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 008/H/Kr/2022 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka.

7. Panduan Pembelajaran dan Asesmen untuk Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah tahun 2022.

(9)

C. Tujuan

1. Menilai pencapaian kompetensi lulusan pada semua mata pelajaran sesuai kurikulum yang diberlakukan di sekolah

2. Mendukung tercapainya target wajib belajar pendidikan dasar yang bermutu 3. sebagai pedoman dalam penyelenggaraan ujian di sekolah sehingga mulai tahapan

perencanaan,pelaksanan,pengawasan, dan pelaporan dapat berjalan lancar dan sukses.

D. Fungsi

1. Penentuan kelulusan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD peserta didik dari satuan pendidikan

2. Bahan pertimbangan pemetaan mutu satuan pendidikan

3. Dasar Pembinaan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya 4. peningkatan mutu pendidikan.

BAB II

PENYELENGGARAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SD

A. Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD 1. Persyaratan Peserta

Peserta didik pada akhir jenjang yang mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD yang diselenggarakan oleh satauan pendidikan harus memenuhi persyaratan peserta didik dinyatakan lulus jika :

a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran, dibuktikan dengan laporan kemajuan belajar yang mencerminkan pencapaian peserta didik tiap semester untuk semua mata pelajaran dan ekstrakurikuler serta prestasi lain.

b. Memiliki nilai raport kelas V dan VI, sedangkan untuk jejang SMP dibuktikan dengan hasil penilaian sumatif semester I sampai dengan semester V.

c. Mengikuti penilaian sumatif akhir jenjang yang diselenggarakan satuan pendidikan pada semester genap dengan mempertimbangkan capaian kompetensi lulusan.

d. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik.

2. Bentuk Penilain Sumatif Akhir Jenjang

a. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan

(10)

dalam bentuk :

b. Portofolio, berupa evaluasi atas nilai rapor, nilai sikap/perilaku, dan prestasi yang diperoleh sebelumnya (penghargaan, hasil perlombaan, dan sebagainya);

c. Penugasan;

d. Tes secara luring atau daring; dan/atau

e. Kegiatan penilaian lain yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.

f. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang diselenggarakan oleh setiap satuan pendidikan mencakup seluruh mata pelajaran yang diajarkan di satuan pendidikan masing- masing sesuai kurikulum yang berlaku.

B. Panitia Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

Susunan kepanitiaan penyelenggara Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD di SD Negeri Bergaskidul 03 Tahun Pelajaran 2023/2024 adalah sebagai berikut :

NO NAMA / NIP Jabatan Dalam Kedinasan

Jabatan Dalam

Panitia Ket 1 Muhammad Mahmudi, S.Pd.SD

NIP 19661117 199001 1 001 KS Penanggung Jawab 2 Ayu Purwantini,S.Pd.SD

NIP 19880625 202221 2 014 Guru Kelas VI Ketua 3 Yuni Erikawati,S.Pd.SD

NIP 19880608 201001 2 012 Guru Kelas II Bendahara 4 Nanda Yunita Sari,S.Pd

NIP 19970627 202321 2 007 Guru Kelas I Sekretaris 5 Ahmad Nizami,S.Pd

NIP 19870218 200902 1 011 Guru Kelas V Pengambil Naskah 6 Nur Hidayah, S.Pd.I

NIP - Guru Kelas Korektor

7 Aji Priyanto,S.Pd.

NIP 19960428 202221 1 004 Guru PJOK Pengembali Naskah 8 Ilma Arfani Husnaya, S.Pd

NIP - Guru Kelas IV Anggota

9 Erna Yuliyanti, S.Pd

NIP - Guru Kelas III Anggota

10 Adiesti Peppy R

NIP - Guru Bahasa

Inggris Anggota

11 Anang Istiawan, A.Ma.Pust NIP -

Pengelola

Perpustakaan Anggota 12 Laila Nur Maftuhah, A.Md.Ak

NIP - Operator

Sekolah Anggota

13 Wardiyanto Penjaga Anggota

Penyelenggara Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD atau panitia penyelenggara bertanggung jawab atas penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dari persiapan, pelaksanaan, sampai dengan pelaporan dengan uraian tugas sebagai berikut : 1. Penanggung Jawab

Bertanggung jawab atas segala sesuatu yang berkaitan dengan pelaksanaan ujian.

(11)

2. Ketua

Mengkoordinir semua kegiatan pelaksanaan ujian serta bertanggung jawab kepala sekolah.

3. Sekretaris

Bertanggungjawab atas segala administrasi yang bersangkutan dengan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD.

4. Bendahara

Bertanggung jawab atas keuangan yang berkaitan dengan pelaksanaan ujian baik menerima, menyimpan, mengalokasikan dan membertanggung jawabkan.

C. Bentuk Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

Bentuk Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD meliputi :

a. Portofolio, berupa evaluasi atas nilai rapor, nilai sikap/perilaku, dan prestasi yang diperoleh sebelumnya (penghargaan, hasil perlombaan, dan sebagainya);

b. Penugasan;

c. Tes secara luring atau daring; dan/atau

d. Kegiatan penilaian lain yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.

e. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang diselenggarakan oleh setiap satuan pendidikan mencakup seluruh mata pelajaran yang diajarkan di satuan pendidikan masing- masing sesuai kurikulum yang berlaku.

D. Penyiapan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD 1. Tingkat Kabupaten

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten memfasilitasi :

a. Menyusun panduan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD.

b. Melibatkan Koordinator Wilayah (Korwil) Bidang Pendidikan Kecamatan dalam seluruh tahapan penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD.

c. Mensosialisasikan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD kepada Pimpinan Satuan Pendidikan, Dewan Pendidikan, DPRD, Pemerintah Daerah, media massa dan pemangku kepentingan lain di Kabupaten Pati.

d. Melakukan pendataan dan menetapkan calon peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD.

e. Mengelola data peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD serta menetapkan Daftar Peserta Penilaian Sumatif Akhir.

f. Mengirim Daftar Peserta Tetap Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD ke Satuan Pendidikan.

2. Tingkat Satuan Pendidikan

(12)

a. Melaksanakan tahapan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD berdasarkan Permendikbudristek No. 5919/H1/SK.02.01/2022 tahun 2022 tentang Penggunaan Pandauan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2023;

b. Melakukan sosialisasi pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD kepada pendidik dan tenaga Kependidikan, peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD, orang tua, dan komite sekolah;

c. Menyusun dan menetapkan paket soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD;

d. Menggandakan bahan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dengan dana BOS di satuan pendidikan da bawah koordinasi Dinas Pendidikan, Kebudayaan,

Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Semarang;

e. Menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD;

f. Menyiapkan ruang khusus untuk pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD;

g. Menjaga keamanan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

h. Memeriksa dan memastikan amplop Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dalam keadaan dilem/dilak di ruang ujian dan telah ditandatangani oleh pengawas ruang, serta dibubuhi stempel satuan pendidikan;

i. Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD kepada peserta;

j. Menyampaikan laporan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pati;

k. Menyampaikan nilai ujian dan nilai rapor kepada Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pati melalui data pokok pendidikan.

l. Menyampaikan nilai ujian dan nilai rapor kepada Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pati melalui data pokok pendidikan.

3. Mata Pelajaran yang Diujikan Secra Tertulis, Jumlah Butir Soal, dan Alokasi Waktu

a. Mata pelajaran yang diujikan dalam Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD meliputi Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, SBdP, PJOK, Bahasa Jawa, BTQ/PIA, Tembang Jawa dan Muatan local (Mulok ) sekolah.

b. Daftar mata pelajaran, bentuk soal, jumlah butir soal, dan alokasi waktu untuk masing-masing mata pelajaran yang diujikan diatur sebagai berikut.

(13)

*) Bentuk dan jumlah soal ditentukan oleh satuan pendidikan

**) ditentukan oleh satuan pendidikan sesuai PBM 4. Bahan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

a. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD untuk semua muatan pelajaran:, kisi-kisi dan soal serta penggandaannya disiapkan oleh Satuan Pendidikan

b. Kisi-kisi dan soal ujian praktik dan pedoman penskoran dibuat sesuai dengan kaidah penyusunan kisi-kisi dan soal ujian praktik.

c. Jumlah Soal ujian praktik menyesuaikan dengan indicator yang

merepresentasikan seluruh KD dikoordinasikan oleh guru (KD-KD esensial).

d. Soal US diberi konteks yang sesuai dengan konteks soal asesmen nasional.

E. Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD 1. Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD.

2. Tetap melaksanakan protokol kesehatan.

3. Jadwal pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD Tahun Pelajaran 2023/2024 sebagai berikut:

No Hari dan Tanggal Waktu Muatan/ Mata

Pelajaran Keterangan

1 Senin, 25 Maret 2024

07.30-09.30 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 09.30-11.30 Bahasa Indonesia 2 Selasa, 26 Maret 2024

07.30-09.30 Matematika 09.30-11.30 BTQ / PIA

3 Rabu, 27 Maret 2024

07.30-09.30 Ilmu Pengetahuan Alam

09.30-11.30 PPKn

NO Mata Pelajaran PG URAIAN Jumlah

Alokasi Waktu (Menit) 1 Pendidikan Agama dan

Budi Pekerti 30 5 35 120

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

30 5 35 ₁₂₀

3 Bahasa Indonesia 30 5 35 120

4 Matematika 25 5 30 120

5 Ilmu Pengetahuan Alam 30 5 35 120

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 30 5 35 120

7 Penjasorkes/PJOK 30 5 35 90

8 Seni Budaya dan

Prakarya 30 5 35 90

9 Mulok Bahasa jawa 30 5 35 90

(14)

No Hari dan Tanggal Waktu Muatan/ Mata

Pelajaran Keterangan 4 Kamis, 28 Maret 2024

07.30-09.30 Ilmu Pengetahuan Sosial 09.30-11.30 Bahasa Jawa

5 Sabtu, 30 Maret 2024

07.30-09.30 PJOK

09.30 – 11.30 Tembang Jawa

6 Senin, 1 April 2024

07.30-09.30 SBdP

09.30-11.30 Bahasa Inggris

Catatan :

1. Jadwal penugasan dibuat satuan penddidikan.

2. Jadwal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD susulan dibuat satuan pendidikan sesuai kebutuhan.

F.Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

1. Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD ditentukan oleh satuan pendidikan.

2. Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD berasal dari pendidik yang memiliki sikap dan perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, teliti, dan memegang teguh kerahasiaan serta bukan pendidik kelas VI.

3. Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD harus menandatangani surat pernyataan bersedia menjadi Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dan pakta integritas serta harus hadir 30 menit sebelum Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dimulai.

4. Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD diperkenankan membawa alat komunikasi elektronik, dokumen, bahan, dan peralatan lain yang dapat membantu kelancaran tugas pengawasan.

G. Pemeriksaan dan Pengelolaan Hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

1. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD yang dilaksanakan secara tertulis, diperiksa dan diolah oleh masing-masing guru kelas/mata pelajaran yang dikoordinir

pelaksanaannya oleh Kepala Sekolah atau Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan.

2. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD yang dilaksanakan dalam bentuk praktik, penilaiannya langsung dilakukan oleh guru kelas/mata pelajaran masing-masing dengan mengacu pada pedoman penskoran yang telah dibuat.

3. Pengelolaan hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dilakukan oleh panitia yang telah ditunjuk berdasarkan SK Kepala Sekolah.

(15)

4. Hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dilaporkan Kepala Sekolah kepada Dinas Pendidikan, Kebudayaan, Kepemudaan, dan Olahraga Kabupaten Semarang yang dikoordinir oleh Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan.

H. Kelulusan

Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan/program pendidikan setelah:

a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran yang dibuktikan dengan raport tiap semester.

b. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik.

c. Mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan.

d. Satuan pendidikan membuat Kriteria Kelulusan

e. Kelulusan peserta didik ditetapkan oleh satuan pendidikan yang bersangkutan.

f. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pati menerbitkan

I. Biaya Pelaksanaan

Biaya pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dibebankan melalui dana BOS Tahun 2023 sesuai yang tertera pada RKAS satuan pendidikan.

J. Lain-lain

Penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dilaksanakan sesuai dengan Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada PAUD, jenjang Pendidikan Dasar, dan jenjang Pendidikan Menengah dan Permendikbudristek No. 5919/H1/SK.02.01/2022 tahun 2022 tentang Penggunaan Pandauan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2023.

(16)

BAB III PENUTUP

A. Simpulan

Prosedur Operasional Standar Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD Tahun Pelajaran 2023/2024 memberi pemahaman tentang penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD untuk SD Negeri Bergaskidul 03, yang dibuat sebagai acuan sekolah dalam melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD di SD Negeri Bergaskidul 03.

Prosedur Operasional Standar Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD, SD Negeri Bergaskidul 03 Tahun Pelajaran 2023/2024 dibuat dengan mengacu pada aturan dan perundang-undangan yang berlaku, dan ditetapkan dengan Keputusan Kepala Sekolah SD Negeri Bergaskidul 03, yang disesuaikan dengan kondisi situasional di SD Negeri Bergaskidul 03, guna memenuhi standar kelulusan bagi siswa kelas akhir di SD Negeri Bergaskidul 03.

B. Saran

Dalam melaksanakan Prosedur Operasional Standar Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD SD Negeri Bergaskidul 03 Tahun Pelajaran 2023/2024 ini adalah dengan koordinasi kepada semua penyelenggara secara intensif dalam rangka memberikan pemahaman tentang penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD di SD Negeri Bergaskidul 03 Tahun Pelajaran 2023/2024.

Dalam rangka mensukseskan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD ini semua pihak perlu mengacu pada pedoman tentang pelaksanaan dan analisis hasil kelulusan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD di SD Negeri Bergaskidul 03 Tahun Pelajaran 2023/2024.

(17)

Lampiran-lampiran:

1. SURAT EDARAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KABUPATEN SEMARANG

2. DAFTAR SISWA KELAS VI TAHUN PELAJARAN 2023/2024 3. SK PANITIA PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SD 4. BERITA ACARA

5. PAKTA INTEGRITAS 6. KRITERIA KELULUSAN

7. JADWAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SD 8. TATA TERTIB PENGAWAS

9. TATA TERTIB PESERTA PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SD 10. DENAH TEMPAT DUDUK

(18)

LAMPIRAN 1

SURAT EDARAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KABUPATEN SEMARANG.

PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

Kompleks Perkantoran Suwakul, Jalan Gatot Subroto No. 20-B, Ungaran 50517

� (024) 6921134 ; � (024) 6921134, 6922353 Yth.

Kepada

1. Pengawas SD 2. Pengawas SMP

3. Kepala SD Negeri/Swasta 4. Kepala SMP Negeri/Swasta di – Kabupaten Semarang

Surat Edaran

Nomor : 100.3.4.4 / 649 / 2024 Tentang

RAMBU-RAMBU PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SEKOLAH DASAR DAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

TAHUN AJARAN 2023/2024

A. Dasar Hukum

1. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021 tentang Peniadaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Nasional dan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Kesetaraan Serta Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19).

2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana diubah dengan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan.

5. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 033/H/Kr/2022 Tentang Perubahan Atas Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan

Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 008/H/Kr/2022 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka.

7. Panduan Pembelajaran dan Asesmen untuk Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah tahun 2022.

(19)

B. Syarat Kelulusan Peserta Didik Peserta didik dinyatakan lulus jika :

1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran, dibuktikan dengan laporan kemajuan belajar yang mencerminkan pencapaian peserta didik tiap semester untuk semua mata pelajaran dan ekstrakurikuler serta prestasi lain.

2. Memiliki nilai raport kelas V dan VI, sedangkan untuk jejang SMP dibuktikan dengan hasil penilaian sumatif semester I sampai dengan semester V.

3. Mengikuti penilaian sumatif akhir jenjang yang diselenggarakan satuan pendidikan pada semester genap dengan mempertimbangkan capaian kompetensi lulusan.

4. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik.

C. Bentuk Penilain Sumatif Akhir Jenjang

1. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan dalam bentuk :

a. Portofolio, berupa evaluasi atas nilai rapor, nilai sikap/perilaku, dan prestasi yang diperoleh sebelumnya (penghargaan, hasil perlombaan, dan sebagainya);

b. Penugasan;

c. Tes secara luring atau daring; dan/atau

d. Kegiatan penilaian lain yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.

2. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang diselenggarakan oleh setiap satuan pendidikan mencakup seluruh mata pelajaran yang diajarkan di satuan pendidikan masing- masing sesuai kurikulum yang berlaku.

D. Penyusunan Kisi-kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

Bagi satuan Pendidikan yang menyelenggarakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kompetensi pengetahuan dalam bentuk tes tertulis dan/atau kompetensi ketrampilan dalam bentuk unjuk performa diberikan rambu-rambu sebagai berikut.

1. Sebelum pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang, harus disiapkan perangkat Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang diperlukan (kisi-kisi, naskah soal, pedoman penilaian, dan perangkat lain yang diperlukan).

2. Kisi-kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kompetensi pengetahuan dibuat oleh KKG/MGMP Kabupaten Semarang dengan koordinasi bersama Disdikbudpora Kabupaten Semarang, K3S, Korwas SD, MKKS, MKPS, serta Korwas SMP Kabupaten Semarang.

3. Kisi-kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kompetensi keterampilan disusun oleh setiap satuan Pendidikan atau KKG/MGMP Kabupaten semarang.

4. Kisi-kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kompetensi pengetahuan yang disusun oleh KKG/MGMP Kabupaten disampaikan kepada seluruh satuan pendidikan untuk dapat digunakan sebagai pedoman/acuan oleh setiap satuan pendidikan dalam menyusun soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.

E. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD

1. Kisi-Kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD kompetensi pengetahuan yang dibuat KKG Kabupaten Semarang mencakup mata pelajaran :

a. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

b. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan c. Bahasa Indonesia

d. Matematika

e. Ilmu Pengetahuan Alam f. Ilmu Pengetahuan Sosial g. Penjasorkes/PJOK

h. Seni Budaya dan Prakarya i. Mulok Bahasa Jawa

(20)

2. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD dalam bentuk tes tertulis diberikan rambu-rambu sebagai berikut.

a. Mata pelajaran yang tercakup pada Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dalam bentuk tes tertulis meliputi seluruh mata pelajaran yang ada di satuan pendidikan sesuai kurikulum yang berlaku.

b. Bentuk, jumlah butir soal, dan alokasi waktu untuk masing-masing mata pelajaran diatur sebagai berikut.

Alokasi Waktu (Menit) 1 Pendidikan Agama dan

Budi Pekerti 30 5 35 120

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

30 5 35 ₁₂₀

8 Seni Budaya dan

Prakarya 30 5 35 90

c. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD tes tertulis dilaksanakan pada 25 Maret – 1 April 2024.

3. Bagi satuan pendidikan yang menyelenggarakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas VI dalam bentuk Unjuk Performa, dapat mengacu pada ketentuan berikut ini.

a. Sebelum pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD Unjuk Performa kelas VI, satuan pendidikan harus menyiapkan perangkat penilaian yang diperlukan (kisi-kisi, pedoman penilaian, dan perangkat lain yang diperlukan).

b. Pelaksanaan penilaian Unjuk Performa tidak bersamaan dengan pelaksanaan penilaian Tes Tulis.

c. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SD Unjuk Performa dilaksanakan pada 18 – 23 Maret 2024.

4. Pokok-pokok penting menyangkut penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas VI dituangkan dalam pedoman prosedur pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas VI tahun ajaran 2023/2024 yang disusun oleh masing-masing satuan pendidikan.

5. Jadwal pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas VI akan disampaikan lebih lanjut oleh Disdikbudpora Kabupaten Semarang.

6. Kepala Sekolah mengkoordinasikan teknis pelaksanaan penilaian sumatif akhir jenjang kelas VI di setiap satuan pendidikan masing-masing.

7. Pemeriksaan dan pengolahan hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas VI dilaksanakan oleh satuan pendidikan masing-masing.

8. Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilakukan oleh Disdikbudpora Kabupaten Semarang sesuai tugas dan kewenangannya.

9. Biaya penyelenggaraan dan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

bersumber dari anggaran Satuan Pendidikan (BOSP), dan/atau sumber lain yang sah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

(21)

F. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SMP

1. Kisi-Kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kompetensi pengetahuan yang dibuat MGMP Kabupaten Semarang mencakup mata pelajaran :

a. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

b. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan c. Bahasa Indonesia

d. Matematika

e. Ilmu Pengetahuan Alam f. Ilmu Pengetahuan Sosial g. Bahasa Inggris

h. Penjasorkes/PJOK i. Informatika

j. Prakarya k. Seni Budaya

l. Mulok Bahasa Jawa

2. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SMP dalam bentuk tes tertulis diberikan rambu- rambu sebagai berikut.

a. Mata pelajaran yang tercakup pada Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dalam bentuk tes tertulis meliputi seluruh mata pelajaran yang ada di satuan pendidikan sesuai kurikulum yang berlaku.

b. Bentuk, jumlah butir soal, dan alokasi waktu untuk masing-masing mata pelajaran diatur sebagai berikut.

Alokasi Waktu (Menit) 1 Pendidikan Agama dan Budi

Pekerti 40 5 45 120

2 Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan 40 5 45 120

7 Bahasa Inggris 40 5 45 120

9 Informatika 40 5 45 90

10 Prakarya 40 5 45 90

11 Seni Budaya 40 5 45 90

c. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SMP tes tertulis dilaksanakan pada 6 - 18 Mei 2024.

3. Bagi satuan pendidikan yang menyelenggarakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas IX dalam bentuk Unjuk Performa, dapat mengacu pada ketentuan berikut ini.

a. Sebelum pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SMP Unjuk Performa kelas IX, satuan pendidikan harus menyiapkan perangkat penilaian yang diperlukan (kisi-kisi, pedoman penilaian, dan perangkat lain yang diperlukan).

b. Pelaksanaan penilaian Unjuk Performa tidak bersamaan dengan pelaksanaan penilaian Tes Tulis.

c. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SMP Unjuk Performa dilaksanakan 22 April – 2 Mei 2024.

4. Pokok-pokok penting menyangkut penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas IX dituangkan dalam pedoman prosedur pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas IX tahun ajaran 2023/2024 yang disusun oleh masing-masing satuan pendidikan.

(22)

5. Jadwal pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas IX akan disampaikan lebih lanjut oleh Disdikbudpora Kabupaten Semarang.

6. Kepala Sekolah mengkoordinasikan teknis pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas IX di setiap satuan pendidikan masing-masing.

7. Pemeriksaan dan pengolahan hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kelas IX dilaksanakan oleh satuan pendidikan masing- masing.

8. Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilakukan oleh Disdikbudpora kabupaten

Semarang sesuai tugas dan kewenangannya.

9. Biaya penyelenggaraan dan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang bersumber dari anggaran Satuan Pendidikan (BOSP), dan/atau sumber lain yang sah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

G. Penutup

Demikian surat edaran ini kami sampaikan, atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

Ungaran, 27 Februari 2024 Kepala Dinas Pendidikan Kebudayaan

Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Semarang

SUKATON PURTOMO PRIYATMO , S.H., M.M.

Pemb ina Utama Muda NIP.

1964040 4 199203 1 014

(23)

LAMPIRAN 2

DAFTAR SISWA KELAS VI TAHUN PELAJARAN 2023/2024 PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG

DAFTAR PESERTA PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SD SEKOLAH DASAR NEGERI SENTUL 01

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nomor

Nama Siswa L/P TTL Agama Nama Orang

Urut Induk NISN Tua

1 1612 0073038372 AYU NATALIA P Islam Sukandar alias

Supri

2 1682 0107639912 RAFA PUTRA ROMADHON L Islam Musyi

3 1698 0109045441 ALVIAN ADITAMA L Islam Harto

4 1738 0114830467 AFANDA WULAN DIAN PRATIWI P Islam Ngasidi

5 1739 0117149937 ALMAS DHIFAN RAVA PRATAMA L Buddha Saimin

6 1740 0124479314 ARISKA FEBRIYANI P Islam Sudono

7 1741 0116309067 AQBIL NUR KHAWARIYUN

AHMAD L Islam Hadi Purnomo

8 1742 0121104892 DIAN KUSUMASTUTI P Islam Santoso

9 1743 0125816050 DZAKY HANIF FETAMA L Islam Suradi

10 1744 0111557829 EKO SAPTO PAMUNGKAS L Islam Karjan

11 1745 0115163900 FAUZAN ADI PRABOWO L Islam Rumadi

12 1746 0115997204 INSANIYAH DINDA RAHMAWATI P Islam Ngaijan

13 1747 3123306164 MAHARANI WAHYU PRATIWI P Islam Sukamto

14 1748 0113452328 MUHAMMAD FARID CHOIRUL

MUZAKKY L Islam Suradi

15 1749 0114869452 MUHAMMAD WAHID SIHABUL

UMAM L Islam Sukari

16 1750 0112850428 RAFIF PRAWARA SAPTADI L Islam Kasidi

17 1751 0127632214 RENDI FREDIYANSAH L Islam Kasmin

18 1752 0113033599 RENDRA ANWARUL HUDA L Islam Jasman

19 1753 0114069782 SYAFA DWI SEPTIANA P Islam Jahudi

20 1754 0113521294 YUNA AGUSTINA RAMADHANI P Islam

(24)

21 1797 0121389350 FAIZ AL MUTTAQIN L Islam

22 1841 0113619076 FATIKHAH NUR HIDAYAH P Islam

23 1878 0122512903 SHERLI DIANA P Islam

24 1879 3129088056 NAFAKHATUL AULIYA UDHMA P Islam

Bergaskidul, 16 Maret 2024 Kepala Sekolah

Muhammad Mahmudi,S.Pd.SD NIP 19661117 199001 1 001

(25)

LAMPIRAN 3 SK PANITIA