• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rantai Makanan dan Simbiosis

N/A
N/A
sekar idayu

Academic year: 2024

Membagikan "Rantai Makanan dan Simbiosis"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL Literasi Sains B

1. Rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan dengan urutan tertentu. Pada rantai makanan, makhluk hidup memilki peran masing-masing yaitu sebagai produsen, konsumen dan dekomposer atau pengurai. Tingkatan tropik terendah adalah produsen. Produsen tidak memakan organisme lain, tetapi bisa berfungsi sendiri sebagai makanan, misalkan tumbuhan hijau. Berikut adalah contoh rantai makanan.

Makhluk hidup yang dapat menduduki posisi x pada rantai makanan tersebut adalah ….

A. katak B. tupai C. musang D. kelinci

2. Simbiosis adalah keadaan hidup bersama secara erat antara dua organisme yang berbeda. Simbiosis merupakan hubungan yang terjadi antara dua organisme yang memiliki sifat menguntungkan atau merugikan. Terdapat tiga jenis simbiosis, yaitu simbiosis mutualisme, komensalisme, dan parasitisme. Berikut adalah beberapa pasangan makhluk hidup yang membentuk simbiosis.

(1) ikan badut dengan anemon laut

(2) paku tanduk rusa dengan pohon yang ditempeli (3) gulma yang hidup di sekitar tumbuhan lain

(4) bakteri ecoli yang hidup dalam usus besar manusia (5) ikan remora memakan sisa makanan hiu

Pasangan makhluk hidup yang memiliki kesamaan simbiosis ditunjukkan nomor ….

A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5)

3. Adaptasi adalah suatu kemampuan yang dimiliki oleh makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya agar bertahan hidup. Dalam beradaptasi, berbagai organisme umumnya melakukan penyesuaian untuk mendapatkan makanan (air, udara dan nutrisi),

(2)

mengatasi kondisi fisik lingkungan (suhu dan cahaya), pertahanan diri dari pemangsa, reproduksi, serta respon terhadap perubahan lingkungan. Tabel berikut adalah beberapa hewan yang melakukan adaptasi.

No. Nama Hewan 1 tikus

2 musang

3 kelomang 4 tupai

5 kumbang

Hewan yang memiliki kesamaan cara adaptasi ditunjukkan nomor ....

A. 1, 2, dan 3 B. 2, 3, dan 5 C. 2, 4, dan 5 D. 3, 4, dan 5

4. Rantai makanan memiliki peran penting dalam berjalannya sebuah ekosistem. Rusaknya rantai makanan akan menyebabkan kerusakan ekosistem yang ada. Dalam suatu rantai makanan terdiri atas ular, bayam, burung prenjak, pengurai, dan ulat. Jika burung prenjak diburu hingga punah, maka terdapat beberapa kemungkinan sebagai berikut.

i. ulat dan bayam berkembang pesat ii. bayam berkurang dan ular berkurang iii. ular berkembang pesat dan pengurai punah iv. ular berkurang dan ulat berkembang pesat v. ular berkembang pesat dan pengurai berkurang

Kemungkinan yang terjadi jika burung prenjak diburu hingga punah adalah ….

A. i dan ii B. ii dan iii C. ii dan iv D. iv dan v

5. Membasmi hama tanaman dapat dilakukan dengan menggunakan pestisida. Penggunaan pestisida secara berlebihan dapat menimbulkan dampak negatif bagi lingkungan. Dampak yang akan terjadi jika perilaku tersebut tidak dihentikan adalah ….

A. populasi tanaman padi makin meningkat B. ledakan populasi mikroorganisme tanah C. hama wereng menjadi makin resistan D. tanah pertanian menjadi makin subur

6. Meningkatnya jumlah kendaraan bermotor menyebabkan kepadatan lalu lintas. Selain itu, meningkatnya jumlah kendaraan bermotor juga berdampak terhadap meningkatnya

(3)

penggunaan bahan bakar. Hal ini tentu akan memperbesar tingkat polusi di udara. Berikut merupakan beberapa contoh upaya menjaga kelestarian lingkungan.

1). mengolah energi dari bahan bakar minyak 2). menyediakan bahan bakar minyak bersubsidi 3). memanfaatkan energi alternatif dari bahan organik 4). mengganti seluruh kendaraan bermotor dengan sepeda 5). menggunakan sepeda ketika bepergian pada jarak dekat

Upaya yang tepat untuk menjaga kelestarian lingkungan berdasarkan kondisi tersebut adalah ….

A. 1) dan 2) B. 2) dan 3) C. 3) dan 4) D. 3) dan 5)

7. Tumbuhan memiliki bagian yang bermacam-macam. Masing-masing bagian tersebut memiliki fungsi yang berbeda-beda seperti tumbuhan berikut.

Fungsi bagian tumbuhan yang ditunjuk oleh tanda panah adalah ….

A. alat perkembangbiakan generatif B. menyerap uap air dan gas C. untuk melindungi diri

D. menyimpan cadangan makanan

8. Hewan memiliki bagian-bagian tubuh yang memiliki fungsi masing-masing. Bagian-bagian tubuh hewan antara lain kepala, sayap, mata, kaki, paruh, dan sebagainya. Beberapa jenis hewan sebagian memiliki bagian tubuh yang yang sama. Namun ada juga beberapa hewan yang memiliki bagian tubuh berbeda dengan hewan yang lainnya. Tabel berikut adalah bagian tubuh hewan dan fungsinya.

No. Bagian Tubuh Hewan Fungsinya

1 kaki burung pelatuk mencengkeram mangsa

(4)

2 misai lele melindungi diri dari musuh

3 sisik ikan melindungi tubuh

4 tentakel gurita menangkap mangsa

Pasangan yang tepat antara bagian tubuh hewan dan fungsinya ditunjukkan nomor ….

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4

9. Kain Sutra merupakan salah satu jenis kain yang banyak diminati karena strukturnya yang lembut dan mengkilap. Kain sutra dibuat dari benang sutra yang dihasilkan oleh ulat sutra pada salah satu tahapan dari daur hidup sebagai berikut.

Tahapan daur hidup ulat sutra yang dapat digunakan untuk membuat benang sutra ditunjukkan oleh nomor...

A. I B. II C. III D. IV

10. Jangkrik memiliki panjang 3 hingga 50 milimeter, dengan tubuh berwarna coklat, hitam, atau hijau. Tubuh jangkrik mempunyai rangka luar dari bahan kitin yang disebut eksoskeleton. Jangkrik mempunyai sayap dua pasang yang terdiri dari sepasang sayap depan dan sepasang sayap belakang. Berikut adalah salah satu jenis jangkrik.

(5)

Berdasarkan ilustrasi dan gambar tersebut, fungsi bagian yang ditunjuk anak panah adalah

….

A. melindungi diri B. mengusir musuh C. menangkap mangsa D. membantu melompat

11. Sistem pernapasan atau sistem respirasi merupakan sistem biologis yang terdiri dari organ dan struktur-struktur lain yang digunakan sebagai tempat untuk bertukarnya gas pada tubuh. Semua makhluk hidup termasuk hewan pasti memiliki sistem pernapasan. Makhluk hidup berikut ini memiliki alat pernapasan yang berfungsi untuk menyerap oksigen.

(1) cecak (2) nyamuk (3) belalang (4) cacing (5) lebah

Kelompok hewan yang memiliki kesamaan alat pernapasan ditunjukkan nomor ….

A. (1), (2), dan (5) B. (1), (3), dan (4) C. (2), (3), dan (5) D. (3), (4), dan (5)

(6)

12. Sistem pencernaan merupakan serangkaian jaringan organ yang memiliki fungsi untuk mencerna makanan. Makanan akan diproses secara mekanik ataupun secara kimia.

Proses pencernaan makanan tersebut melalui mekanisme seperti gambar berikut.

Mekanisme pencernaan bagian organ yang ditunjuk disajikan pada tabel berikut.

Pernyataan 1 (Y) terjadi penyerapan kandungan air makanan

Pernyataan 2 (Y) berfungsi melawan serangan bakteri pada makanan Pernyataan 3 (Z) terjadi proses penyerapan sari-sari makanan

Pernyataan 4 (Z) proses pengasaman makanan oleh enzim

Proses pencernaan pada organ yang ditunjuk huruf Y dan Z yang tepat adalah pernyataan nomor ....

A. (1) dan (3) B. (1) dan (4) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4)

13. Sendi merupakan hubungan antartulang di dalam tubuh yang membuat tulang-tulang dapat berfungsi sebagai suatu sistem rangka. Salah satu jenis sendi pada tubuh manusia ditunjukkan gambar berikut.

(7)

Jenis sendi dan arah gerakan yang ditunjukkan gambar adalah ....

A. sendi peluru, bergerak segala arah B. sendi engsel, bergerak ke satu arah C. sendi putar, bergerak memutar arah D. sendi pelana, bergerak ke dua arah

14. Diabetes Melitus atau penyakit kencing manis, yang sering disebut diabetes, adalah sekelompok gangguan metabolisme yang ditandai dengan kadar gula darah yang tinggi selama periode waktu yang lama. Gejala umum yaitu sering buang air kecil, haus meningkat, dan nafsu makan meningkat. Jika tidak diobati, diabetes dapat menyebabkan banyak komplikasi.

Upaya yang tepat untuk mencegah penyakit tersebut adalah ....

A. memperbanyak karbohidrat dan mengurangi lauk B. banyak minum air putih di waktu malam

C. menerapkan pola makan seimbang D. memperbanyak olahraga sprint

15. Sistem peredaran darah atau yang biasa disebut sistem sirkulasi adalah suatu sistem organ yang berfungsi memindahkan zat dan nutrisi menuju dan dari sel. Dalam sistem peredaran darah, ada tiga komponen dalam tubuh yang terlibat, yaitu darah, pembuluh darah, dan jantung seperti gambar berikut!

(8)

Pernyataan berdasarkan gambar.

(I) skema peredaran darah kecil ditunjukkan nomor 3 – 1 – 10 – 8 – 12 (II) skema peredaran darah besar ditunjukkan nomor 4 – 6 – 7 – 5 – 1 (III) 5 adalah pembuluh yang mengalirkan darah kaya O2

(IV) 11 adalah pembuluh yang membawa darah kaya O2

(V) 6 adalah pembuluh Aorta

Mekanisme sistem peredaran darah yang tepat ditunjukkan pernyataan nomor ….

A. (I), (II), dan (IV) B. (I), (III), dan (V) C. (II), (III), dan (IV) D. (II), (IV), dan (V)

16. Tumbuhan berkembang biak dengan cara yang berbeda-beda. Perkembangbiakan tumbuhan dibagi menjadi dua yaitu generatif dan vegetatif. Berikut adalah contoh tumbuhan yang berkembang biak secara vegetatif.

(9)

Tumbuhan lain yang memiliki kesamaan cara perkembangbiakan dengan tumbuhan tersebut adalah ....

A. bawang merah dan bawang putih B. eceng gondok dan rumput teki C. rumput gajah dan jahe

D. talas dan ubi jalar

17. Berkembang biak adalah salah satu siklus yang pasti dialami oleh semua makhluk hidup.

Hewan berkembang biak memiliki tujuan untuk menjaga kelangsungan dan kelestarian jenis untuk hidup di alam. Beberapa jenis hewan disajikan pada daftar berikut.

Pernyataan yang tepat tentang cara perkembangbiakan hewan pada daftar tersebut adalah nomor ....

A.(1) dan (2) ovipar, sedangkan (3) dan (4) vivipar

B. (1) dan (3) ovovivipar, sedangkan (5) vivipar C. (2) dan (5) ovipar, sedangkan (4) vivipar

D. (2) dan (4) vivipar, sedangkan (3) dan (5) ovovivipar

18. Zara saat ini sudah berusia 12 tahun. Zara sedang berada pada masa pubertas dan mengalami beberapa perubahan pada tubuhnya antara lain sebagai berikut.

No .

Perubahan

(I) tumbuh rambut di ketiak (II) suara menjadi lemah

(III) muncul jerawat di bagian wajah (IV

)

mengalami menstruasi/haid

(V) pinggul tampak lebih lebar

Ciri perubahan fisik sekunder yang dialami Zara ditunjukkan nomor ....

A. (I), (II), dan (III) B. (I), (III), dan (V) C. (II), (IV), dan (V) D. (III), (IV), dan (V) (1) iguana

(2) landak semut (3) ikan gupi (4) pesut (5) ular sanca

(10)

19. Beni mengamati dua wujud zat pada benda yang berbeda. Benda tersebut adalah sirop dalam botol dan helium dalam balon. Kemudian Deni mengidentifikasi sifat kedua benda tersebut. Persamaan sifat dua wujud zat yang diamati Beni adalah ....

A. bentuk berubah dan volume berubah B. bentuk tetap dan menekan ke segala arah C. volume berubah dan menekan ke segala arah D. menekan ke segala arah dan bentuk berubah

20. Evaporasi dan transpirasi adalah bagian dari tahapan dalam siklus air. Perubahan wujud yang ditunjukkan pada kedua tahapan tersebut adalah ....

A. menguap B. membeku C. mengembun D. menyublim

21. Pemuaian dan penyusutan terjadi akibat adanya perubahan suhu pada suatu benda.

Berikut ini adalah beberapa contoh pemuaian dan penyusutan benda dalam kehidupan sehari-hari.

(1) membuka tutup botol logam dengan air dingin

(2) kabel telepon perlahan mengencang di waktu petang (3) air raksa termometer terlihat naik saat didiamkan (4) gelas kaca menjadi retak saat diisi air panas

Peristiwa penyusutan dan pemuaian yang tepat ditunjukkan nomor ....

A. (1) dan (3) B. (1) dan (4) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4)

22. Peristiwa perpindahan panas dapat terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Contoh peristiwa tersebut adalah ketika memanaskan air seperti ilustrasi gambar berikut.

(11)

Urutan perpindahan panas dari api ke zat cair dalam wadah sesuai percobaan tersebut adalah ....

A. konveksi  radiasi B. radiasi  konduksi C. konduksi  konveksi D. konveksi  radiasi

23. Hubungan antara gaya gravitasi dan gaya gesek ditunjukkan pada peristiwa ....

A. mengerem sepeda setelah melewati turunan dan terhenti B. kiper menangkap bola yang ditendang ke gawang

C. membuat berbagai bentuk mainan dari plastisin D. meremas botol plastik sebelum dibuang

24. Izan melakukan percobaan untuk membuktikan salah satu sifat magnet. Mula-mula, batang besi diapungkan dengan menggunakan gabus, kemudian magnet batang yang cukup kuat didekatkan. Percobaan seperti tampak pada gambar.

Setelah magnet batang didekatkan, batang besi beserta gabus tertarik ke sisi wadah.

Percobaan tersebut menunjukkan sifat magnet ….

A. kutub tak senama tarik menarik B. dapat menarik benda-benda dari besi

C. kekuatan magnet terbesar ada di bagian kutub

D. dalam keadaan bebas, kutub utara magnet menghadap utara

(12)

25. Rina membuat rangkaian listrik seperti terlihat pada gambar berikut.

Semua lampu, sakelar, baterai, dan kabel yang digunakan pada percobaan tersebut dalam keadaan baik. Mula-mula, semua sakelar dibiarkan tersambung. Rina kemudian memutus sakelar S2. Keadaan lampu yang tepat adalah ….

A. lampu L1 dan L4 menyala, sedangkan lampu L2 dan L3 padam B. lampu L1 dan L4 padam, sedangkan lampu L2 dan L3 menyala C. lampu L1, L2, dan L3 menyala, sedangkan lampu L4 padam D. lampu L1 menyala, sedangkan lampu L2, L3, L4 padam

26. Permainan alat musik menggunakan alat seperti gambar berikut!

Alat musik seperti gambar dibunyikan dengan cara digoyang pada nomor (1), (2), dan (3).

Urutan bunyi yang dihasilkan dari nada tinggi ke nada rendah adalah ….

A. (1), (2), (3) B. (2), (1), (3) C. (3), (1), (2) D. (3), (2), (1)

(13)

27. Perhatikan gambar berikut!

Yanto mengambil alat musik lain yang tidak terdapat pada gambar. Alat musik yang diambil berupa alat musik tradisional, yaitu siter. Alat musik yang memiliki sumber bunyi sama dengan alat musik yang diambil Yanto ditunjukkan ….

A. (a) B. (b)

C. (a) dan (c) D. (b) dan (c)

28. Ayu duduk di tepi kolam yang airnya jernih. Air yang jernih tersebut merupakan hasil dari perilaku menjaga saluran air yang selama ini dilakukan masyarakat.

Ayu terus merenung sambil memandangi dasar kolam. Ia berpikir mengapa bisa melihat dasar kolam dengan jelas. Ia kemudian teringat pelajaran di sekolah tentang sifat-sifat cahaya. Peristiwa tersebut dapat terjadi karena sifat cahaya ….

A. membias B. memantul C. dapat terurai

D. menembus benda bening

29. Anang mendapat tugas mencatat sumber daya alam yang ada di sekitar rumahnya. Hasil pengamatan yang dilakukan sebagai berikut

(1) batu (2) matahari (3) kayu jati

(14)

(4) tanah (5) pasir (6) batu bara

Anang tidak lupa membawa tugas tersebut ke sekolah pada hari berikutnya dan menunjukkan hasil pekerjaan itu kepada teman-temannya. Ia kemudian menunjukkan sumber daya alam dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui. Namun, ia juga memberitahu bahwa ada sumber daya alam dapat diperbarui yang berupa bahan bakar.

Sumber daya alam tersebut ditunjukkan nomor ….

A. (1), (2), (3), (4), (5) B. (2), (3), (4)

C. (3), (6) D. (3)

30. Ada beberapa logam yang jumlahnya sangat melimpah di Bumi. Salah satunya adalah logam dengan warna keperakan. Logam ini merupakan logam paling berlimpah ketiga.

Pada umumnya, unsur ini berasal dari mineral bauksit. Sifatnya yang merupakan konduktor listrik, tahan korosi, cukup ringan, dan tidak beracun, banyak digunakan dalam kehidupan manusia. Salah satu manfaat logam tersebut adalah ….

A. penyambung tulang yang patah B. bahan rangka pesawat terbang C. campuran pembuatan perak D. bahan pembuatan perhiasan 31. Perhatikan gambar berikut!

Daur air yang terganggu berdampak buruk terhadap kehidupan manusia. Dampak tersebut antara lain

(1) menurunnya jumlah air tanah;

(2) terjadi hujan asam;

(3) merusak bangunan;

(4) debit air sumur berkurang.

(15)

Tahapan daur air yang bertanda (X) dapat terganggu akibat tingginya polusi udara yang berasal dari penggunaan bahan bakar fosil. Dampak tersebut ditunjukkan nomor ….

A. (1), (2), (3), (4) B. (1), (3), (4) C. (2), (3) D. (2)

32. Sutiyani mengumpulkan peralatan elektronik yang ada di rumahnya. Alat-alat yang dikumpulkan seperti tampak pada gambar berikut.

Sutiyani kemudian mengambil alat-alat yang memiliki perubahan energi sama saat digunakan. Agar benar dalam memilih, Sutiyani harus mengambil nomor ….

A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4)

33. Permainan tebak nama planet diikuti oleh beberapa anak. Guru memberikan ciri-ciri planet:

ukurannya lebih besar daripada Bumi dan memiliki kala rotasi yang lebih cepat daripada Bumi. Beberapa siswa kemudian menjawab dengan jawaban sebagai berikut.

Nama Anak Jawaban

Astuti Yupiter

Risdianta Uranus

Rahayu Neptunus

Novitasari Saturnus

Anak yang menjawab benar adalah ….

A. Astuti B. Novitasari

C. Risdianta dan Rahayu

D. Astuti, Risdianta, Rahayu, dan Novitasari

(16)

34. Nawan melakukan pengamatan terhadap gerhana. Pengamatan tersebut dilakukan saat malam bulan purnama. Ia mengamati Bulan yang tampak masih utuh dan terlihat lebih suram, padahal saat itu tidak ada awan yang menutupi. Nawan kemudian mencari buku dan menemukan gambar berikut.

Posisi bulan yang tepat saat Nawan melakukan pengamatan adalah ….

A. (a) B. (b) C. (c) D. (d)

35. Negara pertama yang mengalami pergantian tahun Masehi adalah Pulau Kiritimati dan deretan sepuluh atol (pulau karang berbentuk lingkaran) di tengah Samudra Pasifik. Adapun negara terakhir yang mengalami pergantian tahun baru adalah Pulau Niue dan Samoa Amerika di barat daya Kiribati, Pasifik Selatan. Perbedaan tersebut disebabkan salah satu gerakan benda langit. Gerakan benda langit yang dimaksud adalah ….

A. gerakan Bumi mengitari Matahari B. gerakan Bulan mengitari Bumi C. perputaran Bumi pada porosnya D. perputaran Bulan pada porosnya

Referensi

Dokumen terkait

 Konsumen yaitu makhluk hidup yang tidak dapat membuat

makan dimakan antara makhluk jidup dalam urutan tertentu. Dalam rantai makanan ada makhluk hidup yang berperan sebagai produsen dan ada yang berperan sebagai konsumen.

Proses makan dan dimakan pada rantai makanan menngakibatkan aliran materi dari mata rantai yang satu ke mata rantai yang lain?. Walaupun mahluk hidup dalam satu rantai makanan

Rantai makanan adalah perpindahan materi dan energi dari makhluk hidup satu ke makhluk hidup lain melalui proses makan dan dimakan dengan urutan tertentu (Sudjino,

13 5.1 Mengidentifikasi beberapa jenis hubungan khas (simbiosis) dan hubungan “makan dan dimakan” antar makhluk hidup (rantai makanan). o Mengidentifikasi hubungan khas

• Jaring-jaring makanan dalam ekosistem merupakan peristiwa makan dan dimakan yang kompleks, karena setiap organisme mungkin memakan lebih dari satu macam organisme dalam

(Non-Player Character). Pembelajaran yang dimaksud adalah bagaimana ayam beradaptasi di lingkungan sekitar dengan menerapkan makan atau dimakan pada rantai

Berdasarkan produsennya, rantai makanan dibagi dua, yaitu, rantai makanan detritus dan rantai makanan perumput, Rantai makanan yang dimulai dari defritus serpihan organisme yang