RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
1
A. IDENTITAS MATA KULIAH
1. Nama Mata Kuliah
BIOMOLEKULER TERAPAN
2. Kode Mata Kuliah
BIS615
3. Beban Studi (sks) 2 sks
4. Semester I
5. Jurusan/Prodi Agribisnis Veteriner
6. Capaian Pembelajaran Lulusan Menjadi lulusan yang profesional dan kompetitif tingkat nasional dan internasional dalam mengembangkan serta menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang Agribisnis Veteriner sehingga mampu memecahkan masalah yang dihadapi di dunia industri dan masyarakat masa kini dan masa mendatang berdasarkan moral agama.
7. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan kepentingan ilmu biomolekuler terapan dan kegunaan ilmu biomolekuler terapan sebagai dasar untuk pengembangan dan penerapan di bidang bioteknologi dengan benar.
8. Deskripsi Mata Kuliah Kuliah Biomolekuler Terapan diselenggarakan dengan cara tatap muka dalam satu semester yang membahas Definisi dan Ruang lingkup Biomolekuler Terapan, Karakteristik Molekuler DNA dan RNA, Kloning, Karakterisasi Antigen (Protein), Teknologi Rekayasa gen, Deteksi molekuler, Deteksi Mutasi gen, Sequensing DNA dan Pengembangan Vaksin (Genomik dan Proteomik) dan diagnosis.
9. Prasyarat (bila ada)
Tidak ada
10. Penanggung Jawab Dr. Mufasirin, drh., M.Si.
11. Dosen Pengampu Dr. Mufasirin, drh., M.Si.
Dr.Eduardus Bimo Aksono, Drh., M.Kes.
Universitas Airlangga
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
RPS
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan IDr. Mufasirin drh.,MSi. Prof. Dr. Wdya Paramita
Lokapirnasari , M.P., Drh. Dr.Rimayanti.,drh.,MS Revisi ke-
Tgl. 1
01 Agustus 2022 Fakultas Kedokteran
Hewan
Mulai Berlaku Semester
(gasal/genap) /tahun Gasal 2022/2023
(tanda tangan) (tanda tangan) (tanda tangan)
RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
2 B. PROGRAM PEMBELAJARAN
Minggu ke
Kemampuan Akhir yang diharapkan di setiap tahapan pembelajaran (Sub-
Capaian Mata Kuliah) (C, A, P)
Bahan Kajian (Pokok Bahasan dan Sub
Pokok Bahasan)
Metode Pembelajaran
(bentuk pembelajaran)
Media Waktu
Pengalaman Belajar mahasiswa
Kriteria dan Indikator Penilaian
Bobot Nilai
Ref.
(nomor )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan memahami tata aturan yang harus diikuti dan ditaati bersama selama perkuliahan, Mengetahui pengertian dan lingkup : jadwal perkuliahan; Manfaat dan diskripsi mata kuliah;Tujuan mata kuliah;
penugasan; Penilaian dan evaluasi mata kuliah; serta hal lain yang terkait
Pendahuluan/Kontrak perkuliahan :
Sejarah mata kuliah, pengampu dan jadwal perkuliahan, Manfaat dan diskripsi mata kuliah, Tujuan mata kuliah, Penugasan, Penilaian dan evaluasi
Pendahuluan:
Ceramah/Tutor ial, diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah (2x50 menit)
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Pemahaman
5%1,2,3
2.
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang definisi dan ruang lingkup Biologi molekulerBiologi Molekuler
Ceramah/Tutor ial, diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah (2x50 menit)
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Pemahaman
5% 1,2,33.
Menjelaskan dan menguraikan Karakteristik Molekuler DNA dan RNAPrinsip Gen
Ceramah/Tutor
ial, diskusi
Online (Aula dan
Kuliah (2x50 menit)
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika
Pemahaman
5% 1,2,3 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
3 Minggu
ke
Kemampuan Akhir yang diharapkan di setiap tahapan pembelajaran (Sub-
Capaian Mata Kuliah) (C, A, P)
Bahan Kajian (Pokok Bahasan dan Sub
Pokok Bahasan)
Metode Pembelajaran
(bentuk pembelajaran)
Media Waktu
Pengalaman Belajar mahasiswa
Kriteria dan Indikator Penilaian
Bobot Nilai
Ref.
(nomor )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
zoom) n pendapat
4.
Menjelaskan dan menguraikan Karakteristik Molekuler DNA dan RNAKarakteristik Molekuler DNA dan RNA, dogma sentral sel, regulasi sel.
Ceramah/Tutor ial, diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah (2x50 menit)
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Pemahaman
5 % 1,2,35.
Menjelaskan dan menguraikan KloningPengertian kloning, persiapan cloning,
Ceramah/Tutor ial, diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah (2x50 menit)
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Pemahaman
5% 1,2,36.
Menjelaskan dan menguraikan Kloningmetode cloning,
transformasi dan tranfeksi, penapisan hasil kloning
Presentasi individu dan Diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah (2x50 menit)
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Kemampua n analisis dan
kemampuan presentasi dan diskusi
5 % 1,2,3
7.
Menjelaskan dan menguraikan Karakterisasi Antigen(Protein)
Karakterisasi Antigen (Protein)
Ceramah/Tutor ial, diskusi
Online (Aula dan
Kuliah (2x50 menit)
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika
Pemahaman
5 % 1,2,3Universitas Airlangga
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
RPS
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan IDr. Mufasirin drh.,MSi. Prof. Dr. Wdya Paramita
Lokapirnasari , M.P., Drh. Dr.Rimayanti.,drh.,MS Revisi ke-
Tgl. 1
01 Agustus 2022 Fakultas Kedokteran
Hewan
Mulai Berlaku Semester
(gasal/genap) /tahun Gasal 2022/2023
(tanda tangan) (tanda tangan) (tanda tangan)
RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
4 Minggu
ke
Kemampuan Akhir yang diharapkan di setiap tahapan pembelajaran (Sub-
Capaian Mata Kuliah) (C, A, P)
Bahan Kajian (Pokok Bahasan dan Sub
Pokok Bahasan)
Metode Pembelajaran
(bentuk pembelajaran)
Media Waktu
Pengalaman Belajar mahasiswa
Kriteria dan Indikator Penilaian
Bobot Nilai
Ref.
(nomor )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
zoom) n pendapat
8.
UTS9. Menjelaskan dan
menguraikan Karakterisasi Antigen (Protein)
teknik karakterisasi antigen
Ceramah/Tutor ial, diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah 2x50 menit
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Pemahaman dan kebenaran
informasi
5 % 4,5,6
10. Menjelaskan dan menguraikan Teknologi Rekayasa gen
Teknologi Rekayasa gen Ceramah/Tutor ial, diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah 2x50 menit
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Pemahaman dan kebenaran
informasi
5 % 4,5,6
11.
Menjelaskan dan menguraikan Deteksi molekuler
SDS PAGE, Nothern Blot, Southern Blot,
Westernblot,
Ceramah/Tutor ial, diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah 2x50 menit
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Pemahaman dan kebenaran
informasi
5 % 4,5,6
RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
5 Minggu
ke
Kemampuan Akhir yang diharapkan di setiap tahapan pembelajaran (Sub-
Capaian Mata Kuliah) (C, A, P)
Bahan Kajian (Pokok Bahasan dan Sub
Pokok Bahasan)
Metode Pembelajaran
(bentuk pembelajaran)
Media Waktu
Pengalaman Belajar mahasiswa
Kriteria dan Indikator Penilaian
Bobot Nilai
Ref.
(nomor )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12.
Menjelaskan dan menguraikan Deteksi molekuler
- macam PCR, metode PCR Ceramah/Tutor ial, diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah 2x50 menit
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Kemampuan analisis dan kemampuan
presentasi dan diskusi
10%
1,2,3
13. Menjelaskan dan menguraikan Sequensing DNA
Sequensing DNA
Ceramah/Tutor
ial, diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah 2x50 menit
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Kemampuan analisis dan kemampuan presentasi dan diskusi
10% 1,2,3
14. Menjelaskan dan menguraikan
Sequensing DNA Metode sequencing, preparasi bahan dan teknik pembacaan hasil
Ceramah/Tutor ial, diskusi
Online (Aula dan zoom)
Kuliah 2x50 menit
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Kemampuan analisis dan kemampuan presentasi dan diskusi
10% 1,2,3
15. Menjelaskan dan menguraikan Pengembangan bahan vaksin dan diagnostik
Pengembangan bahan vaksin
dan diagnostik
Ceramah/Tutor
ial, diskusi
Presentasi individu dan DiskusiOnline (Aula dan zoom)
Kuliah 2x50 menit
Diskusi, Tanya jawab, Menyampaika n pendapat
Kemampuan analisis dan kemampuan presentasi dan diskusi
10 % 1,2,3
16. UAS
Universitas Airlangga
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
RPS
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan IDr. Mufasirin drh.,MSi. Prof. Dr. Wdya Paramita
Lokapirnasari , M.P., Drh. Dr.Rimayanti.,drh.,MS Revisi ke-
Tgl. 1
01 Agustus 2022 Fakultas Kedokteran
Hewan
Mulai Berlaku Semester
(gasal/genap) /tahun Gasal 2022/2023
(tanda tangan) (tanda tangan) (tanda tangan)
RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
6 C. DAFTAR REFERENSI
1. Maniatis,T.,E.F.Fritsch and Sambrook.1992. Molekuler Cloning. Cold Spring Harbor Laboratory.
2. Pritchard R.H., and I.B. Holland. 1985. Basic Cloning Techniques. Blackwell Scientific Publication. Oxford, London, Edinburgh, Boston, Palo, Melbourne
3. Techniques. Blackwell Scientific Publication. Oxford, London, Edinburgh, Palo, Melbourne
RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
7
RANCANGAN TUGAS
MATA KULIAH : Biologimolekuler Terapan
SEMESTER : I sks : 2
MINGGU KE : 7 TUGAS Ke : Minggu 7
1. TUJUAN TUGAS : - Mahasiswa dapat menjelaskan tentang
Teknologi Rekayasa gen
- Mahasiswa dapat menerapkan Metode sequencing, preparasi bahan dan teknik pembacaan hasil - Mahasiswa dapat merancang Pengembangan bahan vaksin dan diagnostik
2. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan: Kajian dan analisis tentang prinsip-prinsip
Biologimolekuler Terapan
b. Batasan obyek : Teori dan praktik
Veteriner Entrepreneurship
bersumber dari praktik-praktik dan kasus-kasus di lapangan, teks book atau jurnal yang dipublikasikan pada 5 tahun terakhir. Obyek garapan terbagi dalam topik yang telah ditetapkan dan ditugaskan serta dikerjakan secara individual
JUDUL MAKALAH TOPIK PEMBAHASAN Keterangan
Teknologi Rekayasa gen Evaluasi implementasi Teknologi Rekayasa gen Setiap mahasiswa melakukan
pesentasi individu pada semua topik Pengembangan bahan vaksin
dan diagnostik
Evaluasi implementasi Pengembangan bahan vaksin dan diagnostik
Universitas Airlangga
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
RPS
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan IDr. Mufasirin drh.,MSi. Prof. Dr. Wdya Paramita
Lokapirnasari , M.P., Drh. Dr.Rimayanti.,drh.,MS Revisi ke-
Tgl. 1
01 Agustus 2022 Fakultas Kedokteran
Hewan
Mulai Berlaku Semester
(gasal/genap) /tahun Gasal 2022/2023
(tanda tangan) (tanda tangan) (tanda tangan)
RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
8 c. Metode/ Cara pengerjaan, acuan yang digunakan
Berupa tugas individual yakni menyusun makalah dengan 5 topik yang berbeda untuk setiap mahasiswa.
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan :
Luaran tugas berupa makalah hasil kajian dan analisis serta critical review serta rekomendasi terhadap implementasi
Biologimolekuler Tearapan
e. Sistem penilaianSetiap ujian diberikan nilai mentah atau raw scoredalam bentuk 0 s/d 100. Khusus untuk nilai akhir, penilaian diberikan dalam 7 grade, yaitu : A, AB, B, BC, C, D dan E.
Nilai akhir dari suatu mata kuliah ditentukan dari gabungan hasil evaluasi semua nilai ujian yang diselenggarakan oleh dosen. Adapun komponen nilai terdiri dari:
Komponen Nilai : Bobot (%)
Makalah I 20
Makalah II : 20
Presentasi I (UTS) : 25
Presentasi II (UAS) : 25
Aktivitas Diskusi : 10
Pengolahan Nilai Akhir (nilai mentah/berupa angka) menjadi Nilai Mutu berupa huruf diproses dalam 7 (tujuh) peringkat (grade). Dari nilai akhir (nilai mentah) tersebut, dapat diproses nilai mean (X). Pengelompokan nilai dilakukan dengan menggunakan PENILAIAN ACUAN PATO KAN (PAP) sebagai berikut :
Nilai Mentah Nilai Huruf
86 - 100 78 – < 85 70 – < 78 62 – <70 54 – < 62 40 – < 54
< 40
A AB
B BC
C D E
RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
9
Penyajian nilai dari hasil pengolahan nilai tersebut di atas dalam penyajiannya menggunakan 7 peringkat, sebagai berikut :
Nilai Huruf Nilai Mutu
A AB
B BC
C D E
4 3,5
3 2,5
2 1 0