• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) - Spada UNS"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK KIMIA FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : TK 4572 Dosen Pengembang RPS : Mujtahid Kaavessina, PhD

Nama Mata Kuliah : Utilitas: Penyediaan air, kukus dan

udara tekan Dr. Joko Waluyo

Bobot Mata Kuliah (sks) : 2 Koord. Kelompok Mata Kuliah : Mujtahid Kaavessina, PhD

Semester : 4

Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Dr. Adrian Nur

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

CPL-3 : Mampu merancang sistem, komponen, proses, serta produk untuk memenuhi kebutuhan tertentu dengan memperhatikan

kendala-kendala realistik yang terkait dengan ekonomi, lingkungan, sosial, politik, etika, kesehatan dan keselamatan, kemampuan pabrikasi, serta keberlanjutan

CPL-5 : Mampu mengidentifikasi, memformulasi dan menyelesaikan masalah-masalah kerekayasaan bidang teknik kimia

CP Mata kuliah (CPMK) : 1. Mampu menganalisis dan mengevaluasi kebutuhan air, steam dan udara tekan dalam industri kimia 2. Mampu mendesain proses pengolahan air di industri kimia

Bahan Kajian Keilmuan : 1. Potensi dan karakterisasi air

2. Permasalahan, kontaminan air dan penggunaan air 3. pengolahan air secara fisika

4. Pengolahan air secara kimia/biologi

5. Penggunaan air di Industri: kimia, petrokimia, makanan 6. Air pendingin dan cooling tower, air umpa boiler 7. Neraca steam, distribusi steam

8. Penyediaan udara

Deskripsi Mata Kuliah : MK ini berisi unit pendukung di industri kimia terutama sistem penyediaan air, kukus (steam) maupun udara yang meliputi kajian karakterisasi air beserta pengolahannya untuk kebutuhan air proses, air pendingin maupun air umpan boiler.

(2)

Daftar Referensi : 1. Kemmer, Frank, 1988, “The NALCO water Handbook”, Second Edition, McGraw-Hill Book Co 2. Susanto, H., 2016, “Sistem Utilitas di Pabrik Kimia”, Penerbit ITB

3. Hendricks, David, 2011, “Fundamentals of Water Treatment Unit Processes, CRC Press 4. Buecker, Brad, 2000, “Fundamentals of Steam Generation Chemistry”, Pennwell 5. El Wakil, M.,M., 1985, Power Plant Technology, McGraw Hill Book Co

(3)

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian*

Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian

dan bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 – 2 Sub-CPMK1 : Mahasiswa mampu menganalisis potensi dan karakterisasi air

Potensi dan

karakterisasi air [1] Ch. 2, Ch.3, Ch.

4, dan Ch.

5

Kuliah, diskusi dan latihan di kelas

- Materi kuliah di OCW dan spada

- Tugas 1 (kelompok) : Pengaruh kondisi lingkungan (hujan asam, lindi TPA dll) terhadap sumber air

Tatap Muka [TM:

2x(2x50”)]

Tugas [PT+BM:

2x(2x2x60”)]

- Mengkaji potensi sumber mata air (air sungai, air laut, air tanah) untuk kebutuhan industri kimia beserta pengaruh lingkungan (air hujan, hujan asam, lindi TPA dll) - Mengkaji

karakterisasi fisika, kimia dan biologi bermacam-macam sumber air (kesadahan, alkalinitas, TDS, suspense padatan, silika, besi, oksigen dll)

- Ketepatan dalam menganalisis potensi sumber mata air (air sungai, air laut, air tanah) untuk kebutuhan industri kimia beserta pengaruh lingkungan (air hujan, hujan asam, lindi TPA dll) - Ketepatan dalam

menganalisis karakterisasi fisika, kimia dan biologi bermacam-macam sumber air (kesadahan, alkalinitas, TDS, suspense padatan, silika, besi, oksigen dll)

10%

3 Sub-CPMK2 : Mahasiswa mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan, kontaminan air dan penggunaan air

Permasalahan, kontaminan air dan penggunaan air

[1] Ch. 4, Ch. 6, Ch.

7 [2] Ch. 9 [3] Ch. 2

Kuliah, diskusi dan latihan di kelas

- Materi kuliah di OCW dan spada - Tugas 2

(kelompok) : metode analisis masing-masing kontaminan dari kandungan air, menghitung kesadahan dan standar syarat baku mutu air

Tatap Muka [TM:

1x(2x50”)]

Tugas [PT+BM:

1x(2x2x60”)]

- Mengkaji pengaruh kontaniman beserta cara mengatasinya - Mengkaji metode

analisis sampel air dan standar syarat baku mutu air (air umpan boiler dan air pendingin)

- Ketepatan dalam menganalisis pengaruh kontaniman beserta cara mengatasinya

- Ketepatan dalam metode analisis sampel air dan standar syarat baku mutu air (air umpan boiler dan air pendingin)

10%

(4)

4 – 5 Sub-CPMK3 : Mahasiswa mampu menganalisis dan mendesain pengolahan air secara fisika

pengolahan air

secara fisika [1] Ch.9, Ch. 6, Ch.

15, Ch. 16, Ch. 17 [2] Ch. 9 [3] Ch. 5-7

Kuliah, diskusi dan latihan di kelas

- Materi kuliah di OCW dan spada - Tugas 3

menghitung dan merancang unit operasi klarifikasi dan filtrasi

Tatap Muka [TM:

2x(2x50”)]

Tugas [PT+BM:

2x(2x2x60”)]

- Mengkaji, menganalisis, mengevaluasi, mendesian dan merangkai alat pengolahan air secara fisika (penyaringan, sedimentasi, aerasi, klarifikasi, filtrasi, desalinasi, reverse osmosis/membrane, adsorpsi, grit chamber)

- Ketepatan dalam menganalisis,

mengevaluasi, mendesian dan merangkai alat pengolahan air secara fisika (penyaringan, sedimentasi, aerasi, klarifikasi, filtrasi, desalinasi, reverse osmosis/membrane, adsorpsi, grit chamber)

15%

6 – 7 Sub-CPMK4 : Mahasiswa mampu menganalisis dan mendesain pengolahan air secara

kimia/biologi

Pengolahan air secara

kimia/biologi

[1] Ch. 8, Ch. 10, Ch. 12, Ch.

13, Ch. 19, Ch. 20 dan Ch.

23. [2] Ch. 9 [3] Ch. 8- 11

Kuliah, diskusi dan latihan di kelas

- Materi kuliah di OCW dan spada - Tugas 4:

menghitung dan meracang kebutuan resin, dimensi kolom dan kebutuhan regenerasi dan back wash

Tatap Muka [TM:

2x(2x50”)]

Tugas [PT+BM:

2x(2x2x60”)]

- Mengkaji, menganalisis, mengevaluasi, mendesian dan merangkai alat pengolahan air secara kimia/biologi (koagulasi, flokulasi, presipitasi,

pertukaran ion, oksidasi, desinfektan)

- Ketepatan dalam menganalisis,

mengevaluasi, mendesian dan merangkai alat pengolahan air secara kimia/biologi (koagulasi, flokulasi, presipitasi, pertukaran ion, oksidasi, desinfektan)

15%

8 Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengah Semester

9 Sub-CPMK5 : Mahasiswa mampu menganalisis penggunaan air di industri kimia, petrokimia dan makanan

Penggunaan air di Industri: kimia, petrokimia, makanan

[1] Ch. 24 - 33

Kuliah, diskusi dan presentasi tugas

- Materi kuliah di OCW dan spada - Tugas 5:

menjelaskan kebutuhan air utilitas untuk berbagai industry (industry aluminium, atomotif, industry kimia, makanan, pulp dan kertas, petroleum, tekstil

Tatap Muka [TM:

1x(2x50”)]

Tugas [PT+BM:

1x(2x2x60”)]

- mengidentifikasi penggunaan air di industri kimia, petrokimia dan makanan

- Ketepatan dalam mengidentifikasi

penggunaan air di industri kimia, petrokimia dan makanan

10%

(5)

10 -11 Sub-CPMK6 : Mahasiswa mampu menganalisis kebutuhan air pendingin dan cooling tower serta air umpan boiler

Air pendingin dan cooling tower, air umpan boiler

[1] Ch. 38 [2] Ch. 10 [4] Ch. 7

Kuliah, diskusi dan latihan di kelas

- Materi kuliah di OCW dan spada - Tugas 6: Evaluasi

(efisiensi) menara pendingin (cooling tower)

Tatap Muka [TM:

2x(2x50”)]

Tugas [PT+BM:

2x(2x2x60”)]

- Mengkaji dan menghitung kelembaban dan mengevaluasi unjuk kerja cooling tower

- Ketepatan dalam menghitung kelembaban dan mengevaluasi unjuk kerja cooling tower

15%

12 -13 Sub-CPMK7 : Mahasiswa mampu menganalisis dan mengevaluasi neraca dan distribusi steam

Neraca steam,

distribusi steam [1] Ch. 39 [2] Ch. 5 [4] Ch. 5

Kuliah, diskusi dan latihan di kelas

- Materi kuliah di OCW dan spada - Tugas 7:

Menggambar diagram alir steam system dan menghitung kebutuhan steam

Tatap Muka [TM:

2x(2x50”)]

Tugas [PT+BM:

2x(2x2x60”)]

- Mengkaji dan mengevaluasi kebutuhan steam (neraca massa dan energi)

- Mengkaji dan mengevaluasi distribusi kukus

- Ketepatan dalam mengevaluasi kebutuhan steam (neraca massa dan energi)

- Ketepatan dalam mengevaluasi distribusi kukus

15%

14 -15 Sub-CPMK8 : Mahasiswa mampu menganalisis penyediaan udara di industri

penyediaan udara [4,5]

[1] Ch. 24 - 33

Kuliah, diskusi dan latihan di kelas

- Materi kuliah di OCW dan spada - Tugas 8:

menjelaskan kebutuhan udara utilitas untuk berbagai industry (industry aluminium, atomotif, industry kimia, makanan, pulp dan kertas, petroleum, tekstil

Tatap Muka [TM:

2x(2x50”)]

Tugas [PT+BM:

2x(2x2x60”)]

- Mengkaji penggunaan udara di industri kimia

- Mengkaji dan menganalisis alat penyedia udara - Mengkaji proses

pengeringan dan sterilisasi udara

- Ketepatan dalam menganalisis penggunaan udara di industri kimia - Ketepatan dalam

menganalisis alat penyedia udara - Ketepatan dalam

menganalisis proses pengeringan dan sterilisasi udara

10%

16 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester

Catatan :

(6)

TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.

Penilaian :

Nilai Tugas dan Soal mempunyai kisaran nilai 0 – 100 sesuai Peraturan Rektor UNS 582/UN27/HK /2016

Penilaian Nilai Tugas Nilai Ujian Nilai sub-CPMK Nilai UTS dan UAS Nilai MK

CPL 3

Sub-CPMK1 Tugas 1 Soal UTS no 1 (Tugas 1 x 20%) + (soal UTS no 1 x 80%) Nilai UTS =

[(Nilai sub-CPMK1 x 10%) + (Nilai sub-CPMK2 x 10 %) + (Nilai sub-CPMK3 x 15%) +

(Nilai sub-CPMK4 x 15%) ] x 2 Nilai MK = (Nilai UTS + Nilai UAS) / 2 Sub-CPMK2 Tugas 2 Soal UTS no 2 (Tugas 2 x 20%) + (soal UTS no 2 x 80%)

Sub-CPMK3 Tugas 3 Soal UTS no 3 (Tugas 3 x 20%) + (soal UTS no 3 x 80%) Sub-CPMK4 Tugas 4 Soal UTS no 4 (Tugas 4 x 20%) + (soal UTS no 4 x 80%)

CPL 5

Sub-CPMK5 Tugas 5 Soal UAS no 1 (Tugas 5 x 20%) + (soal UAS no 1 x 80%) Nilai UTS =

[(Nilai sub-CPMK5 x 10%) + (Nilai sub-CPMK6 x 15 %) + (Nilai sub-CPMK7 x 15%) + (Nilai sub-CPMK8 x 10%) ] x 2 Sub-CPMK6 Tugas 6 Soal UAS no 2 (Tugas 6 x 20%) + (soal UAS no 2 x 80%)

Sub-CPMK7 Tugas 7 Soal UAS no 3 (Tugas 7 x 20%) + (soal UAS no 3 x 80%) Sub-CPMK8 Tugas 8 Soal UAS no 4 (Tugas 8 x 20%) + (soal UAS no 4 x 80%)

Nilai CPL 3 = rata-rata nilai sub-CPMK1, sub-CPMK2, sub-CPMK3 dan sub-CPMK4 Nilai CPL 5 = rata-rata nilai sub-CPMK5, sub-CPMK6, sub-CPMK7 dan sub-CPMK8

Referensi

Dokumen terkait

2 Kuliah, diskusi, dan latihan di kelas - Materi kuliah di OCW dan SPADA - Tugas 1: Komposisi senyawa biokimia dalam berbagai macam sumber Kuliah tatap muka [TM: 2x2x50”] Tugas

Pengertian, Dasar Hukum, Tujuan dan Prinsip-prinsip Kajian Lingkungan Hidup Strategis Ref 1 Ref 2 Ref 3 Ceramah Diskusi kelas Sistem Spada Mendengarkan dan berdiskusi di Kelas 2

3 3 Mampu menjelas kan komponen pariwisata Komponen pariwisata 4, 6 Ceramah/inter aksi secara langsung dalam virtual Diskusi kelas virtual Daring SPADA https://spada.u

Struktur rigid frame, dinding, kolom, dan balok d.Struktur pondasi dan lantai 1,2,3,5,6,9,10 ,11,12, 13  Ceramah  Diskusi  presentasi, 4X3X50 menit  Diskusi tanya jawab 

14 Menjelaskan tentang metode penelitian dalam psikologi Metode penelitian dalam psikologi 1, 2, 3, 4, dan 5 - Cerama h, Diskusi, dan Tanya Jawab dengan Media

1, 2, 3, 4, 5 Diskusi dan Pemecahan masalah 2 x 50 menit Menghitung kekuatan tekuk komponen kons- truksi mesin 10 % VIII Mampu menentukan kekuatan dan dimensi komponen konstruksi

Komponen dan struktur Kurikulum 2013 Ref 1, 2 Kerja mandiri Metode Diskusi dan kerja kelompok; Case method Platform: Spada Zoom meeting WA Group Google slide

Laporan keuangan Baedhowi,DR.,MSi, Tantangan dan Strategi Peningkatan Kemampuan Hard skill dan Softskill mahasiswa dalam menghadapi era bebas 2001 Ceramah Diskusi kelas SPADA dan