• Tidak ada hasil yang ditemukan

rencana pembelajaran semester (rps) - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "rencana pembelajaran semester (rps) - Spada UNS"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas Pengampu Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah : KB 2216204 Nama Dosen : Drs. Ranto, M.T.

Nama Mata Kuliah : Mekanika Kekuatan Material Kelompok Bidang : Dasar Keteknikan Bobot Mata Kuliah (sks) : 2

Semester : 2

Mata Kuliah Prasyarat : Mekanika Teknik Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL):

Kode CPL Unsur CPL

S-8S-9 :

: Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

P-8 : Konsep, teori, dan aplikasi ilmu dasar sains teknik mesin

KU-1 : Mampu menerapkan pemikiran logis,kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya

KU-2 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

KK-1 : Mampu memanfaatkan Ipteks yang relevan dalam lingkup pendidikan teknik mesin dan teknik otomotif untuk mengenali peserta didik, merancang, mengelola, memfasilitasi, mengevaluasi kelayakan dan supervisi serta pembinaan berkelanjutan dalam implementasi praksis pendidikan teknik mesin atau teknik otomotif.

Bahan Kajian Keilmuan : BK-3 Dasar Keteknikan

CP Mata kuliah (CPMK) : Mahasiswa mampu Menggunakan konsep tegangan untuk menentukan kekuatan dan dimensi komponen konstruksi mesin untuk menahan berbagai jenis beban dengan aman.

Pengalaman Belajar : Mahasiswa mendengarkan ceramah, diskusi dengan sesama mahasiswa dan dosen, serta latihan menyelesaikan masalah dalam menentukan kekuatan atau dimensi komponen konstruksi mesin untuk menahan berbagai jenis beban dengan aman. Materi ajar yang disampaikan dan dibahas meliputi tegangan dan regangan tarik dan tekan, tegangan dan regangan geser, tegangan dan regangan thermis, momen inersia dan ketahanan inersia penampang batang, tegangan dan regangan puntir, tegangan lengkung dan defleksi, batang tekuk, dan tegangan kombinasi.

Daftar Referensi : 1. Singer, Ferdinand L. dan Pytel, Andrew. 1986. Kekuatan Bahan (Strenght of Material).

Terjemahan Ir. Darwin Sebayang. Jakarta: Erlangga.

2. Popov, E.P. 1986. Mekanika Teknik (Machanics of Material). Terjemahan Zainul Astamar.

Jakarta: Erlangga.

3. Benham, P. P., Crawford R. J. 1989.Mechanics of Engineering Materials. New York: John Wiley

& Sons, Inc.

4. Khurmi, R.S. 1977.Strenght of Material.Rain Nagar, New Delhi: S. Chand & Company Ltd.

5. Timoshenko, S. 1976.Strenght of Material Part I.Wringtington, New York: Krieger Publishing Company.

6. Bear, Ferdinan P., dan Jonston Jr, E. Russel. 1985. Mekanika Untuk Insinyur (Statika).

Terjemahan The Houw Liong, Ph.D. Jakarta: Erlangga.

7. Frick, Heinz. 1985.Mekanika Teknik I Statika dan Kegunaannya.Yogyakarta: Kanisius.

8. Hoofsteede J.G.C, Kramer P.J dan Baslim Abas. 1982.Ilmu Mekanika Teknik C, Jakarta: PT.

Pradnya Paramita.

(2)

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode

Pembelajaran Waktu

Penilaian*

Indikator/

kode CPL

Teknik penilaian

/bobot

1 2 3 4 5 6 7

I

Mampu menentukan kekuatan dan dimensi komponen konstruksi mesin untuk menahan beban tarik dan tekan dengan aman.

1.Tegangan dan regangan tarik

2.Tegangan dan regangan tekan 3.Diagram

Tegangan Regangan 4.Hukum

Hooke 5.Faktor

Keamanan

1, 2, 3, 4, 5

Diskusi dan Pemecahan masalah

4 x 50 menit

1. Menghitung kekuatan tarik aman komponen konstruksi mesin 2.Menghitung kekuatan

tekan aman

komponen konstruksi

mesin 10 %

II

Mampu menentukan kekuatan dan dimensi komponen konstruksi mesin untuk menahan beban geser dengan aman.

Tegangan dan Regangan geser

1, 2, 3, 4, 5

Diskusi dan Pemecahan masalah

2 x 50

menit Menghitung kekuatan geser aman komponen konstruksi mesin.

10 %

III

Mampu menentukan kekuatan dan dimensi komponen konstruksi mesin untuk menahan beban termis dengan aman.

Tegangan dan Regangan termis

1, 2, 3, 4, 5

Diskusi dan Pemecahan masalah

2 x 50 menit

Menghitung kekuatan aman komponen konstruksi mesin akibat

beban termis. 10 %

IV

Mampu menghitung momen inersia dan ketahanan momen lengkung dan puntir dari berbagai jenis penampang batang.

1. Momen inersia bidang datar 2. Momen

inersia pen ampang batang 3. Ketahanan

momen lengkung penampang batang.

4. Ketahanan momen puntir penampang batang.

1, 2, 3, 4, 5

Diskusi dan Pemecahan masalah

6 x 50 menit

1. Menghitung momen inersia bidang datar dan penampang batang.

2.Menghitung ketahanan momen lengkung dan puntir penampang batang.

20 %

(3)

V

Mampu menentukan kekuatan dan dimensi komponen mesin untuk menahan beban puntir dengan aman.

1.Tegangan, Regangan dan sudut puntir 2.Hubungan

torsi dan daya mesin 3.Torsi pada

kopling 4.Torsi pada

pegas spiral 5.Torsi pada

tabung dinding tipis.

1, 2, 3, 4, 5

Diskusi dan Pemecahan masalah

6 x 50 menit

1.Menghitung kekuatan puntir poros mesin 2.Menghitung

kekuatan puntir kopling 3.Menghitung

kekuatan puntir pegas spiral 4.Menghitung

kekuatan puntir tabung dinding tipis.

20 %

VI

Mampu menentukan kekuatan dan dimensi komponen konstruksi mesin untuk menahan beban lengkung dengan aman.

1. Tegangan lengkung 2. Defleksi

1, 2, 3, 4, 5

Diskusi dan Pemecahan masalah

4 x 50

menit 1.Menghitung kekuatan lengkung batang atau poros pada konstruksi mesin.

2.Menghitung kekuatan lengkung batang atau poros berdasarkan defleksi.

10 %

VII

Mampu menentukan kekuatan dan dimensi komponen konstruksi mesin untuk menahan beban tekuk dengan aman.

Tegangan tekuk/

buckling dan defleksi.

1, 2, 3, 4, 5

Diskusi dan Pemecahan masalah

2 x 50

menit Menghitung kekuatan tekuk komponen kons- truksi mesin

10 %

VIII

Mampu menentukan kekuatan dan dimensi komponen konstruksi mesin untuk menahan beban kombinasi dengan aman.

1. Tegangan kombinasi:

leng-kung dan geser 2. Tegangan kombinasi:

leng-kung dan puntir

1, 2, 3, 4, 5

Diskusi dan Pemecahan masalah

2 x 50

menit 1. Menghitung kekuatan komponen

konstruksi mesin akibat beban kombinasi lengkung dan geser.

2. Menghitung kekuatan komponen

konstruksi mesin akibat beban kombinasi lengkung dan puntir

10 %

Jumlah 28 x 50menit 100%

*Kriteria Penilaian terlampir Lampiran :

1. Kisi-kisi tes tertulis (UTS/UAS) 2. Rubrik penilaian

(4)

Lampiran 1.

RUBRIK PENILAIAN

Skor Keterangan

100 Pengerjaan soal sesuai dengan prosedur yang benar, jelas dan jawabannya benar 80 Pengerjaan soal sesuai dengan prosedur yang benar, kurang jelas dan jawabannya benar 60 Pengerjaan soal sesuai dengan prosedur yang benar, jelas tetapi jawabannya salah 40 Pengerjaan soal tidak sesuai dengan prosedur, dan jawabannya salah

20 Pengerjaan soal tidak tuntas 0 Soal tidak dikerjakan

Jumlah Skor perolehan Nlai =

Jumlah Soal

Referensi

Dokumen terkait

1, 2, 3 Ceramah dan diskusi, Presentasi Video animasi Studi kasus Materi kuliah di spada Tinjauan pustaka via internet 9x170 menit Melihat video yang menayangkan proses pembentukan

Analisis permasalahan Konstruksi sosial tentang kehidupan Dunia olahraga dengan teori sosiologi 1-46 Ceramah Diskusi kelas Tanya jawab Chatting Diskusi Forum 110 menit Membaca

Diskusi, penguatan Diskusi 100 menit Menjelaskan tentang Berbagai kelebihan pendekatan sistem dalam desain/pengembangan pembelajaran Mampu mengaplikasikan tentang Berbagai kelebihan

Diskusi kelas 2 x 50 menit Mahasiswa dapat membuat evaluasi obyek bangunan berdasarkan Greenship Rating Tools untuk rekomendasi perbaikan desain berbasis Arsitektur Hijau 15 26

Alur Kerja EPH: Perencanaan, Pelaksanaan, Penerapan Preiser, 2015 Materi Diskusi Penugasan 2 x 50 menit Penugasan menyusun diskripsi tentang alur kerja Evaluasi Purna Huni secara

Fifth Edition,Macroeconomics, 7th Edition,Jurnal relevan Diskusi Kelompok,Studi Kasus,Pembelajaran Kolaboratif 1*100 Menit Presentasi dan diskusi materi perekonomian tertutup tugas

Struktur rigid frame, dinding, kolom, dan balok d.Struktur pondasi dan lantai 1,2,3,5,6,9,10 ,11,12, 13  Ceramah  Diskusi  presentasi, 4X3X50 menit  Diskusi tanya jawab 

Sistem Struktur Rigid Frame dan Core 1,2,3,5,6,9,1 0,11,12, 13 Ceramah diskusi, presentasi, dan studio - 4X3X50 menit  Diskusi tanya jawab  Menentukan modul struktur pada sistem