rencana pembelajaran semester (rps) - Spada UNS

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 AGRIBISNIS

FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : AB401B Dosen Pengembang RPS : Dr. Ir. SRI MARWANTI M.S Dr.Agr.Sc. ERNOIZ

ANTRIYANDARTI S.P., M.P., M.Ec.

Prof. Dr. Ir. DARSONO M.Si.

Nama Mata Kuliah : EKONOMI MAKRO Jenis Mata Kuliah

(Wajib/pilihan)

: Koord. Kelompok Mata

Kuliah

: Prof. Dr. Ir. DARSONO M.Si.

Semester : 4 Kepala Program Studi : Dr. Ir. SRI MARWANTI, M.S.

Bobot Mata Kuliah (SKS) : 3

a. Bobot tatap muka : 2

b. Bobot Praktikum : 1

c. Bobot praktek lapangan : 0

d. Bobot simulasi : 0

Mata Kuliah Prasyarat :

(2)

Tanggal Dibuat : 2021-02-10 Perbaikan Ke- : 1 Tanggal Edit : 2022-02-18 Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) / Learning Outcome (LO) yang dibebankan pada Mata Kuliah

Kode CPL/LO Unsur CPL/LO

4 : ELO 4. Mampu mengaplikasikan konsep spesifik dalam sub bidang ekonomi pertanian dan manajemen agribisnis 5 : ELO 5. Mampu belajar secara mandiri, mampu mengevaluasi kemampuan diri dan adaptif terhadap perubahan 6 : ELO 6. Mampu berkomunikasi efektif secara lisan dan tertulis

8 : ELO 8. Mampu melakukan penelitian dan menghasilkan tulisan ilmiah di bidang ekonomi pertanian dan manajemen agribisnis

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

: 4.1 Menerapkan konsep ekonomi sumber daya untuk menganalisis dan menyelesaikan masalah terkait

pemanfaatan dan pengelolaan sumber daya pertanian 4.2 Menerapkan konsep pembangunan pertanian untuk menganalisis dan merumuskan kebijakan pembangunan dibidang pertanian 4.3 Menerapkan konsep bisnis dan manajemen untuk mengelola agribisnis secara parsial maupun terintegrasi 5.1 Memiliki kemampuan mencari sumber informasi 6.1 Mampu menyusun deskripsi scientifik hasil kajian berdasarkan kaidah ilmiah 8.1 Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah dibidang agribisnis 8.2 Mampu menggunakan metode kuantitatif atau kualitatif untuk mengambil alternatif keputusan dalam menyelesaikan masalah di bidang agribisnis

Bahan kajian (Subject Matters)

: . Ekonomi Pertanian dan Sumber Daya

(3)

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas perekonomian tertutup dan terbuka, aliran ekonomi makro, komponen dan perhitungan pendapatan nasional, teori tenaga kerja dan inflasi, pertumbuhan, kebijakan stabilisasi perekonomian, teori

konsumsi dan investasi, fiskal, teori uang dan moneter, keseimbangan perekonomian agregat dengan simulasi kurva IS-LM, agregat demand an agregat supply dan komponen penyusunnya, teori ekspor-impor dalam analisis Balance of Payment (BOP).

Basis Penilaian : a. Aktvitas Partisipatif (Case Method) = 60%

: b. Hasil Proyek (Team Based Project) = 0%

: c. Tugas = 0%

: d. Quis = 0%

: e. UTS = 20%

: f. UAS = 20%

Daftar Referensi : Mankiw, N, Macroeconomics. Fifth Edition, Worth Publishers, New York, 2009 : Blanchard, O, Macroeconomics, 7th Edition, Pearson. New York, 2017

: , Jurnal relevan, , , , ,

Tahap Kemampuan akhir/ Sub- CPMK (kode

CPL)

Materi Pokok Referensi (kode dan halaman)

Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar

Penilaian

Luring Daring Basis

penilaian

Teknik penilaian

Indikator, kriteria, (tingkat taksonomi)

Bobot penilaian

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

(4)

1 Mampu menjelaskan ruang lingkup ekonomi makro.

Pendahuluan:

Kontrak belajar, Ruang lingkup ekonomi makro

Macroeconomics. Fifth Edition,Macroeconomics, 7th Edition,Jurnal relevan

Diskusi

Kelompok,Pembelajaran Kolaboratif

1*100 Menit

- Case

Method,UTS

Tes Tertulis C1, P1 5%

2 Mampu

menjelaskan Perekonomian Tertutup.

Perekonomian tertutup

Diskusi Kelompok,Studi Kasus,Pembelajaran Kolaboratif

1*100 Menit

Presentasi dan diskusi materi perekonomian tertutup (tugas kelompok)

Case Method,UTS

Partisipasi,Tes Tertulis

C2, P1 5%

3 Mampu

menjelaskan, Perekonomian Terbuka dan Aliran Ekonomi Makro

Perekonomian terbuka, Aliran ekonomi makro

1*100 Menit

Presentasi dan diskusi materi perekonomian terbuka dan aliran ekonomi makro (tugas kelompok).

Case Method,UTS

C1, P1 5%

4 Mampu

menjelaskan Komponan dan perhitungan pendapatan nasional; Dapat mengaplikasikan simulasi

penghitungan pendapatan nasional.

Komponan dan

Perhitungan pendapatan nasional

1*100 Menit

Simulasi penghitungan pendapatan nasional dengan kasus- kasus tertentu (tugas individu).

Case Method,UTS

C1, P1 10%

(5)

5 Mahasiswa dapat menjelaskan teori tenaga kerja dan inflasi.

Teori tenaga kerja dan inflasi.

1*100 Menit

Mengamati dan

menganalisis fenomena pengangguran dan inflasi yang terjadi pada kondisi terkini (diskusi kelas dan online).

Case Method,UTS

C2, P1 5%

6 Mampu

menjelaskan teori

pertumbuhan

Penyimpangan asumsi klasik

1*100 Menit

Review jurnal internasional yang berkaitan dengan teori pertumbuhan (tugas individu).

Case Method,UTS

C2, P1 5%

7 Mampu

menjelaskan kebijakan stabilisasi perekonomian

Kebijakan stabilisasi perekonomian

1*100 Menit

Diskusi materi kebijakan stabilisasi perekonomian dan realita yang terjadi pada kondisi terkini (diskusi kelas dan online).

Case Method,UTS

C2, P1 5%

8 UTS Ujian Tengah

Semester

1*100 Menit

Mampu menyelesaikan soal dan megumpulkan tepat waktu

Case Method,UTS

Kemampuan dalam menjawab soal

10%

9 Mampu

menjelaskan teori Konsumsi

Variable dummy dan distributed lag

Macroeconomics. Fifth Edition,Macroeconomics, 7th Edition

1*100 Menit

Diskusi materi teori konsumsi (tugas

kelompok).

Case Method,UAS

C1, P1 5%

(6)

10 Mampu menjelaskan Teori Investasi.

Teori Investasi.

1*100 Menit

Diskusi materi teori investasi (tugas kelompok).

Case Method,UAS

C1, P1 5%

11 Mampu menjelaskan menjelaskan Teori Fiskal

Teori fiskal. Macroeconomics. Fifth Edition,Macroeconomics, 7th Edition

Diskusi

Kelompok,Studi Kasus,Pembelajaran Kolaboratif

1*100 Menit

Diskusi penerapan kebijakan fiskal di Indonesia (diskusi kelas).

Case Method,UAS

C1, P1 5%

12 Mampu menjelaskan Teori Uang (moneter).

Teori uang (moneter)

1*100 Menit

Diskusi penerapan kebijakan moneter di Indonesia (diskusi kelas).

Case Method,UAS

C1, P1 5%

13 Mampu menjelaskan keseimbangan perekonomian agregat dengan simulasi kurva IS-LM

Keseimbangan perekonomian agregat dengan simulasi kura IS-LM.

1*100 Menit

Pengilustrasian keseimbangan perekonomian agregat dengan simulasi kurva IS-LM (tugas individu).

Case Method,UAS

C1, P1 5%

14 Mampu menjelaskan agregat demand dan agregat supply dan komponen penyusunnya.

Agregat demand dan agregat supply dan komponen penyusunnya.

1*100 Menit

Pengilustrasian agregat demand dan aggregate supply dengan Kurva AD dan AS (tugas individu).

Case Method,UAS

C3, P1 10%

(7)

15 Mampu menjelaskan agregat demand dan agregat supply dan komponen penyusunnya

Teori ekspor- impor dan Balance of Payment (BOP)

1*100 Menit

Diskusi materi teori ekspor- impor dan Balance of Payment (BOP) dan simulasi menghitung BOP di kelas.

Case Method,UAS

C3, P1 5%

16 UAS Ujian Akhir

Semester

1*100 Menit

UAS Case

Method,UAS

Kemampuan dalam menjawab soal

10%