Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan Kode Mata Kuliah : 10373242003 Dosen Pengembang
RPS
: NURHAYATU NUFUT ALIMIN S.Pd, M.Sn
Prof. Dr. Rahmanu Widayat M.Sn.
Nama Mata Kuliah : Estetika Jenis Mata Kuliah
(Wajib/pilihan)
: Koord. Kelompok Mata
Kuliah
: Prof. Dr. Rahmanu Widayat M.Sn.
Semester : 1 Kepala Program Studi : AMBAR MULYONO,S.Sn.,M.T.,Ph.D
Bobot Mata Kuliah (SKS) : 2 a. Bobot tatap muka : 1 b. Bobot Praktikum : 0 c. Bobot praktek lapangan : 0 d. Bobot simulasi : 1 Mata Kuliah Prasyarat :
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR
FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Tanggal Dibuat : 2022-02-20 Perbaikan Ke- : Tanggal Edit : Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) / Learning Outcome (LO) yang dibebankan pada Mata Kuliah
Kode CPL/LO Unsur CPL/LO
1 : S2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
1 : S5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
1 : S9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri 2 : P1. Menguasai konsep teoretis desain interior, ilmu bahan, teori warna, ergonomi, estetika
3 : KU3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
3 : KU9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian, teori dan falsafah keindahan obyek visual baik 2 Dimensi maupun 3 Dimensi secara umum maupun secara khusus dan penerapannya dalam Desain Interior.
Bahan kajian (Subject Matters)
: . Seni dan Desain
Deskripsi Mata Kuliah : Pada mata kuliah ini mahasiswa diajarkan teori estetika isntrumental (formal) dan filsafat estetika yang
mempengaruhi jiwa (semangat) jaman dari sejak jaman Yunani Klasik, Abad Pertengahan, Renaisance, Abad
Pencerahan, Era Modern hingga Pasca Modern dan ciri serta karakteristiknya dalam Arsitektur dan Desain Interior.
Basis Penilaian : a. Aktvitas Partisipatif (Case Method) = 10%
: b. Hasil Proyek (Team Based Project) = 0%
: c. Tugas = 20%
: d. Quis = 0%
: e. UTS = 30%
: f. UAS = 40%
Daftar Referensi : Bosanquet, Bernard, A History of Aesthetic , Cosimo Inc, 2005
: Djelantik, Esthetika Sebuah Pengantar,, Bandung: Masyarakat Seni Pertunjukkan., 2004 : Jenk Charles, The Language of Post-Modern Architecture, Rizzoli, 1991
: Kattsoff, Louis O. , Pengantar Filsafat. Terjemahan oleh: Soejono Soemargono. , Yogyakarta: Tiara Wacana Yo, 2004
: Klotz, Heinrich, The History of Post-Modern Architecture, The MIT Press, 1988
: Massey, Anne, Interior design of the 20th Century, New York: Thames and Hudson, 1990
: Sony Kartika, Dharsono, Ganda Prawira, Nanang, Pengantar Estetika, Bandung: Rekayasa Sains., 2004 : Sugiharto, Bambang,, Untuk Apa Seni, Bandung: Pustaka Matahari., 2015
: Sutrisno, Mudji, Esthetika Filsafat Keindahan, Yogyakarta: Kanisius, 1993
: Suryajaya, Martin, Sejarah Estetika: Era Klasik Sampai Kontemporer, Yogyakarta: Gang Kabel., 2016 : Stokstad, Marilyn, Art History, New York: Harry N. Abrams, Inc, 1995
Tahap Kemampuan akhir/ Sub-CPMK
(kode CPL)
Materi Pokok
Referensi (kode dan halaman)
Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar
Penilaian
Luring Daring Basis
penilaian
Teknik penilaian
Indikator, kriteria, (tingkat taksonomi)
Bobot penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1-2 Mampu menjelaskan tentang estetika formal
Unsur- unsurEsteti ka, Struktur, Estetika, Respon manusia terhadap obyek visual.
Esthetika Sebuah Pengantar,,Untuk Apa Seni
Pembelajaran Berbasis Masalah
Pembelajaran Berbasis Masalah
2*100 Menit
Mendengarkan penjelasan tentang Estetika
Ceramah Partisipasi Menjelaskan Unsur- unsur Estetika 2.
Menjelaskan dan menyusun struktur estetika visual 3.
Menjelaskan respon manusia terhadap obyek visual
2%
3-4 Mampu menjelaskan tentang falsafah keindahan obyek visual
Filsafat keindahan, Filsafat Keindahan visual.
Esthetika Filsafat Keindahan,Sejarah Estetika: Era Klasik Sampai
Kontemporer,Art History
Pembelajaran Kooperatif
Pembelajaran Kooperatif
2*100 Menit
Mendengarkan penjelasan tentang filsafat keindahan secara umum dan keindahan visual
Ceramah Partisipasi Menjelaskan filsafat keindahan secara umum 2.
Menjelasakan keindahan visual
2%
5-6 Mampu menjelaskan Pandangan estetika secara obyektif dan subyektif.
Pandangan estetika secaraobyek tif dan subyektif.
A History of Aesthetic ,
Pengantar Filsafat.
Terjemahan oleh:
Soejono
Soemargono. ,The History of Post- Modern
Architecture,Interior design of the 20th Century,Sejarah Estetika: Era Klasik Sampai
Kontemporer
Pembelajaran Kooperatif
Pembelajaran Kooperatif
2*100 Menit
presentasi dan mendengarkan penjelasan tentang sejarah dan karakter gaya visual pada arsitektur klasik, romanesque, gotick, baroq, rococo, eklektik, dan dekonstruksi.
Case Method
Partisipasi Menjelaskan
Pandangan estetika secaraobyektif dan subyektif.
2%
7 Mahasiswa mampu memberikan penilaian terhadap karya seni/desain secara obyektif dan subyektif
1. Perubahan pandangan mengenai estetika pada periode klasik sampai kontemporer.
2. Pandangan estetika secara obyektif dan subyektif
Pengantar
Estetika,Untuk Apa Seni,Esthetika Filsafat Keindahan
Pembelajaran Kooperatif
Pembelajaran Kooperatif
1*100 Menit
mendengarkan penjelasan perbedaan pandangan obyektif dan pandangan subyektif dalam estetika.
Memberikan penilaian pada sebuah karya berdasarkan pandangan obyektif dan subyektif.
Case Method
Partisipasi 1.Menjelaskan perbedaan
pandangan obyektif dan pandangan subyektif dalam estetika.
2. Memberikan penilaian pada sebuah karya berdasarkan pandangan obyektif dan subyektif.
20%
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
Menjawab pertanyaan pada soal ujian
A History of Aesthetic
,Esthetika Sebuah Pengantar,, Pengantar Filsafat.
Terjemahan oleh:
Soejono Soemargono.
,Untuk Apa Seni
Studi Kasus Studi Kasus 1*100 Menit
Mengerjakan soal ujian
Essay Tes Tertulis
1. Pengertian Estetika 2. Unsur- unsur/struktur estetika 3.
Karakteristik gaya estetika pada arsitektur 4.
Perubahan
pandangan Estetika 5. Penilaian obyektif dan subyektif pada estetika.
30%
09-10 Mampu menjelaskan sejarah estetika dan perwujudan visualnya dalam arsitektur dan desain interior
sejarah estetika danperwujudan visualnya dalam arsitektur dan desain interior keindahan:
1.Yunani klasik 2.Romawi 3. Abad pertengahan 4. Renaisance 5. Abad
pencerahan 6. Era modern 7. Era pasca modern
Esthetika Filsafat Keindahan,Sejarah Estetika: Era Klasik Sampai
Kontemporer,Art History
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
2*100 Menit
Melakukan presentasi dan mendengarkan penjelasan tentang sejarah estetika dan perwujudan visualnya dalam arsitektur dan desain interior.
Serta falsafah keindahan:
1.Yunani klasik 2.Romawi 3. Abad pertengahan 4. Renaisance 5. Abad
pencerahan 6. Era modern 7. Era pasca modern
Case Method
Partisipasi sejarah estetika danperwujudan visualnya dalam arsitektur dan desain interior:
1.Yunani klasik 2.Romawi 3. Abad pertengahan 4. Renaisance 5. Abad
pencerahan 6. Era modern 7.
Era pasca modern
10%
11-12 Mampu menjelaskan Estetika dalam desain interior.
Estetika dalam desain interior menurut DK.Ching, Fieldman,Fried man, dan John F.Coles
The History of Post-Modern Architecture,Interior design of the 20th Century,Sejarah Estetika: Era Klasik Sampai Kontemporer,Art History
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
2*100 Menit
Estetika dalam desain interior menurut DK.Ching, Fieldman,Friedma n, dan John F.Coles
Case Method
Partisipasi Menjelaskan falsafah keindahan:
Estetika dalam desain interior menurut DK.Ching, Fieldman,Friedman, dan John F.Coles
2%
13-15 Mampu menjelaskan sejarah gaya dalam arsitektur dan desain interior
Gaya- gaya desain interior:
Gaya Klasik, Gaya
Romanesque, Gaya Gothik, Gaya Baroq, dan Rococo, Gaya modern (art deco, minimalis, dll), Gaya
Postmodern (Eklektik, Dekonstruksi)
Untuk Apa Seni,Esthetika Filsafat Keindahan
Studi Kasus Studi Kasus 3*100 Menit
Menulis dan menyusun makalah dan presentasi dengan baik
Mempresentasikan review estetika obyek arsitektur dan desain interior
Case Method
Tes Tertulis
1. Menulis dan menyusun makalah dan presentasi dengan baik 2.
Mempresentasikan review estetika obyek arsitektur dan desain interior
2%
16 Ujian akhir Semester
Paper/
makalah (pribadi)
Pengantar Filsafat.
Terjemahan oleh:
Soejono Soemargono.
Studi Kasus Studi Kasus 1*100 Menit
1. Pilih salah satu topik yang menarik bagi anda,
kemudian berikan opini serta
penjelasan secara mendalam. (bisa karya, gaya atau era periode tertentu).
Makalah Tes Tertulis
Pilih salah satu topik yang menarik bagi anda,
kemudian berikan opini serta
penjelasan secara mendalam. (bisa karya, gaya atau era periode tertentu).
40%
Lampiran 1.
RUBRIK PENILAIAN TUGAS ESTETIKA 1
Nama :
NIM :
No Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Skor
Maksimum
Penilaian
1 Identitas dan sumber karya Karya desain interior 10 tahun terakhir dengan
menyertakansumber informasi karya
5
2 Informasi faktual karya Kejelasan teks 15
3 Analisis formal (obyektif) Kelengkapan penjelasan 30 4 Analisis Konseptual (subyektif) Opini yang masuk akal 30 5 Penampilan (Visual tugas) Desain yang menarik dan
keterbacaan teks
30 Total Nilai 100
Lampiran 2.
RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI
Nama :
NIM :
No Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Skor Maksimum Penilaian
1 Penyajian Persiapan 10
Urutan materi 15
Penggunaan alat bantu/media lain 10
2 Naskah Presentasi Kesesuaian dengan paper/makalah 10
Komposisi slide 10
3 Pemaparan Penggunaan bahasa baku 15
Kejelasan isi presentasi 15
4 Sikap Penyampaian materi 10
Penampilan 5
Total nilai 100
Lampiran 3.
RUBRIK PENILAIAN PAPER/MAKALAH
Nama :
NIM :
No Aspek Penilaian No Kriteria Penilaian
Skor
Maksimum Penilaian 1 Pendahuluan:
a. Latar belakang b. Rumusan masalah
1 Kejelasan Identitas dan Alasan Pemilihan Topik
10
2 Isi/ Pembahasan:
a. Identitas topik
b. Penjelasan faktual tentang topik.
c. Analisis Estetitika Formal Topik.
d. Analisis Konseptual/
Falsafah Topik.
2 Kesesuaian Urutan Penulisan Paper
10
3 Kejelasan Pembahasan 10
4 Kedalaman Pembahasan 15
5 Opini yang Disampaikan 20
3 Penutup:
a. Kesimpulan b. Saran
6 Kerapian Tata Tulis 10
4 Daftar Pustaka 7 Jumlah dan Keakuratan
Sumber Referensi
15
8 Penampilan Paper (Cover/Jilid)
10 Total Nilai 100
