• Tidak ada hasil yang ditemukan

rencana pembelajaran semester (rps) - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "rencana pembelajaran semester (rps) - Spada UNS"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 FISIKA

FMIPA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah :

0933231103

Dosen Pengembang RPS : Dr. Yuniawan Hiadayat, M.Si.

Dr. I.F. Nurcahyo, M.Si.

Dr. Edi Pramono. M.Si.

Dr. Abu Masykur, M.Si.

Nama Mata Kuliah :

Praktikum Kimia Dasar 2

Bobot Mata Kuliah (sks) : 1 Koord. Kelompok Mata Kuliah : Dr. Edi Pramono, M.Si.

Semester : 2

Mata Kuliah Prasyarat : Kepala Program Studi : Dr. Agus Supriyanto, M.Si.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

Sikap (S) : S 9; menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

Keterampilan Umum (KU) : KU 1; mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

Pengetahuan (P) : P 1; menguasai konsep teoritis, sifat, dan perubahannya baik pada energy maupun kinetiknya, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekul dan terapannya

Keterampilan Khusus (KK) : KK 2. mampu memecahkan masalah ipteks di bidang kimia yang umum dan dalam lingkup sederhana seperti identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis mikromolekul melalui penerapan pengetahuan struktur, sifat, perubahan molekul baik energi maupun kinetikanya, metoda analisis dan sintesis pada bidang kimia spesifik, serta penerapan teknologi yang relevan.

KK 4. mampu memanfaatkan keilmuan kimia dalam kehidupan sehari-hari

CP Mata kuliah (CPMK) : Mampu mengkonstruksi peralatan percobaan, mengidentifikasi reaksi kimia serta menggunakan metode analisis kimia Bahan Kajian Keilmuan : Kimia Dasar

Deskripsi Mata Kuliah : Mampu mengkonstruksi peralatan percobaan, mengidentifikasi reaksi kimia serta menggunakan metode analisis kimia Daftar Referensi : 1. The golden book of chemistry experiments

2. Vogel: analisa kuantitatif

(2)

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Waktu Pengalaman

Belajar

Penilaian*

Luring Daring Indikator/

kode CPL

Teknik penilaian

/bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

I

Mampu menentukan pengaruh konsentrasi dalam suatu reaksi kesetimbangan

1. Kesetimbangan Kimia

1,2 Praktek dan Tugas terstruktur

https://spada.uns.ac.

id/course/view.php?

id=3840

1 x 150 menentukan pengaruh konsentrasi dalam suatu reaksi kesetimbangan

S10, KU1, P1, KK 2, KK 4

Pre test, Praktek dan Laporan II Mampu membuat dan

menentukan karakter sabun

2. Saponifikasi 1,2 Praktek dan Tugas terstruktur

https://spada.uns.ac.

id/course/view.php?

id=3840

2 x 150 membuat dan menentukan karakter sabun

S10, KU1, P1, KK 2, KK 4

Pre test, Praktek dan Laporan III Mampu membuat sistem

koloid

3. Sistem koloid 1,2 Praktek dan Tugas terstruktur

https://spada.uns.ac.

id/course/view.php?

id=3840

2 x 150 membuat sistem koloid S10, KU1, P1, KK 2, KK 4

Pre test, Praktek dan Laporan IV Mampu menentukan hasil kali

kelarutan

4. Hasil kali Kelarutan 1,2 Praktek dan Tugas terstruktur

https://spada.uns.ac.

id/course/view.php?

id=3840

2 x 150 menentukan hasil kali kelarutan

S10, KU1, P1, KK 2, KK 4

Pre test, Praktek dan Laporan V Mampu menentukan kadar

aspirin dan kadar kafein

5. Penentuan kadar aspirin dan kadar kafein

1,2 Praktek dan Tugas terstruktur

https://spada.uns.ac.

id/course/view.php?

id=3840

2 x 150 menentukan kadar aspirin dan kadar kafein

S10, KU1, P1, KK 2, KK 4

Pre test, Praktek dan Laporan VI Mampu menentukan komposisi

kimia suatu bahan

6. Penentuan komposisi senyawa dalam suatu bahan

1,2 Praktek dan Tugas terstruktur

https://spada.uns.ac.

id/course/view.php?

id=3840

2 x 150 menentukan komposisi kimia suatu bahan

S10, KU1, P1, KK 2, KK 4

Pre test, Praktek dan Laporan VII Mampu menentukkan kadar

senyawa dalam larutan menggunakan alat spektrofotometri dan titrasi redoks

7. Penentuan kadar senyawa dalam larutan

menggunakan alat spektrofotometri dan titrasi redoks

1,2 Praktek dan Tugas terstruktur

https://spada.uns.ac.

id/course/view.php?

id=3840

2 x 150 menentukkan kadar senyawa dalam larutan menggunakan alat spektrofotometri dan titrasi redoks

S10, KU1, P1, KK 2, KK 4

Pre test, Praktek dan Laporan

VIII Mampu memisahkan senyawa dengan metode ekstraksi

8. Ekstraksi 1,2 Praktek dan Tugas terstruktur

https://spada.uns.ac.

id/course/view.php?

id=3840

2 x 150 memisahkan senyawa dengan metode ekstraksi

S10, KU1, P1, KK 2, KK 4

Pre test, Praktek dan Laporan

IX Responsi 1,2 Tes tertulis https://spada.uns.ac.

id/course/view.php?

id=3840

1 x 150 S10, KU1, P1,

KK 2, KK 4

Evaluasi/

40%

*Kriteria Penilaian terlampir

(3)

Rentang Skor – S (skala 100)

Rentang Nilai (Skala 4)

Angka Huruf

S ≥ 85 4,00 A

80 - 84 3,70 A

-

75 – 79 3,30 B

+

70 – 74 3,00 B

65 – 69 2,70 C

+

60 - 64 2,00 C

55 - 59 1,00 D

< 55 0,00 E

Kriteria Penilaian Tes Tertulis

Penilaian dilakukan dengan memberikan pembobotan pada setiap soal. Semakin detil dan jelas jawaban mahasiswa maka diberikan nilai semakin tinggi.

Nilai akhir diperoleh dari dari hasil konversi skor menurut Peraturan Rektor No.582/UN27/HK/2016 tentang Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan Program Sarjana.

Tabel Konversi Skor:

Referensi

Dokumen terkait

KK-2 Mampu menganalisis isu-isu perencanaan wilayah dan kota pada tataran lokal dengan memanfaatkan metode-metode ilmiah dan teknologi informasi dan komunikasi yang disesuaikan dengan

CPMK 3: Mahasiswa mampu melakukan analisa tapak secara logis dan komprehensif CPL KU1: Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovasi dan berwawasan global berdasarkan

1, 2 - - kuliah online - video 2 x150 menit Mahasiswa dapat memahami aplikasi termodinamika dan mekanika fluida termodinamika dan mekania fluida pada turbin P1 10% Tugas 10% UTS

S-9; KU-1; KU-2; KU-3; KU-5; KU-7; P-5; P-8; P- 9; KK-5; KK-12 - Penilaian kuis Bobot 5% UJIAN TENGAH SEMESTER - Kaitan TI dengan penerjemahan dan subtitling - Jenis piranti TI

P-1 : Menguasai konsep teori-teori dasar dalam bidang linguistik P-5 : Menguasai aksara jawa dan kaidah penggunaannya P-8 : Menguasai dasar-dasar jurnalistik KK-2 : Mampu membaca dan

5 Ceramah Bedah Teks, 4 x 100 menit Mahasiswa belajar memahami jenis kritik sastra berdasarkan bentuk, pelaksanaan, dan pendekatan S-5; KU-5 P-2 KK-1 Menuliskan/menyeb utkan

KU-2 : KU-5 : KU-7 P pengetahuan : KK ketrampilan khusus : Bahan Kajian Keilmuan : Pengembangan IPTEK teknologi dan Informasi CP Mata kuliah CPMK : Mampu memahami konsep dasar

KETRAMPILAN KHUSUS KK - Bidang Pendidikan Kewarganegaraan Kode CPL Rumusan Keterampilan Khusus KK-1 Mampu merencanakan, melaksanakan, dan menilai asessment pembelajaran kurikuler,