RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

COMPUTER AIDED DESIGN / COMPUTER AIDED MANUFACTURING

(CAD/CAM)

Disusun Oleh:

Dr. Muslim, ST., M.Pd

Nur Basuki, S.Pd., M.Pd., M.Pd.T

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

(2)

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

A. Latar Belakang:

CAD dan CAM merupakan mata kuliah wajib yang diberikan bagi mahasiswa semester genap Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan. Bobot matakuliah ini adalah 2 sks praktek. Tujuan mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mampu membuat dan mengaplikasikan program CAD dan CAM.

Mata kuliah ini mendukung capaian pembelajaran sub Keterampilan Khusus yaitu Mampu merancang sistem, proses dan komponen pada bidang material/manufaktur/

konversi energi dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan faktor- faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan;

Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa di bidang material/manufaktur/konversi energi. Dan juga mendukung capaian pembelajaran sub Pengetahuan yaitu Menguasai prinsip dan teknik rekayasa sistem dan proses untuk mengidentifikasi, merumuskan dan menyelesaikan permasalahan-permasalahan pada bidang material/manufaktur/konversi energi;

Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan terkini untuk menunjang rekayasa yang berbasis software engineering.

Untuk mencapai tujuan yang diinginkan secara maksimal, pada setiap proses pembelajaran memerlukan perencanaan, persiapan, dan pengendalian yang baik.

Sehubungan dengan hal itu, diperlukan pengembangan kegiatan yang disebut Rencana Pembelajaran Semester (RPS).

Implementasi kegiatan tersebut diharapkan dapat menciptakan suasana akademik yang kondusif sehingga muncul kegairahan dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini diharapkan juga dapat meningkatkan motivasi, kreativitas, kesungguhan, dan keteraturan dalam proses belajar mengajar serta meningkatkan keaktifan mahasiswa dalam mengikuti proses pembelajaran.

(3)

B. Perencanaan Pembelajaran

1. Nama Mata Kuliah : CAD/CAM 2. Kode Mata Kuliah : MES 212 3. Bobot SKS : 2 SKS 4. Semester : Genap

5. Dosen : Dr. Muslim, ST., M.Pd

Nur Basuki, S.Pd., M.Pd., M.Pd.T

6. Capaian Pembelajaran : 1. Mampu membuat design mesin 2 dimensi menggunakan software Autodesk Autocad 2. Mampu membuat design mesin 3 dimensi

menggunakan software Autocad dan Solid Works

3. Mampu mensimulasikan proses pemesinan dan memposting ke mesin CNC menggunakan software MASTERCAM X

(4)

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) CAD/CAM

(1) MINGG U KE

(2) KEMAMPUAN AKHIR YANG

DIHARAPKAN

(3) BAHAN KAJIAN/MATERI AJAR

(4) METOD

E PEMBELAJARAN

(5) WAKTU

(6) PENGALAMAN

BELAJAR MAHASISWA

(7) KRITERIA PENILAIAN

DAN INDIKATOR

(8) BOBOT

NILAI (%) 1

Mampu memahami dan mengaplikasikan perintah dasar Autodesk Inventor

Setup layar, sistem koordinat

Ceramah,

praktikum, latihan

170 menit Praktek Komputer

Ketepatan gambar Ketepatan ukuran Kreativitas 2 Mampu memahami 10%

dan memodifikasi gambar 2D

Line, circle,

rectangular, polygon, ellipse

Ceramah,

praktikum, latihan

Ketepatan gambar Ketepatan ukuran Kreativitas 3 Mampu memahami dan

mengaplikasikan gambar akurat dan gambar lanjut

Move, copy, rotate, fillet, chamfer, mirror, array

Ceramah,

praktikum, latihan

mengaplikasikan gambar akurat dan gambar lanjut

Offset, Trim, extend, dimensi, text,

layer, hatch

Ceramah,

praktikum, latihan

mengaplikasikan pengolahan gambar 3D, serta manipulasi gambar 2D dan 3D

Plot, sistem koordinat

3D, extrude, revolve Ceramah,

praktikum, latihan

170 menit Praktek

Komputer Ketepatan gambar Ketepatan ukuran

Kreativitas 10%

6 Mampu memahami dan mengaplikasikan solid modelling

Box, sphere, cylinder,

con, wedge, torus Ceramah,

praktikum, latihan

Ketepatan gambar Ketepatan ukuran Kreativitas

(5)

(1) MINGG U KE

(2) KEMAMPUAN AKHIR YANG

DIHARAPKAN

(3) BAHAN KAJIAN/MATERI AJAR

(4) METOD

E PEMBELAJARAN

(5) WAKTU

(6) PENGALAMAN

BELAJAR MAHASISWA

(7) KRITERIA PENILAIAN

DAN INDIKATOR

(8) BOBOT

NILAI (%) 7 Mampu memahami dan

menguasai modifikasi gambar 3D

Union,

substrac t, intersect, slice

Ceramah,

praktikum, latihan

(6)

8 Mampu memahami dan menguasai modifikasi gambar 3D

Render, plot

Ceramah,

praktikum, latihan

menguasai perintah dasar MasterCAM X

Drilling, open pocket, open contour, chamfer contour, toolpath

Ceramah,

praktikum, latihan

10%

10 Mampu membuat desain mesin dengan MasterCAM 2D Turning

Design 2D turning

Ceramah,

praktikum, latihan

Ketepatan gambar Ketepatan ukuran Kreativitas 11 Mampu membuat desain mesin

dengan MasterCAM 2D Milling

Design 2D milling

Ceramah,

praktikum, latihan

Ketepatan gambar Ketepatan ukuran Kreativitas 12 Mampu membuat desain mesin

dengan MasterCAM 3D Turning

Design 3D turning

Ceramah,

praktikum, latihan

10%

13 Mampu membuat desain mesin dengan MasterCAM 3D Milling

Design 3D milling

Ceramah,

praktikum, latihan

Ketepatan gambar Ketepatan ukuran Kreativitas 14 Mampu mensimulasikan proses

pemesinan turning dan milling

Toolpath and simulation

Ceramah,

praktikum, latihan

15%

15 Mampu memposting hasil simulasi ke mesin CNC

Posting to CNC

Ceramah,

praktikum, latihan

15%

16 Ujian Akhir Semester Ujian praktikum 120 menit Ujian Praktek

Komputer

20%

8. Media Pembelajaran: Komputer, LCD projector, Whiteboard, mesin CNC 9. Bahan, Sumber Informasi dan Referensi:

Kristianto Y, 2007, “Autodesk Inventor 2D untuk Teknik Mesin”, Penerbit Andi, Yogyakarta Kristianto Y, 2007, “Autodesk Inventor 3D untuk Teknik Mesin”, Penerbit Andi, Yogyakarta

Lendel M, 2009,” Mastercam_ X_ Beginner Training Tutorials – Mill, Lathe & Solids Applications”, In-House Solutions Inc., USA

(7)

BENTUK TUGAS I

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat gambar desain 2D dan 3D dengan menggunakan software Autodesk Inventor

2. URAIAN TUGAS :

a. Obyek garapan: gambar 2D dan 3D

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Menggambar desain 2D dan 3D c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan: Menggambar menggunakan

software Autodesk Inventor

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Mampu menggambar dan mengeplot gambar 2D dan 3D dengan Autodesk Inventor

3. KRITERIA PENILAIAN:

a. Ketepatan gambar = 40%

b. Ketepatan ukuran = 40%

c. Kemampuan mengeplot gambar = 20%

KRITERIA:

DIMENSI Sangat Memuaskan

(A)

Memuaskan (B)

Batas (C)

Kurang Memuaskan

(D)

Di bawah standard

(E)

SKOR

Ketepatan -Gambar -Gambar -Gambar -tidak 40

gambar benar dan kurang benar tidak benar membuat sesuai soal dan kurang dan tidak gambar

sesuai sesuai dengan soal dengan

soal

Ketepatan -ukuran -ukuran -ukuran -tidak 40

ukuran sangat tepat kurang tepat tidak tepat membuat

dan akurat dan kurang dan tidak gambar

akurat akurat

Kemampuan plot

Hasil plot gambar benar

Hasil plot gambar kurang benar

Hasil plot gambar tidak benar

-tidak membuat gambar

20

(8)

LEMBAR KERJA 1:

(9)

LEMBAR KERJA 2:

(10)

LEMBAR KERJA 3:

(11)

LEMBAR KERJA 4:

(12)

BENTUK TUGAS II

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat gambar desain 2D dan 3D dengan menggunakan software Autodesk Inventor.

2. URAIAN TUGAS :

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Menggambar desain 2D dan 3D c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan: Menggambar menggunakan

software Autodesk Inventor.

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Mampu menggambar dan mengeplot gambar 2D dan 3D dengan Autodesk Inventor.

c. Kemampuan mengeplot gambar = 20%

KRITERIA:

(A)

Batas (C)

(D)

(E)

SKOR

Ketepatan -Gambar -Gambar -Gambar -tidak 40

gambar benar dan kurang benar tidak benar membuat sesuai soal dan kurang dan tidak gambar

sesuai sesuai dengan soal dengan

soal

Ketepatan -ukuran -ukuran -ukuran -tidak 40

ukuran sangat tepat kurang tepat tidak tepat membuat

dan akurat dan kurang dan tidak gambar

akurat akurat

Kemampuan plot

20

(13)

LEMBAR KERJA 1:

(14)

(15)

LEMBAR KERJA 2:

(16)

BENTUK TUGAS III

1. TUJUAN TUGAS :

- Mampu membuat gambar desain 2D dan 3D dengan menggunakan software MASTERCAM

- Mampu mensimulasikan proses manufaktur dengan menggunakan software MASTERCAM

- Mampu memposting hasil simulasi ke mesin CNC

2. URAIAN TUGAS :

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Menggambar desain 2D dan 3D, simulasi proses manufaktur dan posting ke mesin CNC

c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan: Menggambar, mensimulasi dan memposting menggunakan software MASTERCAM d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Mampu menggambar

dan mensimulasikan proses manufaktur dengan MASTERCAM

c. Kemampuan simulasi = 20%

d. Kemampuan memposting = 20%

KRITERIA:

(A)

Batas (C)

(D)

(E)

SKOR

Ketepatan gambar

-Gambar benar dan sesuai soal

-Gambar kurang benar dan kurang sesuai dengan soal

-Gambar tidak benar dan tidak sesuai dengan soal

30

Ketepatan ukuran

-ukuran sangat tepat dan akurat

-ukuran kurang tepat dan kurang akurat

-ukuran tidak tepat dan tidak akurat

30

Kemampuan simulasi

Hasil simulasi gambar benar

Hasil simulasi gambar kurang benar

Hasil simulasi gambar tidak benar

20

Kemampuan plot

20

(17)

LEMBAR KERJA: