RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : PSO308 Dosen Pengembang RPS : Afia Fitriani, S.Psi., M.Psi., Psikolog

Rini Setyowati, S.Psi., M.Psi., Psikolog Nama Mata Kuliah : Psikologi Kognitif

Bobot Mata Kuliah (sks) : 2 Koord. Kelompok Mata Kuliah :

Semester : 2

Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Dr. Aditya Nanda Priyatama, S.Psi., M.Si.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

Sikap : S1 - Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

: S2 -Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

: S3 - Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkanPancasila.

: S6 - Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

Keterampilan Umum : KU1 - Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmupengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

: KU2 - Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.

Pengetahuan : P1 - Menguasai konsep teoretis utama(major concepts)tentang proses dan fungsi mental manusia (seperti memori, emosi, dan motivasi), serta sejarah dan aliran-aliran dalam psikologi.

P2 - Menguasai konsep teoritis tentang pengaruh otak dan sistem syaraf terhadap perilaku.

Keterampilan Khusus : KK8 - Mampu menyampaikan gagasan secara tertulis, menampilkan presentasi secara efektif, dan menggunakan teknologi informasisecara bertanggungjawab.

CP Mata kuliah (CPMK) : Mahasiswa mampu menguraikan dan menjelaskan prinsip dan konsep kognisi dalam kaitannya dengan perilaku manusia.

Bahan Kajian Keilmuan :  Sejarah Aliran dan Perspektif Psikologi

 Biopsikologi

 Proses dan Fungsi Mental Manusia

 Prinsip-prinsip Perubahan Perilaku

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah Psikologi Kognitif mempelajari tentang cara kerja pikiran dan otak, proses berpikir manusia berdasarkan fisiologisnya,sensasi dan persepsi, atensi memori, bahasa, pengambilan keputusan, kreativitas, kesadaran dan emosi.

Daftar Referensi : 1. Solso, Robert L., Maclin, Otto H., & Maclin, M. Kimberly. 2008.Psikologi Kognitif.Terj. Mikael Rahardanto & Kristianto Batuadji.

Jakarta: Erlangga

2. Sternberg, Robert J. 2008.Psikologi Kognitif. Edisi keempat.Yogyakarta: Pustaka Pelajar

(2)

3. Reed, Stephen K. 2011.Kognisi: Teori dan Aplikasi.Jakarta: Salemba Humanika

4. Eysenck, Michael W. & Keane, Mark T. 2010.Cognitive Psychology: A Student’s Handbook. Sixth Edition.New York: Psychology Press

5. Suharnan. 2005.Psikologi Kognitif.Surabaya: Srikandi

Tahap Kemampuan Akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Pengalaman Belajar Waktu

Penilaian*

Luring Daring Indikator/

kode CPL

Teknik Penilaian/

Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 107

1 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan konsep psikologi kognitif

 Kontrak belajar

 Orientasi perkuliahan

 Pengantar Psikologi Kognitif

1. Bab 1 2. Bab 1 4. Bab 1 5. Bab 1

Ceramah, Contextual Learning

Penugasan Spada Terstruktur, Diskusi

Ceramah dan diskusi tentang pengertian dan

konsep psikologi kognitif 2x50 menit C1 – C4

Keaktifan, tugas terstruktur

/5%

2

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai sejarah dan asumsi dalam psikologi kognitif

 Sejarah & asumsi dalam psikologi kognitif

1. Bab 1 2. Bab 1 4. Bab 1 5. Bab 1

Ceramah, penugasan dan diskusi tentang sejarah dan asumsi dalam psikologi kognitif

2x50 menit C1 – C4

/5%

3 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai

neurosain kognitif  Neurosains kognitif

1. Bab 2 2. Bab 2 4. Bab 1

Ceramah, penugasan dan diskusi tentang

neurosains kognitif 2x50 menit C1 – C4

/5%

sensasi, persepsi dan atensi  Sensasi persepsi dan atensi

1. Bab 3 2. Bab 3 & 4 3. Bab 3 4. Bab 2, 3, 4, 5 5. Bab 2

Ceramah, penugasan dan diskusi tentang sensasi,

persepsi dan atensi 2x50 menit C1 – C4

/5%

5

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai memori yaitu model-model memori

 Memori: model-model memori

1. Bab 5 2. Bab 5 4. Bab 6 5. Bab 3

Ceramah, penugasan dan diskusi tentang model-

model memori 2x50 menit C1 – C4

/5%

6

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai memori yaitu short term memory (STM) dan long term memori (LTM)

 Memori: Short Term Memory dan Long Term Memory

1. Bab 5 & 6 2. Bab 5 3. Bab 4 & 5 4. Bab 7 & 8 5. Bab 3

Ceramah, penugasan dan diskusi tentang short term memory dan long term memory

/5%

7

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai memori yaitu proses lupa dan mengingat

 Memori: Lupa dan mengingat

1. Bab 7 2. Bab 6 4. Bab 6 5. Bab 3

Ceramah, penugasan dan diskusi tentang lupa dan

mengingat 2x50 menit C1 – C4

/5%

8 Ujian Tengah Semester (UTS) Tes tertulis Ujian

tulis/15%

9

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai bahasa, yaitu berkaitan dengan membaca dan berbicara

 Bahasa: membaca & bicara

1. Bab 11 2. Bab 10 3. Bab 10 & 11 4. Bab 9

Ceramah, penugasan dan diskusi tentang bahasa

yaitu membaca dan bicara 2x50 menit C1 – C4

/5%

(3)

Bobot Penilaian

Tugas 35%

UTS 15%

Keaktifan 35%

UAS 15%

Surakarta, 17 Februari 2020 Dosen Pengampu,

Afia Fitriani, S.Psi., M.Psi., Psikolog Rini Setyowati, S.Psi., M.Psi., Psikolog 10

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai bahasa, yaitu berkaitan dengan pemahaman

 Bahasa: Pemahaman

1. Bab 11 2. Bab 9 3. Bab 11 4. Bab 10

yaitu pemahaman 2x50 menit C1 – C4

/5%

bahasa, yaitu produksi bahasa  Bahasa: Produksi bahasa

1. Bab 11 2. Bab 10 4. Bab 11

yaitu produksi bahasa 2x50 menit C1 – C4

/5%

12

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai penyelesaian masalah dan kreativitas

 Penyelesaian masalah dan kreativitas

1. Bab 14 2. Bab 11 3. Bab 13 4. Bab 12 5. Bab 8 & 10

penyelesaian masalah dan kreativitas

/5%

13

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai pengambilan keputusan dan berpikir logis

 Pengambilan keputusan dan berpikir logis

1. Bab 13 2. Bab 12 3. Bab 14 4. Bab 13 & 14 5. Bab 6 & 7

pengambilan keputusan dan berpikir logis

/5%

kesadaran  Kesadaran

1. Bab 8 2. Bab 4 4. Bab 16

Ceramah, penugasan dan

diskusi tentang kesadaran 2x50 menit C1 – C4

/5%

kaitan kognisi dan emosi  Kognisi & Emosi 4. Bab 15 5. Bab 11

Ceramah, penugasan dan diskusi tentang kaitan

kognisi dan emosi 2x50 menit C1 – C4

/5%

16 Ujian Akhir Semester (UAS) Tes tertulis Ujian

tulis/15%

(4)