i TESIS
EVALUASI PENERAPAN PPDB SISTEM ZONASI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1
WONOSEGORO DENGAN METODE GOAL ORIENTEED TAHUN 2022/2023
Oleh:
NOVAL ARIZAL ARDHI 942020027
Diajukan sebagai
Syarat menyelesaikan Program Magister Program Studi Magister Administrasi Pendidikan
PROGRAM STUDI
MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
2023
i
LEMBAR PERSETUJUAN
EVALUASI PENERAPAN PPDB SISTEM ZONASI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 WONOSEGORO TAHUN
2022/2023
Tesis ini ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Magister
Pendidikan
Program Studi Manajemen Administrasi Pendidikan
Menyetujui untuk diajukan pada ujian tesis
Pembimbing 1
Dr. Bambang Ismanto, M.Si Pembimbing 2
Dr. Marinus Waruwu, M.Pd
ii
Dinyatakan Lulus Ujian Tanggal : 17 Juli 2023
iii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN KARYA
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul “Evaluasi Penerapan Ppdb Sistem Zonasi Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Wonosegoro Dengan Metode Goal Orienteed Tahun 2022/2023” adalah benar-benar merupakan karya sendiri dan bukan jiplakan dari karya orang lain, baik sebagian atau seluruhnya. Pendapat atau temuan dalam tesis ini dikutip berdasarkan kode etik ilmiah.
Demikian pernyataan ini saya buat, dan apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik.
Nama Mahasiswa : Noval Arizal Ardhi NIM : 942020027
Program Studi : Magister Administrasi Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana
Salatiga, 17/07/2023 Yang membuat pernyataan,
Noval Arizal Ardhi(NIM. 942020027)
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan berkahnya sehingga Tesis yang berjudul “Evaluasi Penerapan PPDB Sistem Zonasi Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Wonosegoro Dengan Metode Goal Orienteed Tahun 2022/2023” dapat terselesaikan dengan baik.
Tesis ini merupakan tugas akhir pada Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana.
Penulisan Tesis ini dapat terselesaikan berkat dorongan, bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak secara moral, spiritual dan material. Oleh sebab itu pada kesempatan ini ucapan terimakasih disampaikan kepada:
1. Dr. Helti Lygia Mampouw, S. Pd., M.Si sebagai Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
2. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd sebagai Ketua Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana serta sebagai pembimbing utama yang telah bersedia meluangkan waktu serta dengan penuh kesabaran
v
memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna.
3. Dr. Bambang Ismanto, M.Si sebagai dosen pembimbing satu yang telah memberikan bimbingan dan nasehat yang sangat bermanfaat dalam perkuliahan dan hidup.
4. Dr. Marinus Waruwu, S.S, M.Pd sebagai dosen pembimbing dua yang memberi bimbingan dan nasehat yang sangat bermanfaat untuk perkuliahan.
5. Segenap dosen Program Magister Administrasi Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, yang telah memberikan bantuan dalam proses studi S2.
6. Tukirin S.Pd sebagai Kepala Sekolah SMPN 1 Wonosegoro yang memberikan ijin untuk melanjutkan studi.
7. Aris Mustofa S.Pd selaku Wakil Kepala Sekolah SMPN 1 Wonosegoro yang telah membantu penelitian.
8. Seluruh Guru dan Staf SMPN 1 Wonosegoro yang membantu dalam penelitian.
9. Orang Tua, adik – adik, anak dan istriku yang sabar menemani selama menjalani hidup.
Semoga Allah SWT selalu memberikan rahmat telah
vi
diberikan kepada penulis sehingga tesis ini dapat bermanfaat bagi pihak yang memerlukannya. Aamiin.
Salatiga,17/07/2023 Penulis
Noval Arizal Ardhi
vii
MOTTO
“ Hadapi ”
“Eling Asale Eling Baline”
PERSEMBAHAN
Karya ini saya persembahkan untuk:
Universitas Kristen Satya Wacana
SMP Negeri 1 Wonosegoro
viii ABSTRAK
Tujuan penelitian ini mengetahui penerapan PPDB zonasi di SMPN 1 Wonosegoro tahun 2022 dengan goal oriented dan mengetahui daya saing nilai masuk PPDB sebelum dan sesudah simtem zonasi diterapkan di SMPN 1 Wonosegoro . Jenis Penelitian evaluasi kuantitatif ini menggunakan metode evaluasi program goal oriented. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Angket berisi kuesioner mencari informasi tanggapan siswa, wali murid dan guru dalam PPDB di SMPN 1 Wonosegoro dan di hitung dengan skla Linkert.
Hasil penelitian : 1) Untuk kuota Zonasi 50% dengan jumlah 128 anak. 2) Jalur Afirmasi dengan kuota 15% jumlah siswa 38 anak. 3) Jalur perpindahan orang tua / wali kuota 5% atau 13 siswa. 4) Jalur Prestasi dengan Kuota 30% dengan siswa 77 anak. 4) Dari hasil qoesioner wali murid di hasilkan data sangat setuju 1 orang, setuju 14 orang, kurang setuju 15 orang, tidak setuju 0 orang dan sangat tidak setuju 0 orang5) Dari hasil qoesioner wali murid di hasilkan data sangat setuju 1 orang, setuju 14 orang, kurang setuju 15 orang, tidak setuju 0 orang dan sangat tidak setuju 0 orang. 6) Dari hasil koesioner guru di hasilkan data sangat setuju 10 orang, setuju 7 orang, kurang setuju 3 orang, tidak setuju 0 orang dan sangat tidak setuju 0 orang.
Kata Kunci : PPDB , Evaluasi , Perbandingan Nilai
ix ABSTRACT
The purpose of this study was to find out the implementation of PPDB zoning at SMPN 1 Wonosegoro in 2022 with a goal oriented approach and to find out the competitiveness of PPDB entry values before and after the zoning system was implemented at SMPN 1 Wonosegoro. This type of quantitative evaluation research uses a goal-oriented program evaluation method. Data collection techniques using a questionnaire. The questionnaire contains a questionnaire seeking information on the responses of students, parents and teachers in PPDB at SMPN 1 Wonosegoro and is calculated using the Linkert scale. Research results: 1) For a 50% Zoning quota with a total of 128 children. 2) Affirmation Track with a quota of 15%, the number of students is 38 children. 3) Transfer of parents / guardians with a quota of 5% or 13 students. 4) Achievement Path with a quota of 30% with 77 students. 4) From the results of the student guardian's questionnaire, 1 person strongly agreed, agreed 14 people, 15 people disagreed, 0 people disagreed and 0 people strongly disagreed 5) From the student guardian's questionnaire results, the data generated strongly agreed 1 person, agreed 14 people, 15 people disagree, 0 people disagree and 0 people strongly disagree. 6) From the results of the teacher's questionnaire, the data produced strongly agreed 10 people, agreed 7 people,
x
disagreed 3 people, disagreed 0 people and strongly disagreed 0 people.
Keywords: PPDB, Evaluation, Value Comparison
xi DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN ………....I LEMBAR PENGESAHAN ………....II SURAT PERNYATAAN KEASLIAN KARYA………...III KATA PENGANTAR………...…………IV MOTTO ………...VII ABSTRAK...XIII ABSTRACT...IX DAFTAR ISI...XI DAFTAR TABEL...XIII DAFTAR GAMBAR ………....XIII DAFTAR LAMPIRAN ………. ...XIV BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ……….. ...1
1.2 Identifikasi Masalah ………...4
1.3 Rumusan Masalah ………. ...6
1.4 Tujuan Penelitian... ………..7
1.5 Manfaat Penelitian ……….. ...7
1.5.1 Manfaat Teoritis ….………. ...7
1.5.2 Manfaat Praktis ………...7
xii BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Kajian Teori ………... ...8
2.2 Penelitian yang relevan ………8.
2.3 Kerangka Berpikir...33
2.4 Hipotesis Penelitian...…… 34
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian dan Metode Penelitian ……… ....35
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ……... ...35
3.3 Populasi dan Sampel ………... 36
3.4 Teknik Pengumpulan Data...36
3.5 Analisi Data ………...37
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil...……… 39
4.1.1 Daya Tampung ………...39
4.1.2 Hasil Penghitungan Angket ……… ...44
4.1.3 Angekt Siswa...44
4.1.4 Angket Wali murid... 48
4.1.5 Angket Guru...………. 50
4.1.6 Perbandingan Nilai... ………... 51
4.2. Pembahasan... ………....52
xiii BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan ………...55
5.2 Rekomendasi………..57
DAFTAR PUSTAKA ………....58
LAMPIRAN ………...60
DAFTAR TABEL Tabel 1 Format Kuesioner...37
Tabel II Daya Tmpung...40
Tabel III Hasil Kuesioner 40 Siswa... 45
Tabel IV Hasil Kuesioner Wali Murid...48
Tabel V Hasil Kuesioner Guru …….………... ....50
DAFTAR GAMBAR Gambar 1 Kerangka Befikir...33
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Jubnis PPDB SMP ………... ...58
Lampiran 2 Jubnis Penetapan Zonas... ...68
Lampiran 3 PPDB SMPN 1 Wonosegoro…...59
xiv
Lampiran 4 Data Siswa ………...62
Lampiran 5 Kuesioner Siswa... ..72
Lampiran 6 kuesioner Wali Murid …………. ...73
Lampiran 7 Kuesioner Guru …………...75
Lampiran 8 Perbandingan Nilai UN...76
Lampiran 9 Penetapan Zonasi...78
