VISI GURU PENGGERAK
MODUL 1.3
Kabupaten Magelang Kabupaten Magelang Zakhir Wikan Anadiya Zakhir Wikan Anadiya
Calon Guru Penggerak Angkatan 9 Calon Guru Penggerak Angkatan 9
SMA Muhammadiyah 1 Muntilan SMA Muhammadiyah 1 Muntilan
1.3.A.3. MULAI
DARI DIRI
REFLEKSI MANDIRI 1
IMAJIKU TENTANG MURID DI
MASA DEPAN
“Murid saya 10 tahun mendatang akan menjadi pemimpin yang mencerminkan
Profil Pelajar Pancasila di bidang
pekerjaannya masing-masing”
GAMBARAN SITUASI MURID, PERAN GURU DAN SUASANA SEKOLAH
Gambaran Murid Sesuai Impian
Beriman Bertaqwa dan
Berkebhinekaan
Global
Bergotong
Royong
Gambaran Murid Sesuai Impian
Kreatif
Bernalar KritisMandiri
) ) ) ) ) ) ) ) )
Contents
PERAN GURU SESUAI IMPIAN
01 02
03 04
Mengembangkan diri Mengembangkan diri
secara konsisten secara konsisten
) ) ) ) ) ) ) ) )
Melakukan pembelajaran Melakukan pembelajaran
yang berpihak pada yang berpihak pada
murid murid
Mengembangkan Mengembangkan pembelajaran yang pembelajaran yang
inovatif inovatif
Mendorong Mendorong
perkembangan murid perkembangan murid
secara holistik secara holistik
) ) ) ) ) ) ) ) )
Contents
PERAN GURU SESUAI IMPIAN
05 06
07 08
Mampu menjadi mentor Mampu menjadi mentor
bagi guru lain bagi guru lain
) ) ) ) ) ) ) ) )
menjadi fasilitator, menjadi fasilitator,
pengarah dan motivator pengarah dan motivator
bagi murid bagi murid
Menjadi teladan sebagai agen Menjadi teladan sebagai agen
transformasi pendidikan di transformasi pendidikan di
ekosistem sekolah ekosistem sekolah
Mampu berkolaborasi Mampu berkolaborasi dengan semua pihak dengan semua pihak
Suasana Sekolah yang diimpikan
aman
fasilitas memadai
rapi bersih
asri
indah
REFLEKSI MANDIRI 2
VISI TENTANG MURID DAN
SEKOLAH
tentang saya, murid dan sekolah...
Saya memimpikan murid-murid yang tumbuh dalam suasana sekolah yang berpihak pada mereka. Saya percaya bahwa murid adalah aset berharga
yang perlu kita dukung sepenuh hati. Di sekolah, saya mengutamakan kesejahteraan dan perkembangan pribadi setiap murid. Murid di sekolah saya sadar betul bahwa mereka memiliki potensi tak terbatas untuk meraih
impian mereka. Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk memberikan pendidikan yang bermutu dan membangun koneksi emosional yang kuat
dengan murid. Saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa setiap murid memiliki keunikan dan kebutuhan masing-masing yang harus kami p
dukung dan penuhi.
