• Tidak ada hasil yang ditemukan

Topik 5 Ruang kolaborasi

N/A
N/A
Wahyu Aji Nugroho

Academic year: 2024

Membagikan "Topik 5 Ruang kolaborasi"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

JURNAL HARIAN PPG PRAJABATAN SELAMA PPL

Minggu ke : 3

Tanggal : 26 Februari 2024 – 1 Maret 2024

Hari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran Senin,

26 Februari 2024

1. Sambut pagi untuk menyambut kedatangan siswa siswi SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta di gedung 2A

2. Menyiapkan dan memeriksa bahan ajar matematika untuk praktik pembelajaran terbimbing siklus 1 pertemuan ke 1.

3. Melaksanakan praktik pembelajaran terbimbing 1 di kelas VII B.

Sebelum pelaksanaan pembelajaran terbimbing, terlebih dahulu menyiapkan dan mengecek kembali bahan ajar yang sudah dibuat sebelumnya,

sehingga proses

pembelajaran dapat lebih efektif.

Selasa, 27 Februari 2024

1. Sambut pagi untuk menyambut kedatangan siswa siswi SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta di gedung 2A

2. Melengkapi lembar observasi manajemen sekolah.

3. Menerima kunjungan dosen

 Melakukan diskusi bersama DPL terkait

hambatan dan

tantangan selama mengikuti PPL, dan tugas-tugas terkait

PPL sehingga

(2)

pembimbing lapangan (DPL) dan berdiskusi bersama.

4. Membantu kegiatan ekstrakurikuler IQRO’

mendapat solusi yang tepat untuk kelancaran proses PPL 1.

 Ekstrakurikuler IQRO’ diikuti oleh siswa kelas VII untuk belajar baca membaca Al-Qur’an.

Hari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran Rabu,

28 Februari 2024

1. Piket sambut pagi, untuk menyambut kedatangan siswa siswi SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta di

 Pencatatan hasil observasi

karakteristik peserta

(3)

gedung 2A.

2. Melakukan pencatatan hasil observasi karakteristik peserta didik.

3. Membantu teman

mendokumentasikan kegiatan praktik pembelajaran terbimbing di kelas VII D.

4. Mengerjakan tugas mata kuliah yang terintegrasi dengan PPL 1

didik dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam merancang pembelajaran.

 Proses dokumentasi diperlukan untuk bukti dukung proses pelaksanaan

pembelajaran

terbimbing dan melengkapi tugas.

Kamis, 29 Februari 2024

1. Sambut pagi untuk menyambut kedatangan siswa siswi SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta di gedung 2A.

2. Membuat bahan ajar matematika untuk praktik pembelajaran terbimbing siklus 1 pertemuan ke 2

Bahan ajar perlu disiapkan dan dibuat berdasarkan hasil observasi sebelumnya

sehingga proses

pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan siswa.

Jumat, 1 Maret 2024

1. Sambut pagi untuk menyambut kedatangan siswa siswi SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta di gedung 2A.

2. Memeriksa bahan ajar dan perlengkapan untuk pembelajaran 3. Mengkoordinir dan mengkondisikan

siswa putra untuk melaksanakan kegiatan ibadah shalat Jumat.

4. Melaksanakan praktik pembelajaran terbimbing di kelas VII B dengan materi diskon dan pajak

Praktik pembelajaran dengan bimbingan guru sehingga guru dapat memberikan refleksi hal apa saja yang perlu di tingkatkan dan hal apa saja yang perlu di perbaiki.

(4)

Mengetahui Guru Pamong

Subandi, S.Pd.

NIP. 19651105199003 1 007

Referensi

Dokumen terkait

Penulis menyarankan agar bahan ajar berbasis audio visual yang telah dikembangkan ini perlu diujicobakan dalam kegiatan pembelajaran matematika materi bangun ruang kubus

Salah satu solusi yang dapat dibuat guru matematika adalah merancang sebuah bahan ajar seperti Lembar Kerja Siswa yang dilengkapi sebuah pendekatan

Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Kontekstual Melalui Metode Penemuan Terbimbing untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep dan Memecahkan Masalah Siswa

Spesifikasi bahan ajar yang dibuat adalah bahan ajar fisika berbasis ICT dengan mengintegrasikan konsep Matematika, Sains, Teknologi, Bencana alam dan karakter

Selain itu bahan ajar juga dapat dimanfaatkan oleh guru sebagai bahan ajar dalam pembelajaran matematika khususnya materi bangun ruang sisi datar.Desain awal pembuatan bahan

Pada siklus dua pertemuan dua langkah-langkah pembelajaran sesuai dengan skenario, langkah-langkah tersebut dibuat secar rinci sebagai berikut: a) Menentukan bahan pelajaran

a. Tujuan membuat makanan. Alat memasak disiapkan terlebih dahulu. Bahan-bahan perlu disiapkan. Tempat masakan yang telah matang atau tempat penyajian. Setelah semua siap barulah

Pada Siklus 1 Pertemuan 1: Kegiatan pembelajaran yang dilakukan pada siklus 1 pertemuan 1 sesuai dengan RKH yang dibuat, dan dapat diuraikan sebagai berikut: Kegiatan