83
DAFTAR PUSTAKA
Adi, Rianto. 2021. Metodologi Penelitian Sosial dan Hukum Edisi Revisi. Jakarta:
Buku Obor.
Addnin, Indra Jannatul dan Z. Mawardi Effendi.(2021). “Pengaruh Dukungan Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi”. Jurnal Ecogen, Volume 4, No 1 (hlm.35- 41).
Agustina, Ruslinda dan Rizki Amalia Afriana.(2018). “Pengaruh Motivasi Belajar, Prestasi Belajar, Status Sosial Ekonomi Orang Tua, dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi S1 Akuntansi pada Siswa SMK Swasta di Banjarmasin”.
Jurnal Ekonomi dan Bisnis, Volume 11, No 1 (hlm.12-27).
Akhiruddin, dkk. 2019. Belajar dan Pembelajaran. Makassar: CV. CAHAYA BINTANG CEMERLANG.
Akrim. 2021. Strategi Peningkatan Daya Minat Belajar Siswa Belajar PAI Mencetak Karakter Siswa. Yogyakarta: CV Pustaka Ilmu Group.
Badrun, Muhammad.(2021). “Pengaruh Motivasi, Kepemimpinan, Kompetensi, dan Kedisiplinan Terhadap Kinerja serta Kepuasan Kerja ASN”. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, Volume 2, No 3 (hlm.369-384).
Chotimah, Lilis Nur, dkk.(2017). “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa”. Jurnal Pendidikan Ekonomi, Volume 11, No 2 (hlm.120-125).
Dariyanti. 2011. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi pada Siswa Kelas XI IPS SMA Bhinneka Karya 2 Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011. Skripsi. Pendidikan Akuntansi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dharmanto, Agus, dkk.(2022). “Analisis Kepuasan Pelanggan Terhadap Fasilitas Pelayanan Publik Pada Pengguna Trans Jakarta”. Jurnal Inovasi Penelitian, Volume 2, No 11 (hlm.3579-3590).
Diwyarthi, Ni Desak Made Santi, dkk. 2022. Perilaku Konsumen. Sumatera Barat:
PT GLOBAL EKSEKUTIF TEKNOLOGI.
Djaali, H. 2021. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Farmesa, Yogi, dkk.(2017). “Pengaruh Motivasi Belajar dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMAN 1 Simeulue Cut”. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi FKIP Unsyiah, Volume 2, No 2 (hlm.1-14).
Firdaus. 2021. Metodologi Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Analisis Regresi IBM SPSS Statistics Version 26.0. Riau: DOTPLUS Publisher.
Fitriani, Khoerunisa.(2014). “Pengaruh Motivasi, Prestasi Belajar, Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII Akuntansi SMK
84
Negeri 1 Kendal”. Economic Education Analysis Journal, Volume 3, No 1 (hlm.152-159).
Fitriatun Mar’Ati. 2018. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XII SMK Muhammadiyah 1 Bantul Tahun Ajaran 2017/2018.
Skripsi. Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta.
Harmaini.(2013). “Keberadaan Orang Tua Bersama Anak”. Jurnal Psikologi, volume 9, No 2 (hlm.80-93).
Janie, Dyah Nirmala Arum. 2012. Statistik Deskriptif & Regresi Linier Berganda dengan SPSS. Semarang: Semarang University Press.
Khadijah, Siti, dkk.(2017). “Analisis Minat Peserta Didik untuk Melanjutkan Pendidikan Tinggi”. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, Volume 26, No 2 (hlm.178-188).
Khairunnisya. 2017. Kontribusi Supervisi Akademik Kepala Madrasah dan Budaya Organisasi Terhadap Mutu Pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah Kabupaten Way Kanan. Tesis Fakultas Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Kharisma, Nabila dan Lyna Latifah.(2015). “Pengaruh Motivasi, Prestasi Belajar, Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII Kompetensi Keahlian Akuntansi di SMK Negeri Se-Kota Semarang Tahun Ajaran 2014/. Jurnal Analisis Pendidikan Ekonomi, Volume 4, No 3 (hlm.833-846).
Lubis, Zulkarnain. 2021. Statistika Terapan untuk Ilmu-Ilmu Sosial dan Ekonomi.
Yogyakarta: ANDI.
Muhadi, dkk. 2017. Profil SMA Sekolah Menengah Atas Dari Masa ke Masa.
Jakarta Selatan: Direktorat Pembinaan SMA.
Muhammad, dkk.(2017). “Pengaruh Faktor Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Anak di Desa Wunse Jaya Kecamatan Wawonii Tenggara Kabupaten Konawe Kepulauan”. Jurnal Al-Ta’dib, Volume 10, No 1 (hlm.163-180).
Mulyono. 2018. Berprestasi Melalui JFP Ayo Kumpulkan Angka Kreditmu.
Yogyakarta: DEEPUBLISH.
Nafilatul Ulfa. 2019. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Efikasi Diri, dan Teman Sebaya Melalui Motivasi Belajar Sebagai Variabel Intervening Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa SMK Kelas XI Akuntansi Se-Kabupaten Wonosobo. Skripsi. Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Semarang.
Nurhidayah, dkk.(2018). “Minat Lulusan SMA untuk Melanjutkan Studi ke Jenjang Perguruan Tinggi”. Internet, Volume 12, No 2 (hlm.95-106).
Nuryadi, dkk. 2017. Dasar Dasar Statistik Penelitian. Yogyakarta: SIBUKU MEDIA.
85
Pebriani, Dian dan Nina Oktarina.(2018). “Pengaruh Disiplin, Fasilitas, dan Motivasi Belajar Terhadap Kecepatan Mengetik Manual”. Economic Education Analysis Journal, Volume 7, No 2 (hlm.568-583).
Perdana K, Echo. 2016. Olah Data Skripsi dengan SPSS 22. Bangka Belitung:
LAB KOM MANAJEMEN FE UBB.
Permana, Rio Dian, dkk.(2021). “Pengaruh Motivasi Belajar dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XII SMK Sukawati Gemolong”. Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran, (hlm. 69-76).
Purwanto, M. Ngalim. 2006. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA.
Rahayu, Wahyuningsih, dkk. 2021. Pendidikan di Pusaran Pandemi Menebar dan Merawat Nilai Budaya Sehat. Semarang: QAHAR PUBLISHER.
Raihan. 2017. Metodologi Penelitian. Jakarta: Universitas Islam Jakarta.
Ramadhanti, dkk.(2016). “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Sikap Kewirausahaan”. Jurnal Pendidikan Manajemen Bisnis, Volume 11, No 20 (hlm. 32-37).
Reza Ulfianti. 2021. Pengaruh Kompetensi Guru, Motivasi Guru, Fasilitas Belajar dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas XII Akuntansi SMKNU Gresik. Skripsi.
Jurusan Manajemen, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Riki Yakub Pirdaus. 2019. Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap Motivasi Belajar dan Implikasinya Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Se-Kabupaten Ciamis).
Skripsi. Jurusan Pendidikan Ekonomi, Universitas Siliwangi Tasikmalaya.
Rustan. 2019. Pusaran Pembangunan Ekonomi. Makassar: CV SAH MEDIA.
Setiawan, M. Andi. 2017. Belajar dan Pembelajaran. Palangka Raya: Uwais Inspirasi Indonesia.
Siyoto, Sandu dan M. Ali Sodik. 2015. Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta:
Literasi Media Publishing.
Sofiati, Anggun Mela dan Indri Murniawaty.(2019). “Pengaruh Lokasi Usaha, Pengalaman Usaha dan Pengelolaan Pasar Terhadap Omzet Penjualan Pedagang Setelah Revitalisasi”. Economic Education Analysis Journal, Volume 8, No 2 (hlm.588-604).
Sony Dwi Prasetiyo. 2017. Pengaruh Kepercayaan dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian (Studi pada Konsumen Bukalapak.com di Kota Malang). Skripsi. Jurusan Manajemen, Universitas Muhammadiyah Malang.
Sopwandin, Iwan. 2021. Manajemen Perpustakaan Perguruan Tinggi (Transformasi Perpustakaan Menuju Pelayanan Berbasis Digital).
Guepedia.
86
Suciningrum dan Endang.(2015). “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi pada Kelas XI di SMA Pusaka 1 Jakarta”. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, Volume 3, No 1 (hlm.1-21).
Sudarmanto, Eko, dkk. 2021. Desain Penelitian Bisnis: Pendekatan Kuantitatif.
Yayasan Kita Menulis.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suralaga, Fadhilah. 2021. Psikologi Pendidikan Implikasi dalam Pembelajaran.
Depok: Rajawali Pers.
Syafril dan Zelhendri Zen. 2017. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Depok:
KENCANA.
Taluke, dkk.(2021). “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Tingkat Keberhasilan Mahasiswa di Desa Buo Kecamatam Loloda Kabupaten Halmahera Barat”. Jurnal Holistik, Volume 14, No 2 (hlm.1-16).
Teti Kuswati. 2020. Latar Belakang Sosial Ekonomi Orang Tua dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik (Studi Kasus di Kober Al Hikmah Sindangrasa, Ciamis. Skripsi. Jurusan Pendidikan Masyarakat, Universitas Siliwangi.
Ulfah, dkk. 2022. Ragam Analisis Data Penelitian (Sastra, Riset dan Pengembangan). Madura: IAIN Madura Press.
Uno, Hamzah B. 2016. Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Lies, Ute, dkk. 2019. Komunikasi Budaya dan Dokumentasi Kontemporer. Jawa Barat: Unpad Press.
Uyun, Muhamad dan Idi Warsah. 2021. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta:
DEEPUBLISH.
Widana, I Wayan dan Putu Lia Muliani. 2020. Uji Persyaratan Analisis. Jawa Timur: KLIK MEDIA.
Wijianto dan Ika Farida Ulfa.(2016). “Pengaruh Status Sosial dan Kondisi Ekonomi Keluarga terhadap Motivasi Bekerja bagi Remaja Awal (Usia 12- 16 Tahun) di Kabupaten Ponorogo”. Jurnal Al Tijarah, Volume 2, No 2 (hlm.190-210).
Yucilia Elci San. 2022. Pengaruh Motivasi Belajar dan Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII SMA N 1 Cibal. Skripsi. Jurusan Ekonomi dan Akuntansi, Universitas Pendidikan Ganesha.
Yusrizal dan Rahmati. 2020. Tes Hasil Belajar. Aceh: Bandar Publishing.
