ﺑﺮ ﺑﻬﺒﻮد ﻣﻬﺎرت ﻫﺎي ﺣﺮﮐﺘﯽ درﺷﺖ ﭘﺴﺮان ﮐﻢ ﺗﻮان ذﻫﻨﯽ آﻣﻮز

1320

ﯽﺷزرو مﻮﻠﻋ رد ﺶﻫوﮋﭘ يﺎﻫ هزﺎﺗ ﯽﻠﻣ ﺶﯾﺎﻤﻫ

ﺮﯿﺛﺎﺗ ﯽﺷزرو ﺐﺨﺘﻨﻣ تﺎﻨﯾﺮﻤﺗ ﺮﯾﺬﭘ شزﻮﻣآ ﯽﻨﻫذ ناﻮﺗ ﻢﮐ ناﺮﺴﭘ ﺖﺷرد ﯽﺘﮐﺮﺣ يﺎﻫ ترﺎﻬﻣ دﻮﺒﻬﺑ ﺮﺑ

رﺎﺒﺗ ﯽﻠﻋﺮﻬﻣ يدﺎﻫ ،1

ﯽﺒﺣﺎﺻ داﮋﻧ ﻪﻤﺠﻧ ،2

ﯽﻟﻼﺟﺮﯿﻣ ﻪﻤﻃﺎﻓ ،3

ﺦﯿﺷ دﻮﻤﺤﻣ 4

 ناﺮﻬﺗ هﺎﮕﺸﻧاد ﯽﺘﮐﺮﺣ ﺪﺷر ﺪﺷرا ﯽﺳﺎﻨﺷرﺎﮐ يﻮﺠﺸﻧاد -

 ناﺮﻬﺗ ﺪﺣاو دازآ هﺎﮕﺸﻧاد ﯽﺷزرو ﮏﯿﻧﺎﮑﻣﻮﯿﺑ ﺪﺷرا سﺎﻨﺷرﺎﮐ - ﺰﮐﺮﻣ

 ناﺮﻬﺗ هﺎﮕﺸﻧاد ﯽﺘﮐﺮﺣ ﺪﺷر ﺪﺷرا ﯽﺳﺎﻨﺷرﺎﮐ يﻮﺠﺸﻧاد -

 ناﺮﻬﺗ هﺎﮕﺸﻧاد ﯽﺘﮐﺮﺣ رﺎﺘﻓر رﺎﯿﺸﻧاد -

هﺪﯿﮑﭼ

ﻢﻟﺎﺳ داﺮﻓا ﺎﺑ ﻪﺴﯾﺎﻘﻣ رد هﮋﯾو ﯽﻧاور و ﯽﻨﻫذ ﻂﯾاﺮﺷ ﺖﻠﻋ ﻪﺑ ﻪﮐ ﺪﻨﺘﺴﻫ يداﺮﻓا ﻪﻠﻤﺟ زا ﯽﻨﻫذ ناﻮﺗ ﻢﮐ نﺎﮐدﻮﮐ ﯽﻧﺎﻤﺴﺟ يﺎﻫ ﻒﻌﺿ رﺎﭼد ﺖﻠﻋ ﻦﯿﻤﻫ ﻪﺑ و ﻪﺘﺷاد يﺮﺘﻤﮐ كﺮﺤﺗ ﻖﯿﻘﺤﺗ فﺪﻫ ور ﻦﯾا زا .ﺪﻧﻮﺷ ﯽﻣ ﯽﺘﮐﺮﺣ –

ﺮﯿﺛﺄﺗ ﯽﺳرﺮﺑ ،ﺮﺿﺎﺣ ﯽﺷزرو ﺐﺨﺘﻨﻣ تﺎﻨﯾﺮﻤﺗ

ﭘ ﺖﺷرد ﯽﺘﮐﺮﺣ يﺎﻫ ترﺎﻬﻣ دﻮﺒﻬﺑ ﺮﺑ شزﻮﻣآ ﯽﻨﻫذ ناﻮﺗ ﻢﮐ ناﺮﺴ

ﻦﯿﺑ زا ،ﯽﺑﺮﺠﺗ ﻪﻤﯿﻧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﯾا رد .دﻮﺑ ﺮﯾﺬﭘ سراﺪﻣ ﺮﻈﻧ ﺮﯾز ﻪﮐ ﺮﯾﺬﭘ شزﻮﻣآ ﯽﻨﻫذ ناﻮﺗ ﻢﮐ ﺮﺴﭘ زﻮﻣآ ﺶﻧاد 86

داﺪﻌﺗ ،ﺪﻧدﻮﺑ ﻞﯿﺼﺤﺗ ﻪﺑ لﻮﻐﺸﻣ ﻞﺑﺎﺑ نﺎﺘﺳﺮﻬﺷ ﯽﯾﺎﻨﺜﺘﺳا ﯽﻨﺳ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ﺎﺑ كدﻮﮐ 24

ﯽﻟا8 هﺮﻬﺑ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ و لﺎﺳ 13

ﯽﺷﻮﻫ /9 رد و ﺪﻨﻤﻓﺪﻫ ترﻮﺻ ﻪﺑ ،62 و لﺮﺘﻨﮐ نﺎﺴﻤﻫ هوﺮﮔ ود رد ،نﻮﻣزآ ﺶﯿﭘ سﺎﺳا ﺮﺑ و بﺎﺨﺘﻧا سﺮﺘﺳد

)ﯽﺑﺮﺠﺗ ﺲﮑﻨﯿﻧوﺮﺑ ﯽﺘﮐﺮﺣ ﺮﺤﺒﺗ نﻮﻣزآ ﻪﻋﻮﻤﺠﻣ ،يﺮﯿﮔ هزاﺪﻧا راﺰﺑا .ﺪﻨﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ (ﺮﻔﻧ12

.دﻮﺑ ﯽﮑﺴﺗرزوا– تﺎﻨﯾﺮﻤﺗ

ﯽﺷزرو ﺐﺨﺘﻨﻣ تﺪﻣ ﻪﺑ ﻪﮐ دﻮﺑ لﺎﺑﺪﻨﻫ ﺐﺨﺘﻨﻣ يﺎﻫ ﮏﯿﻨﮑﺗ

هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ .ﺪﺷ اﺮﺟا ﺎﻫ ﯽﻧدﻮﻣزآ يور ﺮﺑ ﻪﺴﻠﺟ18 زا

نﻮﻣزآ ﺎﻫ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ﻪﺴﯾﺎﻘﻣ ﺖﻬﺟ ﻞﻘﺘﺴﻣ و ﻪﺘﺴﺑاو ﺖﺴﺗ ﯽﺗ نﻮﻣزآ زا و ﺪﺷ ﯽﺳرﺮﺑ ﺎﻫ هداد ﻊﯾزﻮﺗ ندﻮﺑ لﺎﻣﺮﻧ K-S

ﻪﮐ داد نﺎﺸﻧ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﯾا يﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﯾ .ﺪﯾدﺮﮔ هدﺎﻔﺘﺳا ﻨﯾﺮﻤﺗ ﻪﺴﻠﺟ 18

تﺎ ﯽﻣﺎﻤﺗ رد ار يراد ﯽﻨﻌﻣ تاﺮﯿﯿﻐﺗ لﺎﺑﺪﻨﻫ

ﮔ رد تاﺮﯿﯿﻐﺗ .دﺮﮐ دﺎﺠﯾا ﯽﺑﺮﺠﺗ هوﺮﮔ رد ﯽﺸﻫوﮋﭘ يﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ )ﯽﮑﺑﺎﭼ و ﺖﻋﺮﺳ :ﻞﻣﺎﺷ ﯽﺑﺮﺠﺗ هوﺮ

/001 0 ،(P=

)لدﺎﻌﺗ /002 0 )ترﺪﻗ ،(P=

/001 0 )ﻪﻓﺮﻃ ود ﯽﮕﻨﻫﺎﻤﻫ و (P=

/000 0 ﻦﯾا زا هﺪﻣآ ﺖﺳﺪﺑ ﺞﯾﺎﺘﻧ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ .دﻮﺑ (P=

رد ﺖﮐرﺎﺸﻣ ﺪﺷ ﯽﻋﺪﻣ ناﻮﺗ ﯽﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ تﺎﻨﯾﺮﻤﺗ

ﻢﮐ نﺎﮐدﻮﮐ رد ﺖﺷرد ﯽﺘﮐﺮﺣ يﺎﻫ ترﺎﻬﻣ دﻮﺒﻬﺑ ﺐﺟﻮﻣ لﺎﺑﺪﻨﻫ

.دﻮﺷ ﯽﻣ ﺮﯾﺬﭘ شزﻮﻣآ ﯽﻨﻫذ ناﻮﺗ

يﺪﯿﻠﮐ نﺎﮔژاو تﺎﻨﯾﺮﻤﺗ :

ﺲﮑﻨﯿﻧوﺮﺑ نﻮﻣزآ ،ﺖﺷرد ﯽﺘﮐﺮﺣ يﺎﻫ ترﺎﻬﻣ ،ﯽﻨﻫذ ناﻮﺗ ﻢﮐ ،لﺎﺑﺪﻨﻫ ﯽﮑﺴﺗرزوا–