科目名 担当者名 単位数 選択・必修 開講 年次 日本語科目名
英文科目名 科目の概要
学習・教育内容 達成目標
社会人基礎力（12の能力）のうち
育成する能力 学生が達成すべき行動目標
テキスト及び参考文献
他科目との関連、資格との関連
学習上の助言 受講生への希望・要望
評価方法 小テスト レポート 成果発表
（口頭・実技） 作品 授業態度 その他 合計
総合評価 100
前に踏み出す力 主体性
働きかけ力 実行力 考え抜く力 課題発見力
計画力 創造力
チームで働く力
発信力 傾聴力 柔軟性 情況把握力 規律性
ｽﾄﾚｽｺﾝﾄﾛｰﾙ力
コンピュータ基礎１
Basics of Conputer (Word processing) 今枝・宇佐美・河田 教養 2 必修 1年春
レポートや企画書・報告書の作成を念頭に置いて、Wordを利用した文書処理の方法について学びます。あわせて、定型的な社内文書、社外 文書の作成法についても学びます。
Windows上で動く各種のソフトは操作法が基本的に共通していることから、Wordの使用法に習熟することによって、Excel、PowerPointをはじめ とした他のソフトの操作法に理解を広げてください。その例としてPowerPointの基本的な使用法にも触れます。さらに、メールの文書作成法につ いて述べます。大学内の情報設備に関する説明、また、応用として、図書館のＯＰＡＣやＮＤＣについての説明をします。
大学生活に必須であるＰＣのスキルを学んでください。
基本的にはスキルを身に付けるための授業ですが、それ をどのように生かしていくかを学ぶ回では、グループワー クを行います。
①レポートをふさわしい書式で作成できる
②企画書・報告書をふさわしい書式で作成できる
③PowerPointを作成して簡単なプレゼンテーションができる
④ふさわしい書式をもったメールに文書を添付して送ることができる
⑤OPACやNDCを使って図書館を利用できる
主体性 実行力 課題発見力 創造力
レポートや企画書・報告書を作成する状況を頭において、それぞれの具体的な処理 方法を常に手を動かしながら学んでください。
小テストを頻繁に行うので、その結果を見ながら確実に進んでください。
テキスト：学期の開始時に指定します。
参考書：「Word2016セミナーテキスト基礎」（日経ＢＰ社）、「Word2016セミナーテキスト応用」（日経ＢＰ社）、
他科目との関連：コンピュータ基礎２、３と内容が深く結びついています。
本学部で取得できる資格との関連：教職（必修）
手を動かしながら学んだことは、何度も復習してくださ い。
また、欠席した際には、その部分を自分で補っておいて ください。
常に具体的な状況を想定しながら文書を作成してくださ い。
大まかな内容は、知っていることが多いと思います。しか し、少しでもあやふやなところがあったら、教科書に戻って何 度も復習する学習態度を望みます。
40 30 30
○ ○ ○
○
○ ○
○
○
○
○
筆記試験
教養・専門 資格・教職
【評価方法】
評価方法 評価の 割合
達成
目標 各評価方法、評価にあたって重視する点、評価についてのコメント
筆記試験
①
②
③
④
⑤
小テスト
①
②
③
④
⑤
レポート
①
②
③
④
⑤
成果発表
（口頭・実技）
①
②
③
④
⑤
作品
①
②
③
④
⑤
授業態度
①
②
③
④
⑤
その他
①
②
③
④
⑤ 総合評価
割合 100
【達成目標の目安】
達成レベルA（優）の目安 達成レベルB（良）の目安 40
✔
✔
30
✔
✔
✔
文書を作成する状況は様々です。どのような状況の中でも、それぞれにふさわ しい書式で作成できるようになってください。
作成した文書は、毎回メールに添付して提出をしていただきます。
✔
✔
✔
✔
30
✔
✔
✔
✔
作成する元となる文書は、毎回メールに添付して送ります。
さまざまな状況にふさわしい書式をもった文書を作成できる。
ファイルが添付されたメールの送受信ができる。
OPACを使って図書館を利用できる。
ファイルが添付されたメールの送受信ができる。
OPACを使って図書館を利用できる。
回数 学習・教育内容 授業の
実施方法 達成レベルC(可)の目安 予習・復習 時間
（分）
能力 名
１回 /
２回 /
３回 /
４回 /
５回 /
６回 /
７回 /
８回 /
シラバスを元にして、講義の 流れを説明します。かなら ず、シラバスを持参してくだ さい。
文字の入力に関する練習 問題に取り組みます。
講義の流れを理解す る。
実習室のＰＣについて 簡単な操作ができる
30 ①③
④⑥
Ｗｏｒｄ（１）
基本操作と、文字の入力・
保存
講義 実習
Wordの基本操作がで きる
教科書の章末にある 練習問題を利用し て、毎週復習してく ださい。あわせて予 習をしておくと理解 がクリアになります
30
①③
④
Ｗｏｒｄ（2）
文字の書式設定と段落の書 式設定
講義 実習
文字や段落の書式設 定を自在にできる
教科書の章末にある 練習問題を利用し て、毎週復習してく ださい。あわせて予 習をしておくと理解 がクリアになります
30 ①③
④⑥
Ｗｏｒｄ（3）
グラフィックス
講義 実習
グラフィックスを利用し た文書を作成できる
教科書の章末にある 練習問題を利用し て、毎週復習してく ださい。あわせて予 習をしておくと理解 がクリアになります
30 ①③
④
Ｗｏｒｄ（4）
表の作成と編集
講義 実習
文書の中で表を作成 することができる
教科書の章末にある 練習問題を利用し て、毎週復習してく ださい。あわせて予 習をしておくと理解 がクリアになります
30 ①③
④⑥
Ｗｏｒｄ（５）
書式設定
講義 実習
タブやインデントなど の書式設定を自在に できる
教科書の章末にある 練習問題を利用し て、毎週復習してく ださい。あわせて予 習をしておくと理解 がクリアになります
①③
④ 講義
実習
実習室のＰＣに慣れ てください。
30
Ｗｏｒｄ（6）
図表とグラフ
講義 実習
図表やグラフを取り入 れた文書を作成できる
教科書の章末にある 練習問題を利用し て、毎週復習してく ださい。あわせて予 習をしておくと理解 がクリアになります
30 ①③
④⑥
Ｗｏｒｄ（７）
長文作成
講義 実習
長文の文書を作成す るために特有な索引や 目次などの設定をする ことができる
教科書の章末にある 練習問題を利用し て、毎週復習してく ださい。あわせて予 習をしておくと理解 がクリアになります
30 ①③
④
回数 学習・教育内容 授業の
実施方法 達成レベルC(可)の目安 予習・復習 時間
（分）
能力 名
９回 /
１０回 /
１１回 /
１２回 /
１３回 /
１４回 /
１５回 /
能力名： ①主体性 ②働きかけ力 ③実行力 ④課題発見力 ⑤計画力 ⑥創造力 ⑦発信力 ⑧傾聴力
⑨柔軟性 ⑩情況把握力 ⑪規律性 ⑫ｽﾄﾚｽｺﾝﾄﾛｰﾙ力
Ｗｏｒｄ（８）
課題と到達度の確認
講義 実習
練習問題に取り組むこ とによって到達度を確 認する
不十分である場合は、
何度も復習に取り組む
教科書の章末にある 練習問題を利用し て、毎週復習してく ださい。あわせて予 習をしておくと理解 がクリアになります
30 ①③
④⑥
本学の情報設備について 講義 実習
グループワーク
ファイルサーバをはじ めとした本学の情報設 備を利用することがで きる
ファイルサーバの中 にどのようなファイル が保存されているか を確認する
30 ①③
④
電子メール 設定と操作法
講義 実習
グループワーク
ファイルが添付された メールの送受信ができ る
自分自身やグルー プ内で何度も送受信 を練習する
30 ①③
④⑥
インターネットの利用 講義 実習
グループワーク
インターネットで情報を 得るための方法と倫理 について理解している
予習復習課題に取り 組む
30 ①③
④
Power Point（１）
基本操作
講義 実習
Power Pointのスライド の作成法かアニメー ションまでの基本操作 ができる
予習復習課題に取り 組む
30 ①③
④⑥
Power Point（２）
簡単なプレゼンテーション
講義 実習
グループワーク
グループで簡単なプレ ゼンテーションを作成 し、実際にクラスで発 表をする
予習復習課題に取り 組む
30 ①③
④
総合問題と到達度の確認 講義 実習
練習問題に取り組むこ とによって到達度を確 認する
不十分である場合は、
何度も復習に取り組む
データベースの正規 化について予習と復 習をしておいてくださ い。
30 ①③
④⑥
