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無断欠席、遅刻、居眠り、私語など講義に支障をきたす行動をせず、授業が円滑に進行するようルー ルを守ることが出来る。 ｽﾄﾚｽｺﾝﾄﾛｰﾙ力 ア.失敗した時や落ち込んだり動揺することがあっても、次に進むことができる。 テキスト及び参考文献 テキスト：使用しない。プリントを配布する。 ※「参考文献」は読むことが望ましい書籍の紹介です。講義では使用しません。
週 学修内容 授業の 実施方法 到達レベル C（可）の基準 予習・復習 時間 （分） 能力 名 １週 / オリエンテーション 小学校の英語教育 の特徴を学ぶ。 シラバス確認 講義 小学校の英語教育の特 徴が理解できる。 小学校の英語教育 に関する図書、新聞 記事を探して読む。 90 傾聴力規律性 ２週 / 教材と指導のため の方法を概観する
週 学修内容 授業の実施方法及び フィードバック方法 到達レベル C（可）の 基準 予習・復習 時間 （分） 能力 名 １週 / オリエンテーション 保育所保育指針を読む。 ＤⅤＤ視聴を通して保育所 の現状を知る。 講義 （岡田・児玉） 指 針 の 総 則 の 穴 埋 め 問題を通した内容再確 認 保育実習Ⅰの概要につ いて理解する。
回 第1回 第2回 第3回 第4回 第5回 第6回 第7回 第8回 第9回 第10回 第11回 第12回 第13回 第14回 第15回 課題等 事前事 後学修 留意点 確認テストおよび定期テストにおいて、カンニングおよびカンニングが疑われる行為があった場合は不可とします。レポートは必ず 各自が書くこと。レポートの評価については授業内で説明します。
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授業の 概要 到達 目標 回 第1回 第2回 第3回 第4回 第5回 第6回 第7回 第8回 第9回 第10回 第11回 第12回 第13回 第14回 第15回 科目名 イギリス文学史Ｂ コード科目 E52055 単位数時 間 2単位 対象 学年 1年 開講学期 後期 30時間 区分 専門教育科目 選択 担当者名 川浪 亜弥子 授業形態 講義 単独
授業の 概要 到達 目標 回 第1回 第2回 第3回 第4回 第5回 第6回 第7回 第8回 第9回 第10回 第11回 第12回 第13回 第14回 第15回 科目名 聖書と文学 コード科目 B52010 単位数時 間 2単位 対象 学年 2年 開講学期 後期 30時間 区分 専門教育科目 選択 担当者名 楊 尚眞 授業形態 講義 単独
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