2020 年 度 就 職 先 ア ン ケ ー ト 調 査 結 果 報 告
【 調 査 概 要 】
調 査 の 方 法
調 査 対 象 企 業 の 人 事 ・ 採 用 担 当 者 調 査 期 間 2020年 10 月 8日 ～11月 30日
調 査 方 法 求 人 票 送 付 案 内 を 利 用 し た Webア ン ケ ー ト 方 式 回 収 状 況 送 付 数 ：2880
回 答 数 ：41 回 収 率 ：1.42%
採 用 に つ い て 、「 人 に わ か り や す く 話 す 力 」、「 問 題 を み つ け 、 解 決 方 法 を 考 え る 力 」、「 幅 広 い 知 識 ・ も の の 見 方 」 を 重 視 す る と 回 答 し た 企 業 は 約 9割 以 上 。
武 蔵 野 美 術 大 学 に つ い て 、「 教 育 理 念 に 魅 力 が あ る 」、「 カ リ キ ュ ラ ム に 魅 力 が あ る 」、「 教 員 に 魅 力 が あ る 」、「 就 職 ・ キ ャ リ ア へ の 支 援 が 充 実 し て い る 」 と 回 答 し た 企 業 は 約 9 割 以 上 。
武 蔵 野 美 術 大 学 の 学 生 が 身 に つ け て い る 力 に つ い て 、「 専 門 分 野 に 関 す る 知 識 ・ 理 解 」、
「 文 献 ・ 資 料 ・ デ ー タ を 収 集 す る 力 」、「 人 に わ か り や す く 話 す 力 」、「 も の ご と を 分 析 的 ・ 批 判 的 に 考 え る 力 」、「 問 題 を み つ け 、 解 決 方 法 を 考 え る 力 」、「 幅 広 い 知 識 ・ も の の 見 方 」 と 回 答 し た 企 業 は 約 9 割 以 上 。
武 蔵 野 美 術 大 学 に 期 待 す る 点 、 今 後 さ ら に 充 実 す べ き 点 に つ い て 、「 専 門 教 育 」、「 教 養 教 育 」、「 学 生 生 活 の 支 援 」、「 就 職 ・ キ ャ リ ア へ の 支 援 」 と 回 答 し た 企 業 は 約 8割 以 上 。
【 調 査 結 果 】
Ⅰ. 採 用 に つ い て
1. 採 用 に つ い て 重 視 す る 点 を 教 え て く だ さ い 。 (1)専 門 分 野 に 関 す る 知 識 ・ 理 解
(2)文 献 ・ 資 料 ・ デ ー タ を 収 集 す る 力
重視しない
12% あまり重視しな い 12%
ある程度重視す る 54%
重視する 22%
重視しない 3%
あまり重視 しない
24%
ある程度重視す る 63%
重視する 10%
(3)論 理 的 に 文 章 を 書 く 力
(4)人 に わ か り や す く 話 す 力
重視しない 2%
あまり重視 しない
20%
ある程度重視す る 68%
重視する 10%
重視しない 0%
あまり重 視しない
0%
ある程度重視す る 34%
重視する 66%
(5)外 国 語 の 力
(6)も の ご と を 分 析 的 ・ 批 判 的 に 考 え る 力
重視しない 42%
あまり重視しな い 41%
ある程度重 視する
17%
重視する 0%
重視しない 0%
あまり重視 しない
22%
ある程度重視す る 68%
重視する 10%
(7)問 題 を み つ け 、 解 決 方 法 を 考 え る 力
(8)幅 広 い 知 識 ・ も の の 見 方
重視 しな い 0%
あまり重視しな い 7%
ある程度重視す る 37%
重視する 56%
重視 しな い 0%
あまり重視しな い 5%
ある程度重視す る 58%
重視する 37%
Ⅱ. 武 蔵 野 美 術 大 学 に つ い て
1. 武 蔵 野 美 術 大 学 に つ い て ど の よ う に 感 じ て い ま す か 。 (1)教 育 理 念 に 魅 力 が あ る
(2)カ リ キ ュ ラ ム に 魅 力 が あ る まったくあては
まらない 0%
あまりあて はまらない
0%
ある程度あては まる よくあてはまる 46%
54%
まったくあては まらない
0%
あまりあて はまらない
0%
ある程度あては まる
49%
よくあてはまる 51%
(3)教 員 に 魅 力 が あ る
(4)部 活 動 ・ サ ー ク ル 活 動 が 充 実 し て い る まったくあ
てはまらな い 0%
あまりあてはま らない
7%
ある程度あては まる
51%
よくあてはまる 42%
まったくあては まらない
0%
あまりあてはま らない
27%
ある程度あては まる
54%
よくあてはまる 19%
(5)就 職 ・ キ ャ リ ア へ の 支 援 が 充 実 し て い る
2. 次 の 点 で 武 蔵 野 美 術 大 学 の 学 生 は 、 ど の く ら い 身 に つ け て い る と 感 じ て い ま す か 。 (1)専 門 分 野 に 関 す る 知 識 ・ 理 解
まったく あてはま らない
0%
あまりあてはま らない
5%
ある程度あては まる
51%
よくあてはまる 44%
まったくあては まらない
0%
あまりあてはま らない
3%
ある程度あては まる
51%
よくあてはまる 46%
(2)文 献 ・ 資 料 ・ デ ー タ を 収 集 す る 力
(3)論 理 的 に 文 章 を 書 く 力 まったくあては
まらない 0%
あまりあてはま らない
10%
ある程度あては まる
63%
よくあてはまる 27%
まったくあ てはまらな
い
0% あまりあて
はまらない 19%
ある程度あては まる
59%
よくあてはまる 22%
(4)人 に わ か り や す く 話 す 力
(5)外 国 語 の 力
まったくあては まらない
0%
あまりあてはま らない
10%
ある程度あては まる 54%
よくあてはまる 36%
まったくあては まらない
2%
あまりあてはま らない
49%
ある程度あては まる 42%
よくあてはまる 7%
(6)も の ご と を 分 析 的 ・ 批 判 的 に 考 え る 力
(7)問 題 を み つ け 、 解 決 方 法 を 考 え る 力 まったく
あてはま らない
0%
あまりあてはま らない
7%
ある程度あては まる
66%
よくあてはまる 27%
まったくあては まらない
0%
あまりあてはま らない
2%
ある程度あては まる
54%
よくあてはまる 44%
(8)幅 広 い 知 識 ・ も の の 見 方
3. 武 蔵 野 美 術 大 学 に 期 待 す る 点 、 今 後 さ ら に 充 実 す べ き 点 を 教 え て く だ さ い 。 (1)専 門 教 育
まったくあては まらない
0%
あまりあてはま らない
10%
ある程度あては まる
56%
よくあてはまる 34%
まったくあ てはまらな
い 0%
あまりあてはま らない
7%
ある程度あては まる
51%
よくあてはまる 42%
(2)教 養 教 育
(3)学 生 生 活 の 支 援
まったくあては まらない
2%
あまりあてはま らない
15%
ある程度あては まる
42%
よくあてはまる 41%
まったくあ てはまらな
い
0% あまりあて
はまらない 20%
ある程度あては まる
51%
よくあてはまる 29%
(4)就 職 ・ キ ャ リ ア へ の 支 援
(5)国 際 交 流
まったくあ てはまらな
い 0%
あまりあてはま らない
15%
ある程度あては まる
39%
よくあてはまる 46%
まったくあては まらない
10%
あまりあてはま らない
29%
ある程度あては まる 49%
よくあてはまる 12%
(6)社 会 貢 献
以 上 まったくあては
まらない 5%
あまりあてはま らない ある程度あては 32%
まる 46%
よくあては まる
17%
