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2021년도 제29회 교육방송연구대회 작품설명서

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Academic year: 2024

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2021년도 제29회 교육방송연구대회 작품설명서

주제: 우리의 꿈 ‘지구환경 지킴이’

소속기관 덕산초등학교 직위 교사 성명 김복연,

조선우

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1 제작 동기

사람들로 인해 파괴되어가는 지구환경 문제가 심각 단계에 이르렀다. 상상을 초월하는 홍수 와 가뭄, 미세먼지 등의 기후변화와 물고기 집단 폐사, 메뚜기떼의 출현, 코로나19 등 예측할 수 없는 수많은 환경으로부터 전 인류가 위협받고 있다. 우리를 비롯한 국제사회에서도 탄소 중립과 기후변화 대응 등 지구환경 문제에 대한 적극적인 대응 의지를 높여가고 있는 현실이 다. 이에 교육연극을 활용한 영상학습자료 제작을 통해 우리 학생들도 자신의 삶 속에서 지 구환경 문제에 더욱 관심을 가지고, 작은 것부터 실천하고자 하는 의지를 키울 수 있는 기회 를 제공하고자 한다.

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2 제작 일정 및 역할 분담

가. 제작 일정

추진 내용 2021. 03. ∼ 2021. 09.

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선행연구 및 주제 선정 제작 일정 확정 및 콘티 작성 영상학습자료 제작 계획서 제출 영상 출연자 및 전문가 섭외 영상촬영

영상편집 및 작품설명서 작성 영상 및 제출자료 검토 및 보완 도대회 작품 제출

전국대회 작품 제출

(2)

나. 역할분담

추진 내용 김복연 조선우

선행연구 및 주제선정

영상학습자료 제작 계획서 작성 영상학습자료 제작을 위한 콘티 작성 인터뷰 영상 촬영 및 나레이션 녹음 영상촬영

영상편집 및 제작 저작권 관련 검토

영상 및 제출자료 검토 및 보완 작품설명서 작성

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3 제작 내용

가. 연구 세부 내용

1) 교육과정 분석을 통한 지구환경 지킴이의 필요성 확인

-사람들이 버린 쓰레기로 인해 오염되어가는 지구의 환경이 사람들뿐만 아니라 지구의 작은 동·식물까지도 모두 피해를 주고 있음을 자각하고 지구환경 지킴이의 필요성 확인 2) 지구환경 파괴 관련 자료 수집

-지구 온난화로 빙하가 녹아 삶의 터전을 잃어가는 동물들, 바다 쓰레기로 생명을 위협 받는 바닷속 동물들, 해수면의 상승으로 나라를 잃어가는 사람들 등 지구환경 파괴 관 련 자료 수집

3) 영상학습자료 제작을 위한 스토리보드 작성

-교육 연극을 활용한 일상생활 속 지구환경지킴이의 필요성, 지구환경 문제로 피해받고 있는 모습 및 지구환경을 보호하기 위한 실천방법 등의 스토리 보드 작성

4) 영상 촬영

-영상 제작 및 교육 연극에 참여할 본교 학생과 지구환경 보호를 위한 전문가 섭외 -캠코더, 스마트폰 및 드론을 활용한 실내·외 촬영 실시

5) 영상 편집 및 수정

-영상편집프로그램(Final Cut Pro(파이널 컷 프로))을 활용하여 영상 편집 및 수정

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나. 클립형 영상학습자료 내용

순서 영상학습자료 내용

1 주제 및 동기유발

▸주제 : 우리의 꿈 ‘지구환경 지킴이’

-‘우리’라는 아이가 꿈속을 여행하며 일상생활에서 자신이 쉽게 버린 쓰레기가 지구의 동·식물에게 피해를 준다는 사실을 깨닫고 꿈에서 깨어나 환경보호를 실천하기 위한 다짐을 하는 내용

- 지구환경 오염의 심각성을 자각하고, ‘지구환경 지킴이’가 되기 위 한 우리 모두의 꿈을 담고 있는 내용.

2

우리의 일상생활

속 모습

▸콜라병과 같은 플라스틱 쓰레기를 일반 쓰레기통에 버림.

▸일반쓰레기통이 마법을 부려 분리수거를 강조함.

▸귀찮다는 이유로 쓰레기를 함부로 버리는 우리의 일상.

▸지구온난화로 피해를 보는 나라의 뉴스를 보며 잠이 든 우리.

3 우리의 꿈속 여행

▸북극에서 먹이가 없어 고통받는 북극곰과 마주하며 빙하가 점점 녹 아 생명을 위협받고 있음을 알게 됨.

▸플라스틱 쓰레기를 먹이로 착각하며 배불리 먹어대는 물고기와 사 람들이 버린 쓰레기를 자신의 집이라 착각하는 꽃게, 몸에 그물을 칭칭 감고 다니는 거북을 보며 바닷속 생물의 생명이 위협받고 있음 을 깨달음.

▸해수면이 높아져 나라 전체가 사라져가는 투발루 섬 사람들과 바다 위를 떠다니는 쓰레기 섬을 보며 사람들의 삶의 터전이 점점 사라져 감을 알게 됨.

▸지구 여신을 통해 우리 모두가 지구를 포기하지 않고 끝까지 최선을 다하며 아름다운 지구를 지켜내기를 바라는 지구의 마음을 알게 됨.

4

지구환경 지킴이 뮤직비디오

▸지구환경을 지키기 위해 실천해야 할 내용을 뮤직비디오로 제작하 여 실천방법을 즐겁게 익히고 실천 의지를 높여줌.

5

지구환경 지킴이 실천 꿀팁

▸에너지 사용 줄이기, 물 절약하기, 제로웨이스트 실천하기 등

▸전문가 인터뷰를 통해 제로웨이스트 개념 설명

6 마무리 ▸지구환경 지킴이를 꿈꾸며 행복하게 달려가는 아이들의 모습

4 4 4 4 4 4 4 기대효과

가. 학생들이 자신의 삶 속에서 지구환경 문제에 더욱 관심을 가지고 작은 것부터 실천하려 는 의지를 키울 수 있을 것이다.

나. 교육연극을 활용한 영상학습자료를 통해 일선 교육 현장에서 좀 더 쉽고 재미있게 지구 환경보호를 위한 교육에 활용할 수 있을 것이다.

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